關(guān)于2024揚(yáng)州小學(xué)暑假放假時(shí)間為2024年7月1日，秋季開學(xué)報(bào)到時(shí)間為9月1日。下面小編給大家整理了揚(yáng)州小學(xué)暑假放假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間2024的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

2024揚(yáng)州小學(xué)暑假放假時(shí)間及秋季開學(xué)時(shí)間

【暑假放假】

放假時(shí)間：2024年7月1日

開學(xué)時(shí)間：2024年9月1日

揚(yáng)州小學(xué)招生入學(xué)

規(guī)范中小學(xué)招生入學(xué)行為。各地各校要嚴(yán)格國家和省關(guān)于2024年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的相關(guān)要求，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)招生秩序，全面推進(jìn)中小學(xué)公民同招，堅(jiān)決杜絕義務(wù)教育階段考試或變相考試招生、將各種證書作為招生入學(xué)依據(jù)和參考的行為，堅(jiān)決制止提前招生、超計(jì)劃招生、跨區(qū)域招生，確保中小學(xué)招生工作健康有序平穩(wěn)推進(jìn)。

中小學(xué)生暑假注意事項(xiàng)

一、不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或到河里戲水。

二、假期不得私自或結(jié)伴到野外爬樹摘野果、抓鳥，以免摔傷。

三、在家時(shí)要特別注意用電、用火、用氣的安全，不亂拉、亂接電線，正確使用家電，防止觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的起火和燃?xì)庑孤┦鹿?，要將學(xué)校所學(xué)的防火、防觸電的知識，運(yùn)用到實(shí)際生活之中。春節(jié)期間嚴(yán)禁燃放煙花、爆竹，以防事故發(fā)生。

暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排

早上 6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午 9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時(shí);

下午 3：00-17：30 學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)

晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯(cuò)并歸納。

23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。

8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡

9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意：五點(diǎn)五十前回家)

10.五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)

11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開餐了!

12.六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了，要學(xué)會控制自己)

13.七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴

14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡

15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。

如何利用暑假提高成績

學(xué)會建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點(diǎn)，而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會迷失在知識的海洋中。

學(xué)過的知識要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。

溫故而知新

建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書時(shí)對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用問題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。