近日，《咬文嚼字》編輯部在滬發(fā)布2023年“十大語文差錯”，包括哪些呢，一起來看看吧。下面小編為大家?guī)?023年“十大語文差錯”最新公布，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

2023年“十大語文差錯”最新公布

01“多巴胺”的“胺”誤讀為ān

“多巴胺”本身是一種神經傳導物質，同時也是一種激素，能夠讓人產生愉悅的感覺。2023年，色彩鮮艷的“多巴胺穿搭”成了時尚潮流，“多巴胺”也引申出“快樂因子”的含義，成為流行語，廣泛使用?！岸喟桶贰钡摹鞍贰苯洺１徽`讀為ān，其實正確讀音是àn?！鞍贰笔前狈肿又胁糠只蛉繗湓颖粺N基取代而成的有機化合物。常容易讀錯的還有“三聚氰胺”。

02“卡脖子”的“卡”誤讀為kǎ

近些年，西方國家對我國實行技術封鎖，“卡脖子”頻頻出現在新聞報道中?！翱ú弊印钡摹翱ā背１徽`讀為kǎ，正確讀音是qiǎ?！翱ú弊印笔怯秒p手掐住別人的脖子，多比喻抓住要害，置對方于死地。這里的“卡”是動詞，指用手的虎口緊緊按住。“卡”讀qiǎ時，還表示夾在中間不能活動(如“魚刺卡住了”)、阻擋(如“卡住退路”)等義。讀kǎ時，為音譯用字，多用于外來詞，如卡片、卡通、卡車、卡介苗等。

03“賬號”誤為“帳號”

2023年7月，話題“賬與帳很多人分不清”沖上熱搜。生活中，許多網站和手機應用軟件都將“賬號”誤為“帳號”。古漢語中，“帳”可通“賬”。但是，2001年發(fā)布的《第一批異形詞整理表》對二字明確分工如下：“賬”用于貨幣和貨物出入的記載、債務等，如賬本、報賬、借賬、還賬;“帳”專表用布、紗、綢子等制成的遮蔽物，如蚊帳、帳篷?！百~號”本指單位或個人跟銀行建立經濟關系后，銀行在賬上給該單位或個人所編的號碼，與貨幣等有關;后由此義引申，指用戶訪問計算機系統或使用某些資源時使用的識別碼。因此，表示用戶識別碼時，“賬號”才是正確詞形。

04“躥紅”誤為“竄紅”

2023年，各大視頻平臺上多部爽劇爆紅。媒體常稱某部作品的迅速走紅為“竄紅”，其實應作“躥紅”?！败f”讀cuān，指快速向上或向前跳躍，如“身子向上一躥”?！败f紅”指迅速走紅，多用于演藝界、體育界等，如“躥紅歌壇”。而“竄”讀cuàn，本義為藏匿?，F常指亂跑、亂逃，多用于匪徒、敵軍、獸類等，如“抱頭鼠竄”。還可表示改動文字，如“竄改”。

05“下軍令”誤為“下軍令狀”

2023年俄烏局勢持續(xù)緊張。在相關報道中，常出現“軍令狀”一詞，如“烏克蘭總統下達軍令狀，敦促烏軍加快反攻”。其中“下達軍令狀”有誤?！败娏睢敝杠娛旅?而“狀”作為文體的一種，指向上級陳述意見或事實的文書。“軍令狀”本是戲曲和舊小說中所說接受軍令后寫的保證書，表示如果不能完成任務，愿依軍法受罰，后借指接受任務時所做的按時完成任務的保證。可見，上級向下級下達命令應稱“下軍令”，而非“下軍令狀”。

06誤讓岳飛自稱“鵬舉”

電影《滿江紅》于2023年年初上映，反響不俗。其中，岳飛親筆留下遺言，開頭是：“鵬舉絕筆，以明心跡。”實際上，岳飛是不可能自稱“鵬舉”的。鵬舉是岳飛的表字?！氨碜帧笔桥f時成年人在本名以外另起的與本名在意義上有聯系的別名，也說“字”。字通常是平輩或晚輩對某人的稱呼，以表示尊重或親近，用于他人稱自己，不可自稱。岳飛自稱或署名，可以是“飛”或“岳飛”，但不會像電影設計的那樣，自稱“鵬舉”，那是不符合傳統稱謂規(guī)范的。

07誤稱白居易修建“白堤”

2023年9月至10月，第19屆亞運會在杭州舉行。杭州的各種人文勝景一時廣受關注。不少文章和報道中稱，白堤是白居易修建的。其實，白堤在白居易到杭州之前就已存在。白堤，舊稱“白沙堤”，位于浙江省杭州市西湖之中。白居易任杭州刺史時，曾以“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”贊頌其風光，后人為紀念白居易將此堤命名為白堤。可見，白堤并非白居易修建，而是因白居易得名。

08“宇宙飛船”誤為“航天飛機”

2023年10月26日，神舟十七號載人飛船入軌后，與空間站組合體成功完成自主快速交會對接。在相關報道中，有媒體將神舟十七號稱為“航天飛機”。神舟十七號不是“航天飛機”，而是“宇宙飛船”。“航天飛機”兼有航空和航天功能，是一種往返于地面和宇宙空間的部分重復使用運載器。它利用助推火箭垂直起飛，然后啟動軌道飛行器進行軌道航行，可以滑翔降落返回地面?！坝钪骘w船”簡稱“飛船”，是用運載火箭送入地球衛(wèi)星軌道運行并能重返地面的航天器，有時特指載人航天器。神舟系列飛船，是中國自行研制的用于天地往返運輸人員和物資的航天器，屬于“宇宙飛船”。

09誤稱“支原體”為病毒

2023年秋冬，支原體肺炎高發(fā)，其癥狀主要是發(fā)熱和咳嗽。不少人因為支原體引起肺炎而稱之為“支原體病毒”。其實，“支原體”既不是病毒，也不是病菌，而是微生物的一種，它有細胞膜，沒有細胞壁，呈不規(guī)則球形或絲狀，共生、腐生或寄生生活，寄生型支原體能引起動植物病害和人類疾病。病毒是比病菌更小的病原體，多用電子顯微鏡才能看見。病毒沒有細胞結構，但有遺傳、變異等生命特征，能在特定的寄主細胞中復制繁殖。

10誤把“土耳其”當成阿拉伯國家

2023年巴以沖突升級，有媒體在相關報道中，誤將土耳其歸入阿拉伯國家。阿拉伯國家有相似的文化和風俗習慣，一般指國民以阿拉伯民族為主的國家;阿拉伯民族以通用語為阿拉伯語而得名。土耳其絕大多數國民是土耳其人，以土耳其語為通用語。土耳其不屬于阿拉伯國家。

怎樣快速提高語文成績

學語文最基本的四種能力就是聽說讀寫，而要想把語文學好，聽和讀是突破口。語文能力差的同學可以多讀一些語文相關材料，比如作文素材、故事、小說等，擴大閱讀面，多背一些好句好段。語文字詞及基礎知識在于積累，短時間成績沒有提高不要急，堅持下去就會有豁然開朗的一天。

語文學習不要死記硬背，不是背會了就能做對題目，理解了才是最重要的。每一個字詞以及成語都要在理解的基礎上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目，更要學會理解和歸納。

至于寫作，也是學語文必須具備的一種能力。語文作文占很大分值比例，所以平時學語文不能忽視寫作這一塊。練筆可以先進行模仿與仿寫，多背誦或改寫經典段落，寫完多進行修改，多請老師指點等。

學語文的最終目的是提高個人的綜合素養(yǎng)，口語表達能力和寫作能力是其中非常重要的兩個方面。說和寫是學語文的終極目的，“寫”好了可以提高卷面分數，“說”好了可以成為像蘇秦張儀那樣合縱連橫的人，所以平時要多加練習。

語文好的學習方法

適當做一些練習題。

練習題，是熟悉考試試題模式的重要切入點，所以需要做一些練習題，掌握出題思路和構架，為應對考試做相關準備。

多練習寫作。

作文作為語文成績的很重要一部分，其直接影響語文整體成績的高低。所以，一定要多練習寫作，平?？吹降膬?yōu)美語句、詞匯及段落要及時記錄并運用到寫作中，這樣時間一長，自己的寫作水平就會有所提高。

學習語文的好用方法有什么

(1)學習語文，是一個循序漸進的過程，最基本的就是掌握好基礎知識。其中，最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文，熟悉課文內容，做好預習，以便于課堂知識的吸收。在課堂上，要跟著老師的思路，梳理并理解課文的內容。有一些同學只是背下來答案，卻不理解文章具體的含義，我覺得這是極不合理的。課后，老師留的報紙、練習冊應該認真、獨立地完成，達到查缺補漏的效果，否則就毫無意義了。

(2)語文的課外閱讀是大多數同學的失分點。做好課外閱讀，應該多讀書，多做題。多讀書，在日常生活的一些瑣碎的時間，或是每天安排一點時間，用來看一些好書、一些好的文章，既可以增加我們的閱讀量，又可以放松身心，提高我們的精神層面，而且時間久了，我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點書，是有百利而無一害的。多做題，課下可以多做一些課外閱讀，久而久之，碰到的題型多了，題做得多了，腦海里就形成了一套屬于自己的答題套路，遇到大多數的題就不會再顯得手足無措了。

(3)作文，在生活中，我們應該留心身邊的小事，注意身邊的細節(jié)，小中藏大，細節(jié)中更能夠凸顯出精神的偉大。考場中，我們應該先審好題目。還應該有創(chuàng)新精神，換一種角度看問題，可能會更有新意。千篇一律的作文內容，只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實感，連自己都打動不了的作文，更不可能打動得了別人。并且，在作文中最好使用一些修辭手法，使文章更加生動形象。重點的事件應有生動的細節(jié)描寫，這樣也會使自己的作文增色不少，起到錦上添花的作用。

如何提高語文學習能力

語文與其他學科不一樣，主要靠"學得"、"習得"，而不僅僅靠老師的"教得".圍繞"聽說讀寫"。語文追求的卻是"妙趣".一個詞在 這里是敗筆，到了那里可能就是"生花妙筆".因此要想真正獲得語文學習的能力，最重要的是培養(yǎng)對語文知識的情感和養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

一、情感的培養(yǎng)

對語文學習充滿熱情，明確目的，全身心地投入，發(fā)揮自己的主體作用，變被動為主動，那么這種自己當家作 主的學習態(tài)度，才是獲得語文能力的真正動力;其次，要培養(yǎng)熱愛讀書的情趣讀書，是增加語文底蘊，豐富頭腦"內存"的重要途徑，培養(yǎng)閱讀能力未必一定要從讀名著開始，只要是內容健康的、積極的，富有知識性與啟發(fā)性，那么 完全可以從選擇自己所感興趣的書籍入手，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。

二、良好習慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)情感的過程是一個意志磨練的過程，當我們"樂其學"成為一種自覺的行動，就變成了習慣。養(yǎng)成熟讀精思的習慣論語有云："學而不思則罔，思而不學則殆"，許多著名的作家能寫出不朽的文學作品，閃耀著思想的光輝，煥發(fā)出獨具一格的 魅力，無不是讀書深入思考的結果。

三、博聞強記 多背誦積累

許多同學常常是把學習語文課文和學習寫作當作兩回事，導致課文、作文"兩張皮"哪個都不得要領。殊不知許多課文都是古今中外名家的上乘精品之作，是寫作中難得的極好范文。若能養(yǎng)成常寫讀書心得、隨筆等習慣，那就是真正做到了讀書與寫作的珠聯璧合，融會貫通了。