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2023北京中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

時(shí)間: 澤慧0 分享

2023北京中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間(最新出爐)

全國(guó)大部分省市的中小學(xué)和幼兒園秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日,也有部分省市采取錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。由于每個(gè)地區(qū)每個(gè)中小學(xué)的放假時(shí)間都不一樣,所以下半年秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)間也是不一樣的。以下是小編收集的關(guān)于2023北京中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

2023北京中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

2023北京中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

①中小學(xué)校(含中等職業(yè)院校):8月29日(周六),小學(xué)一年級(jí)、初一、初三、高一、高二、高三年級(jí)開(kāi)學(xué);

8月29日至31日,小學(xué)一年級(jí)、初一、高一年級(jí)進(jìn)行3天入學(xué)教育;

9月1日(周二),小學(xué)五、六年級(jí),初二年級(jí)開(kāi)學(xué);

9月7日(周一),小學(xué)二、三、四年級(jí)開(kāi)學(xué)。

②幼兒園:9月8日(周二),各類(lèi)型幼兒園大班、中班開(kāi)園;9月11日(周五),各類(lèi)型幼兒園小班開(kāi)園。

③高等學(xué)校(含高等職業(yè)院校):8月15日起,具備校園疫情防控條件的高校,可組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校和新生報(bào)到。

各高校具體開(kāi)學(xué)返校時(shí)間及工作方案,由學(xué)校結(jié)合實(shí)際研究制定,報(bào)北京教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校主管部門(mén)統(tǒng)籌審核后實(shí)施。

注:如有改動(dòng),請(qǐng)以學(xué)校最新公布的為準(zhǔn)!

入學(xué)與畢業(yè)的時(shí)間是什么時(shí)候?

小學(xué):2007年9月入學(xué)—2013年7月畢業(yè)。

初中:2013年9月入學(xué)—2016年7月畢業(yè)。

高中:2016年9月入學(xué)—2019年7月畢業(yè)。

高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制,即高一、高二、高三。

公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別

1、收費(fèi)不同。公辦學(xué)校小學(xué)階段只需要交學(xué)費(fèi),所以收費(fèi)比較便宜,而民辦小學(xué)的收費(fèi)就比較昂貴了。

2、資金來(lái)源不同。公辦學(xué)校的資金來(lái)源是政府財(cái)政撥款,而民辦學(xué)校是利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)所舉辦的。

3、升學(xué)不同。公辦小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可以對(duì)口直升中學(xué),也可以自己選擇民辦中學(xué)就讀。民辦中學(xué)在孩子升中學(xué)的時(shí)候需要父母辦理返區(qū)手續(xù),而非戶籍的學(xué)生只能申請(qǐng)進(jìn)入民辦中學(xué)讀書(shū),或者成為借讀生,去公辦中學(xué)讀書(shū)。

4、招生方式不同。公辦學(xué)校是由各當(dāng)?shù)亟涛槿〗n線以上,直接進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)深造,民辦學(xué)校是學(xué)生參加高考之后,由本校在各地招生學(xué)員。

開(kāi)學(xué)時(shí)間延后對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的影響

1. 學(xué)業(yè)壓力累積

隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間的延后,學(xué)生們面臨著更長(zhǎng)的假期,這可能導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的壓力累積。較長(zhǎng)的假期可能使學(xué)生們失去了原有的學(xué)習(xí)節(jié)奏,回歸到正常狀態(tài)需要一定的時(shí)間。這對(duì)于即將參加高考或其他重要考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵。

2. 心理調(diào)適困難

延遲開(kāi)學(xué)可能會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)心理調(diào)適上的困難。他們可能已經(jīng)準(zhǔn)備好了開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí),但突然間又被告知要再等待一段時(shí)間。這種不確定性和焦慮感可能會(huì)影響到他們的情緒和心理健康。

3. 家長(zhǎng)工作安排受影響

延后開(kāi)學(xué)也給家長(zhǎng)帶來(lái)了工作安排上的困擾。許多家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子們的上課時(shí)間來(lái)合理安排自己的工作日程,以便能夠照顧好孩子們。然而,如果開(kāi)學(xué)時(shí)間被推遲,家長(zhǎng)將不得不重新調(diào)整自己的工作計(jì)劃,這可能給他們帶來(lái)一定的困擾和不便。

4. 學(xué)校教育質(zhì)量的挑戰(zhàn)

延后開(kāi)學(xué)也給學(xué)校帶來(lái)了保障教育質(zhì)量的挑戰(zhàn)。學(xué)校需要重新制定教學(xué)計(jì)劃,確保錯(cuò)過(guò)的課程能夠得到合理安排,并且要保證在有限的時(shí)間內(nèi)完成課程進(jìn)度。同時(shí),學(xué)校還需要采取措施確保期間的在線教育質(zhì)量,以彌補(bǔ)面對(duì)面授課的缺失。

新生入學(xué)流程

1、原就讀學(xué)校打印轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍卡片。

2、攜帶學(xué)籍卡片及符合待轉(zhuǎn)入學(xué)校的相關(guān)證明材料前往轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地區(qū)教育局。(本校屬縣直學(xué)校,嚴(yán)格遵循縣教育學(xué)位統(tǒng)一劃分政策,故需要前往縣教育)資料為新生入學(xué)相關(guān)材料相同!由教育局基教股統(tǒng)一審核后,在符合政策的條件下,將學(xué)籍卡片上加蓋教育局學(xué)籍管理公章。

3、攜帶加蓋公章的學(xué)籍卡片,來(lái)本校辦理入學(xué)手續(xù),及網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

4、學(xué)籍卡片原件由轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章厚將復(fù)印件,帶至轉(zhuǎn)出學(xué)校留存,轉(zhuǎn)入學(xué)校使用原件作為佐證材料辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)入手續(xù)。

5、網(wǎng)上完成轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),紙質(zhì)作證材料原件留存。學(xué)生入學(xué)就讀!

手續(xù)很繁瑣,因?yàn)樯婕暗絾挝缓驼哳H多。統(tǒng)一規(guī)矩,方無(wú)偏頗。

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