2023年北京高考英語(yǔ)試卷含參考解析
2023年北京高考英語(yǔ)試卷_含參考解析
小編整理了2023年北京高考英語(yǔ)試卷含參考解析,英語(yǔ)它是學(xué)習(xí)最廣泛的第二語(yǔ)言,是近60個(gè)主權(quán)國(guó)家的官方語(yǔ)言或官方語(yǔ)言之一。下面是小編為大家整理的2023年北京高考英語(yǔ)試卷含參考解析,希望能幫助到大家!
2023年北京高考英語(yǔ)試卷含參考解析
高考英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>
準(zhǔn)確自己的發(fā)音
聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候之所以聽(tīng)不清楚,就是因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不準(zhǔn)確。就比如我們?cè)谏钪新?tīng)不懂其他地方的方言,如果大家溝通的時(shí)候都說(shuō)普通話(huà),那么交流起來(lái)也就方便多了。同樣的道理,只有自己的發(fā)音準(zhǔn)確了,才能聽(tīng)懂聽(tīng)力的內(nèi)容,所以,平時(shí)多聽(tīng)、多練,規(guī)范一下自己的發(fā)音。
聽(tīng)力與閱讀同步練習(xí)
大家一定這樣的感觸,那就是平時(shí)和別人聊天的時(shí)候,如果對(duì)方發(fā)的語(yǔ)音較長(zhǎng),你就要聽(tīng)第二遍或多聽(tīng)?zhēng)妆?,才能獲取對(duì)方語(yǔ)音中的信息,但是對(duì)方如果以文字的方式告訴你這件事,你只要看一遍就能掌握信息。
同樣的,練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候不能只聽(tīng),還要看著閱讀材料,聽(tīng)完以后提取重要信息。閱讀與聽(tīng)力同步進(jìn)行,不僅能練習(xí)聽(tīng)力,在聽(tīng)聽(tīng)力看材料的同時(shí),還能規(guī)范自己的英語(yǔ)發(fā)音。
關(guān)注常用詞匯
我們?cè)谄綍r(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,一定發(fā)現(xiàn)了同一個(gè)單詞在不同的句子中漢語(yǔ)意思也可能不同,所以掌握常用詞匯的意思、發(fā)音,在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候即使不是每一個(gè)單詞都聽(tīng)清楚了,但是掌握了基本信息就可以梳理出大概意思,再根據(jù)聽(tīng)力題目以及選項(xiàng)選出正確的答案。
高考英語(yǔ)單詞怎么記
首先我們應(yīng)該拿起初中和高中的英語(yǔ)書(shū),然后翻到最后的詞匯表,開(kāi)始背單詞。要腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn),初中部分每天背一冊(cè),高中部分兩三天背一個(gè)單元就可以;同時(shí)每天都要復(fù)習(xí)前一天背過(guò)的英語(yǔ)單詞。等到所有的單詞背完以后,再根據(jù)自己的情況反復(fù)循環(huán),就這么簡(jiǎn)單。
很多同學(xué)為了應(yīng)付高考,都去找各種速成和速記單詞書(shū)來(lái)背,實(shí)際上毫無(wú)必要。因?yàn)楦呖季褪强疾斐踔泻透咧杏⒄Z(yǔ)書(shū)上的詞匯,只要我們能在考試前把這些詞匯熟練掌握,絕對(duì)足夠了。
那為什么還要背誦初中英語(yǔ)單詞呢?因?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)是高中英語(yǔ)的基礎(chǔ),高考在考察高中英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)時(shí),必然也會(huì)考察到初中英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
背單詞要背到什么程度呢?
背單詞就是要讓自己感到無(wú)愧于心,即使老師當(dāng)堂要聽(tīng)寫(xiě),自己的心里也不發(fā)怵,正確率能達(dá)到90%以上。
英語(yǔ)單詞的記憶是個(gè)硬功夫,要訣就是每天背、堅(jiān)持背,對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),只要抓住初中和高中英語(yǔ)課本就可以,購(gòu)買(mǎi)額外單詞書(shū)的意義并不大。
對(duì)于英語(yǔ)課本上的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ),要能脫口而出單詞的拼寫(xiě)、常見(jiàn)含義和不常見(jiàn)含義;并且看到漢語(yǔ)翻譯時(shí)也能夠通過(guò)思考準(zhǔn)確地拼寫(xiě)出英語(yǔ)單詞。
至于記憶方法,首先是篩選記憶法。
有很多同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)背單詞,就是滿(mǎn)臉痛苦地拿起單詞表,從頭啃到尾。這樣的學(xué)習(xí)方法既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,英語(yǔ)課本上的那些單詞,實(shí)際上很多我們都已經(jīng)熟悉了,只是大腦還沒(méi)有確信。因此我們?cè)诒硢卧~時(shí),應(yīng)該對(duì)那些遮住漢語(yǔ)我們能解釋?zhuān)谧∮⒄Z(yǔ)我們能拼寫(xiě)的單詞做出標(biāo)記,在每次背誦單詞時(shí)跳過(guò)就可以了。
就這樣,每次重復(fù)記憶時(shí)我們都會(huì)標(biāo)記一些已經(jīng)熟悉的單詞,背會(huì)的單詞越來(lái)越多,最后經(jīng)過(guò)篩選剩下的,就是在我們記憶中非常頑固,很難進(jìn)入我們知識(shí)體系的重點(diǎn)單詞。
此后無(wú)論是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)還是英語(yǔ)考試之前,即使時(shí)間非常有限,我們也應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)強(qiáng)化和記憶這些重點(diǎn)單詞,肯定會(huì)取得非常好的提分效果。
這樣堅(jiān)持幾個(gè)月,你就會(huì)整理出一本最適合自己的定制單詞書(shū),在高考前你的首要任務(wù)就是將這本單詞書(shū)背會(huì)寫(xiě)會(huì)。如果你課內(nèi)的單詞表還沒(méi)有記完,那么一個(gè)課外的單詞也不用記;如果你課內(nèi)的單詞表已經(jīng)記完了,那就可以在閱讀理解和完形填空中積累生詞,擴(kuò)展知識(shí)面。