2023高考河南超過一本線的人數(shù)是多少

2023高考河南超過一本線的人數(shù)是多少？ 6月25日，河南省教育考試院發(fā)布了我省2023年普通高校招生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表(一分一段表)。今天小編整理了2023高考河南超過一本線的人數(shù)供大家參考，一起來看看吧!

2023高考河南超過一本線的人數(shù)是多少

記者了解到，此次公布的2023年普通高校招生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表(一分一段表)中，普通文、理科一分一段均公布到100分。專升本、對口生按專業(yè)、類別公布到最低控制分?jǐn)?shù)線。

2023年，我省文科一本線為547分，超過一本分?jǐn)?shù)線的考生共有24386人。理科一本分?jǐn)?shù)線為514分，成功過線考生人數(shù)為125465人。

文科685分以上的考生有10人，理科710分以上的考生有11人，74人超700分（含700分）。

綜合來看，今年高考，河南省共有149851名考生，成功跨過一本線。

2023河南高考人數(shù)是多少？

記者從教育部獲悉，2023年全國高考報名人數(shù)1291萬人，比去年增加98萬人。

據(jù)網(wǎng)友統(tǒng)計2023年高考各省人數(shù)顯示，河南省以131萬人位居全國第一，高考生源大省山東以80萬人緊隨其后位列第二，河北、四川、廣東分別以83萬人、77萬人、70.2萬人分列第三至五。2023高考人數(shù)1291萬，2023河南高考人數(shù)131萬！

高教資源大省，湖北46萬人、江蘇40.6萬人、陜西32.3萬人、北京5.4萬人、上海5.1萬人，均位列前十名之后。

河南新高考和老高考的區(qū)別

“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)上的區(qū)別。

一是目標(biāo)導(dǎo)向不同?！?+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二是選擇科目組合不同?！?+1+2”模式下，學(xué)生可根據(jù)個人興趣特長、擬報考學(xué)校和專業(yè)的招生要求，在12種組合中自主選擇，擴(kuò)大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇，其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。

三是考試內(nèi)容不同?！?+1+2”模式下，學(xué)生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致；而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目，試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。

什么是一分一段表？

我們?nèi)珖魇∈懈呖间浫》謹(jǐn)?shù)線發(fā)布的時候，大部分的省份都會有一個相對應(yīng)的一分一段表。所謂的一分一段表，它其實(shí)就是高考成績公布以后，各地區(qū)以一分為單位統(tǒng)計獲得該考分分?jǐn)?shù)的累計人數(shù)，通過一分一段表，考生可以了解到本省的某一分值一共有多少人，以及自身的分?jǐn)?shù)在本省的排名情況，大致可以了解到自己的競爭對手有多少人，同時還能夠了解到各批次的分?jǐn)?shù)線，是考生填報志愿的一個重要的參考工具。

如何看懂一分一段表？

一分一段表是將全省的同科類的考生總分?jǐn)?shù)從高到低排列，分?jǐn)?shù)相同的則為并列。本段人數(shù)是按照一分一段的成績進(jìn)行統(tǒng)計的累計人數(shù)，是從本段向上分段的所有段位相加，累積人數(shù)也是這一分分?jǐn)?shù)的最低位次，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是位次不是名次，而是指考生的成績和考生人數(shù)的總和的排序。我們高考的位次，主要分為三大類，省市、區(qū)縣和學(xué)校，作為參考的時候我們主要是以省市的位次為主。

另外要提醒大家的一點(diǎn)是一分一段表包含了加分項(xiàng)，比如說高級中學(xué)的教育階段思想品德有突出的事跡，受到省級以上的黨委政府表彰，有20分的加分；少數(shù)民族的考生、歸國華僑子女還有臺灣籍的考生等，會有10分的加分。加分也會體現(xiàn)在一分一段表里面，所以說考生不必?fù)?dān)心是否有成績在自己后面的考生通過加分項(xiàng)超越自己，你在表格里面都能看到。

附美畫室想要提醒考生，無論批次線與去年相比是否有明顯波動，考生都不能僅僅憑此分?jǐn)?shù)來填報志愿，而是一定要充分的利用一分一段表作為參考位次才是最重要的評判標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能增強(qiáng)志愿填報的有效性，減少調(diào)檔的風(fēng)險。