高考考生報(bào)考志愿知識(shí)
考生在填報(bào)志愿前，首先要了解可以填報(bào)幾個(gè)志愿，然后再根據(jù)實(shí)際情況選擇院校。以下是小編整理的高考報(bào)考志愿知識(shí)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
填報(bào)志愿時(shí)需要注意哪些事情
1、考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，志愿要定位合理、梯度適當(dāng)。
2、平行志愿投檔時(shí)，首先對(duì)考生按成績(jī)進(jìn)行大排隊(duì)，每個(gè)考生投檔時(shí)會(huì)按照考生所填平行志愿高校的順序進(jìn)行檢索，考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)根據(jù)本人的成績(jī)進(jìn)行合理定位，在平行志愿中體現(xiàn)適當(dāng)?shù)奶荻?，增加被錄取的機(jī)會(huì)。
3、考生要仔細(xì)閱讀、認(rèn)真參考有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料和招生院校的招生章程，掌握招生學(xué)校招收考生的條件、辦法和往年錄取情況等信息，尤其要注意招生院校和招生專(zhuān)業(yè)的特殊要求，如身體條件、性別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等。
志愿填報(bào)中單設(shè)志愿是什么意思
每年高考完后，考生都會(huì)填寫(xiě)志愿，很多考生不知道單設(shè)志愿是什么意思，單設(shè)志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置1個(gè)院校志愿，6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)“是否服從校內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。將所有填報(bào)同一學(xué)校的考生分科類(lèi)按總分從高到低進(jìn)行排序，然后將符合條件的考生電子檔案按照與院校確定的投檔比例(一般在1：1.2以內(nèi))投放至考生所填報(bào)的院校。
錄取時(shí)，單列志愿，單獨(dú)劃線，在本科提前批錄取。生源不足時(shí)，沒(méi)有完成的計(jì)劃可在院校所在同批次征集志愿時(shí)重新公布剩余計(jì)劃，并按征集的考生志愿及錄取要求，擇優(yōu)錄取，直至完成計(jì)劃。例如免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生就是如此，主要招收農(nóng)村生源，優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源。
學(xué)生錄取后，獲得入學(xué)通知書(shū)前，須與培養(yǎng)學(xué)校和有關(guān)縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)簽署定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議。單設(shè)志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置1個(gè)院校志愿，6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和一個(gè)“是否服從校內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)”。
填報(bào)志愿的流程
第一步：篩選能上的大學(xué)
篩選能上的大學(xué)，重點(diǎn)還是依靠分?jǐn)?shù)來(lái)判斷錄取的可能性。
首先，通過(guò)批次和招生計(jì)劃，我們可以進(jìn)行基礎(chǔ)的定位，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)線在哪一條批次分?jǐn)?shù)線之上，那當(dāng)前分?jǐn)?shù)可以選擇的最好的大學(xué)就在這一個(gè)批次里面。
第二步：篩選教學(xué)質(zhì)量好的大學(xué)
“好的大學(xué)”對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難以界定的概念，如果真要深究，好的大學(xué)就意味著的院校本身的各方面實(shí)力的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。在國(guó)內(nèi)，各種大學(xué)可以根據(jù)其特色、優(yōu)勢(shì)、主管單位等維度來(lái)劃分不同的層次。
第三步：確定專(zhuān)業(yè)方向
這是填報(bào)志愿最重要的一步，如果專(zhuān)業(yè)方向不能確定，其它工作就很難開(kāi)展。很多家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)我們也不知道該學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，如果不能完全確定，也可以確定一個(gè)大概的方向或者備選兩到三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
第四部：確定學(xué)校地域范圍
地域和專(zhuān)業(yè)的影響也很巨大，如北大排名是在_大之前，但就會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言，_大卻在_大之上。地域方面，如__大學(xué)是211院校，排名在__電子科技大學(xué)之前，但若是在杭州就業(yè)，__大學(xué)的學(xué)生未必就比杭州電子科技大學(xué)的更有優(yōu)勢(shì)。
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