新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園致死是怎么回事 結(jié)果怎么處理
新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園致死是怎么回事 結(jié)果怎么處理
新生軍訓(xùn)正是孩子們迎接新學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)始,孩子們雖然辛苦但是也有希望的存在,但是日前一則新生軍訓(xùn)疑遭校園致死的新聞引起了大家的關(guān)注,這究竟是怎么回事呢?校園相關(guān)的法律規(guī)定是怎樣的呢?目前的調(diào)查結(jié)果是什么呢?下面小編為大家?guī)?lái)答案,希望能幫到大家!
新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園致死是怎么回事
8月25日20時(shí)許,湖北省襄陽(yáng)市東津職教中心高一新生小陳(化名)在襄陽(yáng)市智投匯文綜合高中參加軍訓(xùn)時(shí)死亡,29日,一網(wǎng)友爆料稱小陳是在寢室被3名學(xué)生圍毆致死。小陳舅舅告訴南都記者,要先追究學(xué)校的民事責(zé)任,再追究三個(gè)涉事學(xué)生的刑事責(zé)任。襄州區(qū)派出所郝所長(zhǎng)稱已經(jīng)移交刑警大隊(duì),因?yàn)榘讣容^重大,東津新區(qū)教育局胡勇局長(zhǎng)稱機(jī)關(guān)已經(jīng)介入,正在調(diào)查中。
當(dāng)晚9時(shí)許,小王躺在303寢室自己鋪位上玩手機(jī)。室友小尤走進(jìn)寢室
想借小王的手機(jī)拍短視頻。小王拒絕后,雙方發(fā)生沖突。隨后,小尤走出寢室,喊來(lái)另兩名室友小程和小金幫忙,雙方再次發(fā)生肢體沖突。此次沖突后,小王倒地不起。軍訓(xùn)教官發(fā)現(xiàn)異常后,撥打了120和110。
120醫(yī)護(hù)人員于8月25日晚9時(shí)5分走進(jìn)寢室,9時(shí)13分從寢室抬出小王。
小王的家屬向上游新聞?dòng)浾呓榻B,醫(yī)院極力搶救,也未能挽回小王生命。
據(jù)了解,沖突事件發(fā)生后,警方在匯文高中展開(kāi)調(diào)查并帶走6名學(xué)生。小尤、小程、小金等3人因涉案已被警方采取強(qiáng)制措施。
記者了解到,此次校園事件引起了襄陽(yáng)教育部門高度重視,相關(guān)工作正在展開(kāi)。
網(wǎng)友熱議
Twice13:現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)跟上了,十歲的孩子已經(jīng)比三十歲的懂的還多了,法律該修改一下了。我之前還看到視頻里十幾歲的小孩子說(shuō)在成年之前要?dú)€(gè)人玩玩。你們免責(zé),只會(huì)讓社會(huì)上的其他人更倒霉
大魚(yú)icey:人家養(yǎng)了15年的孩子 就這樣被活活打死....殺人者沒(méi)有愧疚沒(méi)有被處罰沒(méi)有悔過(guò)之心的話 就應(yīng)該判死刑處死
穩(wěn)中贏天下:再次希望未成年人保護(hù)法是保護(hù)未成年人不被非法侵害,而不是成為作惡的未成年人違法犯罪后的開(kāi)脫免責(zé)金牌。
LuYuYY:對(duì)于青少年的教育應(yīng)該更嚴(yán)謹(jǐn)才行,執(zhí)行力度不夠大,不要認(rèn)為是小孩的小打小鬧,這個(gè)世間本來(lái)就沒(méi)有小打小鬧,對(duì)受害者是種忽視
mimi和她的劉排長(zhǎng):校方在干嘛?!太不負(fù)責(zé)了!!孩子就這么放在學(xué)校太不放心
校園相關(guān)法律規(guī)定
根據(jù)最高人民《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》在第7條中規(guī)定:“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍 內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān) 賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。
同時(shí),《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》 第38條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明 盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任?!钡?9條規(guī)定:“限制民事行為能力人在學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到 教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?!?/p>