2023七年級(jí)生物寒假作業(yè)答案
同學(xué)們的寒假是不是過得多姿多彩，但是別忘了完成寒假作業(yè)喲，那么關(guān)于生物寒假作業(yè)答案七年級(jí)有哪些呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于2022七年級(jí)生物寒假作業(yè)答案，歡迎大家來閱讀。
2022生物寒假作業(yè)答案七年級(jí)最新
1、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()
A.溫度B.光照C.土壤D.空氣
2、據(jù)你所知，下列哪種環(huán)境中生物的種類和數(shù)量可能最豐富。()
A.熱帶雨林地區(qū)B.干旱沙漠地區(qū)C.終年冰凍的極地D.幽深的深海處
3、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來自()
A.電能B.陽光C.水分D.食物
4、下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是()
A.青蛙捕食蝗蟲B.蛇捕食青蛙
C.松鼠吃蘑菇D.牛吃青草
5、極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是()
A.溫度B.光照C.土壤D.空氣
6、駱駝吃飽喝足一次可以半個(gè)月不吃不喝，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋，正確的是()
A.駱駝的胃大，可以儲(chǔ)存足夠的食物和水分B.這是環(huán)境對(duì)駱駝改造的結(jié)果
C.這是駱駝對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.這是一種特殊現(xiàn)象，與環(huán)境沒有關(guān)系
7、下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭關(guān)系的是()
A.水稻與稗草B.工蜂與蜂王C.狐貍與野兔
D.跳蚤與小狗
8、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列操作不正確的是()
A.用低倍鏡對(duì)光B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.用較大光圈D.左眼注視目鏡
9、由于人類大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是()
A.浮游植物B.魚C.鳥D.小蝦
10、下面是進(jìn)行探究活動(dòng)要遵循的一般步驟，按照先后順序排列正確的是()
①實(shí)施計(jì)劃②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④得出結(jié)論
⑤提出問題⑥表達(dá)和交流
A、⑤②③①④⑥B、①③④⑤②⑥
C、⑤④③②①⑥D(zhuǎn)、②③④①⑤⑥
11、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()
A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境
C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害
12、消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是()
A.相互利用的關(guān)系B.吃與被吃的關(guān)系C.互惠互利的關(guān)系D.相互競(jìng)爭的關(guān)系
13、用顯微鏡觀察裝片時(shí)的用眼方法是()
A.左眼觀察，右眼睜開B.右眼觀察，左眼睜開
C.左眼觀察，右眼閉合D.右眼觀察，左眼閉合
14、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是()
A、環(huán)境影響生物B、生物適應(yīng)環(huán)境
C、生物影響環(huán)境D、生物躲避敵害
15、在一個(gè)池塘中，屬于生產(chǎn)者的是()
A.蝦B.水草C.小魚D.青蛙
16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()
A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
17、下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是()
A.目鏡10×物鏡40×B.目鏡5×物鏡8×
C.目鏡10×物鏡10×D.目鏡15×物鏡40×
1生物圈是指()
A.有生物生活的地方B.大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面
C.地球上全部生物D.地球上的生物及其生存的環(huán)境
19、地球上的人口不能無限的增加，否則會(huì)影響人類的生活，這是因?yàn)樯锏纳嫘枰?)
A.空氣B.水C.一定的空間D.以上3項(xiàng)都是
20、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來自()
A.電能B.陽光C.水分D.食物
答案：1A2A3B4D5A6C7A8B9B10A
11B12B13A14B15B16A17B18B19D20B
初中生十大有效的學(xué)習(xí)方法和技巧
1、學(xué)會(huì)建目錄。
一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
2、學(xué)過的知識(shí)要勤總結(jié)。
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
3、溫故而知新。
建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書時(shí)對(duì)整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請(qǐng)注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。
4、要經(jīng)常補(bǔ)充。
在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識(shí)點(diǎn)、新問題類型和解決問題的思路，以豐富和完善知識(shí)庫。
5、需要制定計(jì)劃
初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示，成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算，所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。
初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí)，我們也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。
6、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
初中的另一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法是準(zhǔn)備各種科目。事實(shí)上，它最大的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助初中生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)周期。此外，預(yù)習(xí)還有助于提高初中生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，在準(zhǔn)備不清的地方，在第二天上課時(shí)，初中生應(yīng)格外注意。可以看出，預(yù)覽是一種有效的學(xué)習(xí)方法。
初中生在備課時(shí)要注意一個(gè)方面，首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況。預(yù)習(xí)當(dāng)然是一種很好的學(xué)習(xí)方法，但是為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量，初中生應(yīng)該先從一些基礎(chǔ)課程開始，或者如果他們發(fā)現(xiàn)很難選擇一兩門課程來做準(zhǔn)備。當(dāng)我們精通和有好的方法時(shí)，我們正在為每一門學(xué)科做準(zhǔn)備。
7、要提高聽課效率
全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段，大部分知識(shí)都是在課堂上進(jìn)行培訓(xùn)的。所以初中學(xué)生要在課堂上集中注意力，注意是知識(shí)的門窗。我們?cè)鯓硬拍苡行У厥褂媒淌宜氖宸昼?首先，積極思考，運(yùn)用你的大腦，這樣你就不會(huì)在課堂上打瞌睡，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學(xué)習(xí)方法。
8、專心致志聽課
在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，提高能力。大量的事實(shí)表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的知識(shí)和能力大部分通過課堂學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。因此，要提高學(xué)習(xí)效率，就必須認(rèn)真對(duì)待課堂，學(xué)會(huì)傾聽。
9、及時(shí)復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)，是指以下課堂教學(xué)，每天使用復(fù)習(xí)方法，及時(shí)復(fù)習(xí)。心理學(xué)家進(jìn)行了三組學(xué)生被要求背誦一首詩的實(shí)驗(yàn)。第一組每隔一天審查一次;第二組審查三次;第三組要求部門審查六天。第一組平均需要復(fù)習(xí)四次，第二組平均需要復(fù)習(xí)六次，第三組平均需要復(fù)習(xí)七次?？梢姡u(píng)審間隔越短，評(píng)審次數(shù)就越少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：復(fù)習(xí)可以及時(shí)，可以提高記憶效果。然而，學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)以下情況：聽課，課后做作業(yè)，省略復(fù)習(xí)鏈接。這樣，學(xué)習(xí)的知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性就會(huì)被破壞，長期學(xué)習(xí)的知識(shí)就會(huì)被模糊和遺忘。不系統(tǒng)和難以理解的知識(shí)是最容易被遺忘的知識(shí)。因此，我們必須注意檢討。
10、科學(xué)預(yù)習(xí)
所謂科學(xué)預(yù)習(xí)，就是在鞏固舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極探索新的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，以便有一個(gè)清晰的觀念，為新一輪的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)的最大好處是它有助于形成一個(gè)良性的學(xué)習(xí)循環(huán)。預(yù)習(xí)使學(xué)生活躍，只有站在積極位置的人才有可能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。由此可見，只要把握好預(yù)覽，我們就抓住了關(guān)鍵的提高。
七年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜，
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
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