高中階段必讀課外書籍清單最新版
作為一名高中生，不僅要學(xué)好課本內(nèi)的知識內(nèi)容，還要廣泛閱讀一些課外好書。下面是小編給大家整理的關(guān)于高中階段必讀課外書籍清單2022最新版，歡迎大家來閱讀。
高中生必看的16本書
1.《平凡的世界》
作者：路遙
《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說，全書共三部。作者在中國70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會各階層眾多普通人的形象;勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路;讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷;被譽(yù)為“茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典”。
2.《吶喊》
作者：魯迅
《吶喊》收入魯迅先生1918至1922年間創(chuàng)作小說14篇，作品中的許多人物作為國民性的代表而家喻戶曉，我們能從中看到“古老的父母之邦的土地、空氣、靈魂、自己的影子和社會的血脈”。在虛無主義盛行的當(dāng)下，這精神尤為可貴。
3.《百年孤獨(dú)》
作者：[哥倫比亞]加西亞·馬爾克斯，范曄譯
“許多年之后，面對行刑隊(duì)，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！?/p>
《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。
《百年孤獨(dú)》融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。1982年加西亞?馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎，奠定世界級文學(xué)大師的地位，很大程度上乃是憑借《百年孤獨(dú)》的巨大影響。
4.《基督山伯爵》
作者:大仲馬
《基督山伯爵》是通俗歷史小說，法國著名作家大仲馬(1802-1870)的代表作。故事講述19世紀(jì)法國皇帝拿破侖“百日王朝”時(shí)期，法老號大副愛德蒙·唐泰斯受船長委托，為波拿巴黨人送了一封信，遭到兩個(gè)卑鄙小人和法官的陷害，被打入死牢。獄友法里亞神甫向他傳授各種知識，并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。唐泰斯越獄后找到了寶藏，成為巨富，從此化名基督山伯爵，經(jīng)過精心策劃，報(bào)答了恩人，懲罰了仇人。充滿浪漫的傳奇色彩，章章奇特新穎，引人入勝。
5.《沉思錄》
作者:馬克·奧勒留
推薦理由：作者雖終日勒馬勞頓，內(nèi)心卻追求一種冷靜而達(dá)觀的生活。他的思想憂郁而高貴、樸實(shí)而甜美，似一股清泉，從時(shí)光深處緩緩流淌。這是一本清明樸素卻又直抵人心的書，是一本拷問生命、安頓靈魂的書。
6.《活著》
作者：余華
“做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著?！?/p>
《活著》榮獲意大利格林扎納?卡佛文學(xué)獎最高獎項(xiàng)(1998年)，入選香港《亞洲周刊》評選的“20世紀(jì)中文小說百年百強(qiáng)”、中國百位批評家和文學(xué)編輯評選的“20世紀(jì)90年代最有影響的10部作品”。
《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇。福貴本是個(gè)闊少爺，可他嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗。他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，福貴前去求藥，卻在途中被國民黨抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家里，才知道母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦地養(yǎng)大兩個(gè)兒女。此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到福貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩福貴和一頭老牛相依為命，但老人依舊活著，仿佛比往日更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。
7.《麥田里的守望者》
作者:塞林格
《麥田里的守望者》原作名《ThecatcherintheRye》是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長篇小說，塞林格將故事的起止局限于16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開學(xué)校到曼哈頓游蕩的三天時(shí)間內(nèi)，并借鑒了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題，主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，受到讀者，特別是廣大中學(xué)生的熱烈歡迎
8.《談美書簡》
作者:朱光潛
推薦理由：朱光潛在30年代至40年代期間認(rèn)為，美感的態(tài)度與科學(xué)的和實(shí)用的態(tài)度不同，它不涉及概念、實(shí)用等，只是聚精會神地對于一個(gè)物孤立絕緣的意象的觀賞。1950年以后提出主客觀統(tǒng)一說，認(rèn)為美必須以客觀事物作為物的形象，然后提美。
9.《教父》
作者：馬里奧·普佐
男人的圣經(jīng)
《教父》是男人的圣經(jīng)，是智慧的總和，是一切問題的答案。
教父的世界里，友誼，是通行的貨幣;忠誠，是最好的禮物;緘默，是唯一的規(guī)則。他藐視一切價(jià)值，不給警告，不虛張聲勢，不留余地。教父，就是自己的上帝。
10.《白鹿原》
作者:陳忠實(shí)
《白鹿原》是陳忠實(shí)的代表作。這部長達(dá)近50萬字的長篇小說，是陳忠實(shí)歷時(shí)六年艱辛創(chuàng)作完成的。小說以陜西關(guān)中平原上素有“仁義村”之稱的白鹿村為背景，細(xì)膩地反映出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭。全書濃縮著深沉的民族歷史內(nèi)涵，有令人震撼的真實(shí)感和厚重的史詩風(fēng)格。
11.《全新思維》
丹尼爾·平克
推薦理由：作者以一種全新的視角，用大量事實(shí)概括了右腦決勝的意義，并認(rèn)為在“高感性”概念時(shí)代，需要掌握六種右腦能力：設(shè)計(jì)感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感以及對于意義的探求能力。
12.《三體》
作者：劉慈欣
“我們都是陰溝里的蟲子，但總還是得有人仰望星空。”
2015年獲得美國科幻奇幻協(xié)會“星云獎”等五個(gè)獎項(xiàng)提名。2015年8月23日，《三體》獲第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎，這是亞洲人首次獲得雨果獎。
《三體》三部曲，又名“地球往事”三部曲，該系列小說由《三體》、《黑暗森林》、《死神永生》三部小說組成，于2006年至2010年由《科幻世界》雜志連載，出版。
《三體》三部曲講述了地球文明在宇宙中的興衰歷程。作品對人類歷史、物理學(xué)、天文學(xué)、社會學(xué)及哲學(xué)等均有涉及，從科幻的角度對人性進(jìn)行了深入探討，全書格局宏大，立意高遠(yuǎn)，被譽(yù)為迄今為止中國當(dāng)代最杰出的科幻小說，是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國科幻推上了世界的高度。
13.《塵埃落定》
作者:阿來
《塵埃落定》講述的是康巴藏族的故事，這當(dāng)然是一個(gè)很民族化的題材。因?yàn)樽骷业淖鍎e，他的生活經(jīng)歷，這個(gè)看似獨(dú)特的題材的選擇其實(shí)是一種必然，但小說并不囿不于民族題材，小說中涉及到的權(quán)力、英雄、宗教、信用、仇殺、愛情等話題都具有現(xiàn)代意義。
14.《追風(fēng)箏的人》
作者:卡勒德·胡賽尼
推薦理由：小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為背景，講述了主人公阿米爾兒時(shí)背叛友情、在美國自我的個(gè)人成長和最終自我救贖的故事，來展現(xiàn)一個(gè)男孩到男人的轉(zhuǎn)變。風(fēng)箏的起落，人生的起伏，生命的輪回，一個(gè)追風(fēng)箏的人終于等到了內(nèi)心的平靜和美好了。
15.《自私的基因》
作者:[英]理查德·道金斯
“成功基因的一個(gè)突出特性就是其無情的自私性?！?/p>
《自私的基因》是20世紀(jì)最經(jīng)典的著作，這版三十周年紀(jì)念版，在前版本基礎(chǔ)上有兩章增補(bǔ)和修訂。我們從哪里來，又將到哪里去。生命有何意義，我們該如何認(rèn)知自己?《自私的基因》充滿想象力。任何生物，包括我們自己，都只是求生的機(jī)器。這本書是實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知科學(xué)，復(fù)制、變異和淘汰簡單的三種機(jī)制可以演變出所有大千世界生命現(xiàn)象里的林林總總。
16.作者:《中國文脈》
作者:余秋雨
中國人，卻缺乏對中國文化的了解，這也許是一個(gè)正常而又不正常的事。即便是讀過大學(xué)甚至讀了文科的人，未必就了解中國文化，尤其是系統(tǒng)的中國文化。在快節(jié)奏的全媒體時(shí)代，如何來解決這樣一個(gè)問題呢?我的答案是，讀書!讀余秋雨先生的《中國文脈》!
高中階段必讀課外書籍清單
1.《論語》
2.《三國演義》(羅貫中)
3.《紅樓夢》(曹雪芹)
4.《吶喊》(魯迅)
5.《女神》(郭沫若)
6.《子夜》(茅盾)
7.《家》(巴金)
8.《雷雨》(曹禺)
9.《圍城》(錢鐘書)
10.《談美書簡》(朱光潛)
11.《哈姆萊特》(莎士比亞)
12.《堂?吉訶德》(塞萬提斯)
13.《歌德談話錄》(艾克曼)
14.《巴黎圣母院》(雨果)
15.《歐也妮?葛朗臺》(巴爾扎克)
16.《匹克威克外傳》(狄更斯)
17.《復(fù)活》(列夫?托爾斯泰)
18.《普希金詩選》(普希金)
19.《老人與?！?海明威)
20.《泰戈?duì)栐娺x》(泰戈?duì)?
高中生如何讀書最好
高中讀書的時(shí)候，一定要選擇有教育意義的書去讀，不要什么書都讀，因?yàn)槲覀冏x課外書的時(shí)間有限，所以要讀就要讀好書，在2018年的時(shí)候，已經(jīng)有12本書列入我們考試范圍了，我們有時(shí)間還不如去研究一下教育部規(guī)定的必考書籍呢，有些同學(xué)在學(xué)校期間可能會讀一些小說，但是這些小說，如果這些小說能夠提高你的理解能力，也可以，但是提高不了，那就沒有必要讀了。
讀課外書的方法
1、泛讀：泛讀法則側(cè)重閱讀量，也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細(xì)節(jié)完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。
6、略讀：略觀大意;抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
7、再讀：即重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
讀課外書的步驟
1、首先整體看一本書的封面，上面的書名、插圖、作者等可以讓中學(xué)生迅速了解一本書的主要信息。
2、閱讀作者簡介，可以了解作者的系列作品。如果中學(xué)生閱讀完了這本書，覺得喜歡，后期則會去閱讀作者相關(guān)的其他書。
3、簡單瀏覽一下書本的前言，了解作者寫作的目的、編者編寫的目的，了解這本書的注意事項(xiàng)。
4、通過目錄可以迅速了解這本書的層次結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，看內(nèi)容簡介迅速了解書本的主要內(nèi)容。
5、主要內(nèi)容可以按照“矛盾三遍法”來讀：一遍快讀，二遍精讀，三遍消化。讀的過程要一章一章讀，重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)讀，讀完一部分休息一下，進(jìn)行反芻消化。
6、閱讀過程中要做好讀書筆記，主要是在精讀環(huán)節(jié)，隨時(shí)記錄一些精彩的片段，必要時(shí)在筆記本上做批注。
7、讀完一本好書一定不要看過就扔，一定要留一些消化的時(shí)間，整理下頭腦的思緒，然后寫寫讀后感。
8、一本書看完了，別忘了看看封底的內(nèi)容，比如讀者感言及其改編成的影視作品的相關(guān)介紹。別忘了把整本書再從頭到尾、從里到外翻一遍。
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