成人高考一般指成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。成人高考馬上就要開始了，大家復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？下面小編為大家分享成人高考復(fù)習(xí)資料及考試攻略，希望對(duì)你有用，僅供參考！470

成人高考復(fù)習(xí)資料

(一)教育的本質(zhì)

1、教育的基本概念

(1)廣義的概念

泛指一切有目的地增進(jìn)人的知識(shí)和技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想品德的活動(dòng)，包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。

(2)狹義的概念

指學(xué)校教育，是教育者按一定社會(huì)(或階級(jí))的要求和受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，對(duì)受教育者所進(jìn)行的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)影響的社會(huì)活動(dòng)。

(3)有時(shí)作為思想品德教育的同義語使用

2、教育的屬性

(1)教育的本質(zhì)屬性

教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。

(2)①教育具有永恒性。教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象，它是一個(gè)永恒的范疇。教育的兩大職能：一是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)力，作為生產(chǎn)斗爭(zhēng)的工具;二是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)關(guān)系，在階級(jí)社會(huì)作為階級(jí)斗爭(zhēng)的工具。②教育具有歷史性。③教育具有相對(duì)獨(dú)立性。具體表現(xiàn)在：教育具有自身的繼承關(guān)系;教育要受其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響;教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。不能將其獨(dú)立性絕對(duì)化。

3、教育的起源和發(fā)展

(1)教育的起源

歷來存在的兩種錯(cuò)誤的教育起源理論;以法國(guó)利托爾諾為代表的教育生物起源論;以美國(guó)孟祿為代表的教育心理起源論。

馬克思主義的勞動(dòng)起源說。

(2)教育的發(fā)展

①原始社會(huì)的教育概況。②古代社會(huì)的教育，包括奴隸社會(huì)和封建社會(huì)教育。我國(guó)奴隸社會(huì)學(xué)校名稱——庠、序、校等，教育內(nèi)容是六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù);歐洲奴隸社會(huì)曾出現(xiàn)過兩種著名的教育體系——斯巴達(dá)教育和雅典教育，前者重視培養(yǎng)驍勇的軍人、武士教育幾乎完全是軍事體操教育，后者重視培養(yǎng)多方面發(fā)展的人，教育內(nèi)容包括政治、哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、體操等許多方面。歐洲封建社會(huì)的兩種教育體系——教會(huì)教育和騎士教育，前者培養(yǎng)教士和僧侶，教育內(nèi)容是七藝：包括三科(文法、修辭、辯證法)，四學(xué)(算術(shù)、幾何、天文、音樂)，但各科都貫穿神學(xué);后者培養(yǎng)封建騎士，教育內(nèi)容是騎士七技：騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋、吟詩。③現(xiàn)代社會(huì)的教育，包括資本主義社會(huì)的教育和社會(huì)主義社會(huì)的教育。資本主義社會(huì)的教育概況及出現(xiàn)的新的改革;社會(huì)主義教育的特點(diǎn)。

(二)教育的基本規(guī)律

1、教育與社會(huì)發(fā)展相互制約的規(guī)律

(1)教育與生產(chǎn)力相互制約

①生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用(生產(chǎn)力對(duì)教育目的、內(nèi)容，教育發(fā)展的規(guī)模、速度，學(xué)校結(jié)構(gòu)以及教學(xué)方法、手段、組織形式的制約);②教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用(教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要手段;教育是科學(xué)知識(shí)技術(shù)再生產(chǎn)的手段;教育是生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)技術(shù)的手段)。

(2)教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)體制相互制約

①社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用(政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育權(quán)等方面的制約);②教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用(教育培養(yǎng)出具有一定階級(jí)意識(shí)的人，維護(hù)和鞏固一定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度;教育通過影響社會(huì)輿論、道德風(fēng)尚為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù);教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用)。

2、教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律

(1)影響人的發(fā)展的主要因素

①遺傳的概念，遺傳在人的發(fā)展中的作用;②環(huán)境的概念，環(huán)境在人的發(fā)展中的作用，人對(duì)環(huán)境的反映是能動(dòng)的反映;③教育對(duì)人的發(fā)展的制約，教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用，教育起主導(dǎo)作用的原因。

(2)人的發(fā)展對(duì)教育的制約

①教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性，循序漸進(jìn)地人的發(fā)展;②教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不均衡性，在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育;③教育要適應(yīng)人的發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性，既考慮穩(wěn)定性，不任意改動(dòng)教育內(nèi)容和方法，又注意可變性，充分挖掘兒童的發(fā)展?jié)摿?④教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到因材施教。

成人高考考試攻略

一、成人高考：文科

文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點(diǎn)含糊，目前要充分利用一切可以利用的時(shí)間來突擊這些內(nèi)容。有備課專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時(shí)間里，不要糾纏于細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)

，而是要抓住大的方面。例如每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)問題及主要觀點(diǎn)，起碼要在腦中形成一個(gè)整體的知識(shí)框架，看到題目就知道該到那一部分去找答案。

二、成人高考：理科

在談到理科的最后復(fù)習(xí)時(shí)，專家們普遍認(rèn)為，在沖刺階段，理科要注意練習(xí)，提高計(jì)算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，有的考生會(huì)做題目，但是運(yùn)算太慢，結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目，不必做太多，要精選做題，每套題做完后要分析總結(jié)，吃透后再做下一套。反復(fù)練習(xí)糾錯(cuò)，才能真正提高。在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒有完全掌握，要立即查漏補(bǔ)缺。

三、成人高考：語文

從每年的考試狀況看，很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的考生在考場(chǎng)上都會(huì)把握不準(zhǔn)考試時(shí)間，尤其以作文為甚，經(jīng)常寫不完。作為成考考生，很多都有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，屆時(shí)只需正常發(fā)揮，表現(xiàn)出一定的思想深度，就可以取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，特別提醒考生，寫作文是要把握好文章的主旨，無論任何文體，都要把握其中心思想;此外，重點(diǎn)理解材料內(nèi)涵;最后，作文要有一定深度。

四、成人高考：英語

從《考試大綱》來看，語音題占7%，詞匯語法題占27%，完型填空占13%，閱讀理解占40%，短文寫作占13%?？忌朐诔煽贾腥〉煤贸煽?jī)，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時(shí)多看英文書報(bào)，這樣提高詞匯量。通過做題，可以體會(huì)到寫作者的思路，并領(lǐng)會(huì)出題人的思路。

五、成人高考：政治

政治考試內(nèi)容為四大塊：復(fù)習(xí)政治要通過理解記憶，尤其是基本概念和基本原理。為節(jié)約考生時(shí)間，可以配合做模擬題來記憶。關(guān)于時(shí)事政治不需要大量的記憶，只需日常關(guān)注國(guó)家大事，尤其是國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的重要講話。答題是一定要注意立場(chǎng)鮮明觀點(diǎn)正確。

成人高考的適宜人群

成人高考的不同階段及其具有報(bào)考資格的人員如下：

1、報(bào)考高中起點(diǎn)升專科、本科：應(yīng)屆和往屆高中、中專、職高畢業(yè)生及同等學(xué)力者。

2、報(bào)考專科起點(diǎn)本科及第二專業(yè)?？疲阂讶〉媒?jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校或高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)?？飘厴I(yè)證書的人員。

成考這扇大門里面還分了幾個(gè)側(cè)門，有利于不同類型的考生分流。我們只有在了解了成考的大致組成部分之后，才能有更準(zhǔn)確的選擇。

夜大：它與函授教學(xué)要求與目標(biāo)相似，夜大一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課。所以，適合在職考生報(bào)考。

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式，其管理方式與普通高校一樣，對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門體驗(yàn)大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。

函授：函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假。該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族以及業(yè)余時(shí)間少的考生。

成人高考的難度大嗎

成人高考整體考試難度并不是很大，但是也要看個(gè)人的基礎(chǔ)及努力復(fù)習(xí)的程度，來決定能否被錄取，下面小編為大家整理成考難度怎么樣，供參考。

一般來說，成人高考的難度不會(huì)太高，單單看歷年成考的通過率高達(dá)85%以上，就能看出大部分人都能考過。成人高考按照學(xué)歷層次分為高中起點(diǎn)升?？?，高中起點(diǎn)升本科和?？破瘘c(diǎn)升本科三個(gè)類型，考試科目各有不同，錄取分?jǐn)?shù)線也分別劃分。

成人高考是有錄取分?jǐn)?shù)線的，每個(gè)省份的成人高考最低控制分?jǐn)?shù)線是不一樣的。每個(gè)層次的分?jǐn)?shù)線也是不一樣的。

以下為最低控制分?jǐn)?shù)線大概范圍，可以參考下：

專升本的分?jǐn)?shù)線大概在120分到200分之間;

高起專的分?jǐn)?shù)線大概在100分到200分之間;

高起本的分?jǐn)?shù)線大概在150分到280分之間。

一、?？破瘘c(diǎn)升本科批次各科類最低控制分?jǐn)?shù)線

文史：167分;理工：118分;藝術(shù)：119分;體育：110分。

二、高中起點(diǎn)升本科批次各科類最低控制分?jǐn)?shù)線

文科：136分;理科：110分;藝術(shù)：130分。

三、高中起點(diǎn)升?？婆胃骺祁愖畹涂刂品?jǐn)?shù)線

文科：117分;理科：111分;藝術(shù)：75分。

成人高考錄取流程一般分為高起本、高起專、專升本三個(gè)批次進(jìn)行，批次安排可能有變化，以當(dāng)年最新的通知為準(zhǔn)。

成人高考錄取工作實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取管理體制。學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求對(duì)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生根據(jù)“從高分到低分擇優(yōu)錄取”的原則，決定考生是否錄取。省招生辦依據(jù)國(guó)家招生政策對(duì)學(xué)校錄取名單進(jìn)行審核，并對(duì)其錄取工作予以監(jiān)督。