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貴州2024年高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

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貴州2024年高考最低錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布了,既然這樣,那么你知道個(gè)類目批次的分?jǐn)?shù)線分別是多少嗎?下面小編給大家?guī)碣F州2024年高考最低錄取分?jǐn)?shù)線,供大家參考!

貴州2024年高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

貴州2024年高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

一、普通類

(一)物理組合

本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:380分;

特殊類型錄取資格線:482分;

高職(專科)錄取控制分?jǐn)?shù)線:180分;

(二)歷史組合

本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:442分;

特殊類型錄取資格線:505分;

高職(???錄取控制分?jǐn)?shù)線:180分;

二、藝術(shù)類

(一)物理組合

播音與主持類、表(導(dǎo))演類(戲劇影視導(dǎo)演)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:323分;

美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:304分;

音樂類、表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演)、表(導(dǎo))演類(服裝表演)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:285分;

舞蹈類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:266分;

高職(???錄取控制分?jǐn)?shù)線:160分。

(二)歷史組合

播音與主持類、表(導(dǎo))演類(戲劇影視導(dǎo)演)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:375分;

美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:353分;

音樂類、表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演)、表(導(dǎo))演類(服裝表演)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:331分;

舞蹈類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:309分;

高職(???錄取控制分?jǐn)?shù)線:160分。

(三)按照教育部規(guī)定,組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè),考生高考總成績(jī)不低于普通類專業(yè)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,相關(guān)具體要求,按高校規(guī)定執(zhí)行。

三、體育類

(一)物理組合

本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:308分;

高職(???錄取控制分?jǐn)?shù)線:160 分;

(二)歷史組合

本科錄取控制分?jǐn)?shù)線:358分;

高職(專科)錄取控制分?jǐn)?shù)線:160分。

高考志愿填報(bào)技巧

1、熟悉2024年政策

考生家長(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化,才能更好的報(bào)高考志愿

2、收集_高考信息

一般來說,考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條:當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào),高考高招類報(bào)紙、一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長(zhǎng)圈,相互交流獲得專業(yè)知識(shí)。

3、準(zhǔn)確定位

高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)高考志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來定位。

4、知己知彼

填報(bào)志愿除了政策法規(guī)之外,還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長(zhǎng)、就業(yè)及深造情況等等。

5、初選志愿

“初選高考志愿”是結(jié)合自己的成績(jī)定位,確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長(zhǎng)對(duì)高考志愿應(yīng)該已有方向了。

6、模擬填報(bào)

“模擬填報(bào)高考志愿”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況,將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來,做一遍真實(shí)的模擬。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是,再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂,所以提前模擬有備無患。

如何減少志愿填報(bào)“撞車”

1、考生應(yīng)量體裁衣,根據(jù)自己高考成績(jī)(或平時(shí)成績(jī)、模擬成績(jī))的位次,對(duì)照往年各學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況、位次情況;

2、注意填報(bào)時(shí)留有余地;注意體檢結(jié)果,避開限報(bào)專業(yè);

3、特別注意有的學(xué)校招生“大小年”現(xiàn)象,詳細(xì)分析近年錄取資料;

4、注意預(yù)報(bào)志愿后,考區(qū)、中學(xué)反饋的信息,如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,需要調(diào)整所報(bào)志愿。

志愿填報(bào)誤常見的誤區(qū)盤點(diǎn)

通過大學(xué)校名,去判斷學(xué)校水平

很多考生和家長(zhǎng)喜歡根據(jù)校名判斷一個(gè)學(xué)校的好壞,比如西北農(nóng)林科技大學(xué),很多考生和家長(zhǎng)光聽名字可能不會(huì)將其與名校聯(lián)系在一起,但西北農(nóng)林科技大學(xué)卻是如假包換的985院校。如果僅僅因?yàn)槊侄e(cuò)過這一名校,那可就得不償失了。

其實(shí)因?yàn)樾C徽`解的大學(xué)并不在少數(shù),比如這四所大學(xué):長(zhǎng)安大學(xué)、東華大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué),在很多地方被誤認(rèn)為是二本或是民辦院校,這四所學(xué)校是實(shí)實(shí)在在的211院校。

這就需要考生和家長(zhǎng)認(rèn)真仔細(xì)的查閱所報(bào)考院校的辦學(xué)歷史、院校層次和招生章程,查閱這所學(xué)校過去三年的錄取成績(jī),弄清楚這所學(xué)校所在的城市,了解專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。填報(bào)志愿前弄明白大學(xué)時(shí)非常必要的,尤其是對(duì)于打算報(bào)考的院校。

一門心思報(bào)名校

有的考生父母認(rèn)為志愿填報(bào)就是填報(bào)院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。不可否認(rèn),“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對(duì)較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素是不明智的。

因?yàn)椤懊啤贝髮W(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實(shí)力強(qiáng)的專業(yè)。尤其是很多“雙一流”高校,雖然不是985和211.但依舊實(shí)力強(qiáng)勁。

因此,在填報(bào)志愿時(shí),考生及父母不要只考慮“名?!?,要走出非“名?!辈粓?bào)的誤區(qū)。

大學(xué)比專業(yè)重要

這個(gè)話題家長(zhǎng)、考生經(jīng)常在討論,到底是大學(xué)重要,還是專業(yè)重要?當(dāng)然,這兩個(gè)都很重要。目前大部分業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)是:專業(yè)比大學(xué)更重要。在填報(bào)志愿的時(shí)候,首先要明確或基本明確自己的專業(yè)范圍,然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)來選擇專業(yè)和大學(xué)。

當(dāng)然,我們也可以進(jìn)一步細(xì)分,對(duì)于大部分文科生來說,大學(xué)會(huì)更加重要一些,尤其是綜合類大學(xué),學(xué)校的人文環(huán)境對(duì)文科生的熏陶很重要。對(duì)于理科生來說,專業(yè)就顯得特別重要,尤其是那些實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),比如醫(yī)學(xué)類的、計(jì)算機(jī)類的、自動(dòng)化類的,專業(yè)對(duì)未來的就業(yè)和考研都有很大影響。

正確的策略是:具體問題具體分析,專業(yè)清晰的考生,優(yōu)選專業(yè);專業(yè)不清晰的考生,優(yōu)選大學(xué)。本科畢業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)的考生,要選擇市場(chǎng)需求量大的好就業(yè)的專業(yè);對(duì)于準(zhǔn)備考研的理科考生來說,可以選擇通用的基礎(chǔ)學(xué)科如物理、化學(xué)、生物等,考研選擇的面會(huì)更寬。

忽視查看招生簡(jiǎn)章

按照教育部的有關(guān)規(guī)定:“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?;颡?dú)立學(xué)院、高等??茖W(xué)?;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等?!?/p>

招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,也是高招中最權(quán)威的依據(jù)和說明。無論是備考還是準(zhǔn)備志愿填報(bào),招生章程考生和家長(zhǎng)來所都很重要。

填報(bào)志愿一定要查看《高校招生章程》,并仔細(xì)核對(duì)自身?xiàng)l件是否符合該高校及專業(yè)的相關(guān)要求。

志愿之間沒有拉開梯度

很多考生在填報(bào)志愿時(shí)僅僅想著報(bào)考自己喜歡的,或者理想的院校,導(dǎo)致志愿之間沒有拉開梯度。但同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。平行志愿的實(shí)行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。

以普通本科批次的填報(bào)志愿為例,志愿填報(bào)原則應(yīng)符合沖、穩(wěn)、保,就是要求考生合理設(shè)置不同層次的志愿,以提高每個(gè)志愿的有效性。

一味填報(bào)熱門專業(yè)

考生在選擇專業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì)存在一個(gè)誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。出現(xiàn)這種情況一方面是考生和家長(zhǎng)為了以后就業(yè)考慮,另一方面很多考生和家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)沒有深入的了解,因此選擇了從眾。

但所謂的熱門專業(yè)是根據(jù)每年報(bào)考的人數(shù)來的,或者是近幾年就業(yè)較好的專業(yè)。要知道,熱門專業(yè)通常招分也是最高的,在報(bào)考前有沒有想過熱門專業(yè)不一定是你所適合的專業(yè)?當(dāng)下的熱門專業(yè)等你畢業(yè)的時(shí)候還可能是熱門的嗎?如果你填報(bào)了熱門專業(yè)就要考慮可能被調(diào)劑甚至被退檔的可能。學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)不一定是分?jǐn)?shù)最高的專業(yè),但通常是學(xué)校的品牌專業(yè),師資有保障,教學(xué)體系相對(duì)完善,考研考博的上升路徑較清晰,就業(yè)通常也會(huì)不錯(cuò)。選擇一個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是明智之舉。

盲目報(bào)考熱門專業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。第一,熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),容易落榜;第二,即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自身實(shí)力不是很強(qiáng)的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。

正確的填報(bào)做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合的填報(bào)方式,選擇專業(yè)前先分析個(gè)人的興趣、性格特點(diǎn)、未來職業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵點(diǎn),要對(duì)我國大學(xué)專業(yè)的分類有較深入的了解,然后分析這些專業(yè)是不是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè),而不要盲目跟風(fēng)去填報(bào)那些所謂的當(dāng)下熱門專業(yè)。

不服從專業(yè)調(diào)劑

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(達(dá)到院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。

每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準(zhǔn)備,甚至有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。

平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)具體表現(xiàn)在以下三方面:

(1)一樣有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。被退檔的原因是:目標(biāo)院校投檔,但是不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報(bào)的專業(yè)要求;單科成績(jī)過低,不滿足專業(yè)對(duì)部分單科的要求。

(2)定位過高而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔。

(3)定位過低而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。院校定位過低,失去了沖擊更好院校的機(jī)會(huì)。

按照往年錄取分?jǐn)?shù)線填報(bào)

在每年的高考志愿填報(bào)期間,分?jǐn)?shù)是考生和家長(zhǎng)們咨詢我們最多的題目。家長(zhǎng)會(huì)把分?jǐn)?shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”。

實(shí)際上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準(zhǔn)確知道。另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng),有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高、一年低。

高校錄取分?jǐn)?shù)線每年都存在波動(dòng)的??茖W(xué)填報(bào)志愿,要結(jié)合多個(gè)數(shù)據(jù)(往年錄取分?jǐn)?shù)、往年招生計(jì)劃、當(dāng)年分?jǐn)?shù)、當(dāng)年招生計(jì)劃等等),需要綜合考慮才行。

按名稱選擇專業(yè)

考生在選擇專業(yè)時(shí)的另外一個(gè)誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對(duì)專業(yè)內(nèi)容一概不知。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。比如“信息與計(jì)算科學(xué)”與“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”這兩個(gè)專業(yè),聽起來很像,但是前者偏向于數(shù)學(xué),后者才是偏向計(jì)算機(jī)。

這些專業(yè)雖然名稱相似,但實(shí)則存在很大的差異。因此,對(duì)于填報(bào)的每個(gè)專業(yè),學(xué)生及家長(zhǎng)一定要仔細(xì)看專業(yè)介紹和學(xué)校特色,了解該專業(yè)的學(xué)習(xí)課程和發(fā)展方向。

只考慮省內(nèi)大學(xué),不愿意跨省

很多家長(zhǎng)和考生填志愿的時(shí)候,想要離家近一些,所以只考慮本省院校。這樣會(huì)導(dǎo)致省內(nèi)報(bào)考學(xué)生多了,拉高了錄取分?jǐn)?shù)線,外省報(bào)考的學(xué)生少,反而分?jǐn)?shù)線相對(duì)低了。

特別是省內(nèi)熱門的學(xué)校和專業(yè),如果分?jǐn)?shù)不能萬無一失的確保,請(qǐng)不要孤注一擲的只考省內(nèi)。有些好的大學(xué)在省內(nèi)的錄取分?jǐn)?shù)線過一本線,但是省外錄取線二本分就可以上。

而且大學(xué)本就是考生走出去拓展視野的機(jī)會(huì),如果能出省上大學(xué),認(rèn)識(shí)更多不同地區(qū)的朋友,對(duì)考生自己也有好處。

過分依賴調(diào)劑

很多考生為了考上自己心儀的專業(yè),擔(dān)心調(diào)劑會(huì)讓自己調(diào)劑到其他專業(yè),所以選擇不接受調(diào)劑,但其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū),即便調(diào)劑去了其他專業(yè),上大學(xué)后也可以轉(zhuǎn)專業(yè)去自己理想的專業(yè)。這幾年的教育改革過程中,為改變一考定終身的傳統(tǒng)模式,部分高校大幅增加了校內(nèi)二次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),以抵消考生在填報(bào)志愿時(shí)的盲目性。但事實(shí)上,絕大部分高校轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事。

不少高校明文規(guī)定:允許在大學(xué)一年級(jí)學(xué)生中5%的優(yōu)秀學(xué)生,根據(jù)學(xué)業(yè)成績(jī)重新選擇自己想讀的專業(yè)。實(shí)際上,真正能夠利用這類政策成功轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生并不多,各高校轉(zhuǎn)、換專業(yè)管理辦法都有條條框框加以限定。

對(duì)此,首先,家長(zhǎng)和考生們一定要科學(xué)選擇自己的理想專業(yè),盡量讓孩子在1~6個(gè)自己想去的專業(yè)中被錄取,不要將希望寄托在“服從專業(yè)調(diào)劑”上。

其次,如果確定所讀的專業(yè)不適合自己,在無法轉(zhuǎn)專業(yè)的情況下,考慮通過選擇輔修第二學(xué)位的方法來彌補(bǔ);最后,可以考慮在讀研究生時(shí)報(bào)考自己較明確的專業(yè)方向。

高考志愿填報(bào)口訣

院校錄取希望大,試題難易有變化,分?jǐn)?shù)對(duì)比誤差大,考生稠密省線動(dòng),分差對(duì)比需校正。

低分院校走分差,中間部分兩結(jié)合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分?jǐn)?shù)走向想周全。

一個(gè)可能錄取的,兩個(gè)能夠錄取的,兩個(gè)確保錄取的,五平行院校志愿,A志愿是很關(guān)鍵。

平行志愿有風(fēng)險(xiǎn),沖的學(xué)校慎重選,保底學(xué)校要保險(xiǎn),高報(bào)落榜是悲劇,低報(bào)虧分最可惜。

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