2022年武漢科技大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線是多少(預(yù)測)
2022年武漢科技大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線是多少最新(預(yù)測)
武漢科技大學(xué)是湖北省“雙一流”建設(shè)高校,入選國家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“111計劃” [77] 、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃。下面小編給大家?guī)砹?/span>2022年武漢科技大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線是多少(預(yù)測),供大家參考。
2022年武漢科技大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線是多少
由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在就先以2021的分?jǐn)?shù)線以作借鑒。
2021年武漢科技大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線是多少
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2021 | 武漢科技大學(xué) | 海南 | 綜合 | 本科批 | 630 | 5990 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 海南 | 綜合 | 本科批 | 630 | 5990 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 海南 | 綜合 | 本科批 | 614 | 7904 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 601 | 12510 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 601 | 12510 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 600 | 6148 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 598 | 13066 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 天津 | 綜合 | 本科批A段 | 596 | 13418 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 云南 | 文科 | 本科一批 | 596 | 4773 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 河南 | 文科 | 本科一批 | 595 | 8043 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 河南 | 理科 | 本科一批 | 591 | 32664 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 江西 | 文科 | 本科一批 | 591 | 4740 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 587 | 21982 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 歷史 | 本科批 | 587 | 6130 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖南 | 物理 | 本科批 | 586 | 18036 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 581 | 24824 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖南 | 物理 | 本科批 | 581 | 20477 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 四川 | 理科 | 本科一批 | 581 | 31858 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 河北 | 歷史 | 本科批 | 580 | 5407 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 福建 | 物理 | 本科批 | 579 | 16670 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 福建 | 物理 | 本科批 | 579 | 16670 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖南 | 物理 | 本科批 | 579 | 21516 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 貴州 | 文科 | 本科一批 | 578 | 5879 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖南 | 物理 | 本科批 | 578 | 21996 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣東 | 物理 | 本科批 | 577 | 41221 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 574 | 28228 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 遼寧 | 物理 | 本科批 | 574 | 17484 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 重慶 | 物理 | 本科批 | 574 | 25087 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 573 | 28749 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 572 | 29250 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 572 | 29250 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 河北 | 物理 | 本科批 | 571 | 28818 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 江西 | 理科 | 本科一批 | 571 | 18515 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖南 | 歷史 | 本科批 | 569 | 5978 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 568 | 31351 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 567 | 31880 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 四川 | 文科 | 本科一批 | 566 | 8472 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 565 | 30302 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣東 | 物理 | 本科批 | 564 | 54093 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 山東 | 綜合 | 普通類一段 | 564 | 44230 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 重慶 | 歷史 | 本科批 | 564 | 7702 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 福建 | 歷史 | 本科批 | 563 | 4958 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣東 | 物理 | 本科批 | 563 | 55377 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣東 | 物理 | 本科批 | 562 | 56362 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 云南 | 理科 | 本科一批 | 561 | 19322 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣西 | 文科 | 本科一批 | 560 | 5101 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 558 | 36603 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 湖北 | 物理 | 本科批 | 554 | 38717 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 553 | 35343 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣東 | 歷史 | 本科批 | 550 | 18692 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 江蘇 | 物理 | 本科批 | 544 | 43092 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 陜西 | 文科 | 本科一批 | 541 | 5854 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 廣西 | 理科 | 本科一批 | 537 | 20748 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 陜西 | 理科 | 本科一批 | 533 | 18334 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 北京 | 綜合 | 本科批 | 532 | 18911 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 甘肅 | 文科 | 本科一批I段 | 530 | 3860 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 黑龍江 | 理科 | 本科一批A段 | 527 | 11397 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本科一批 | 518 | 10802 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 507 | - |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 甘肅 | 理科 | 本科一批I段 | 506 | 13063 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 貴州 | 理科 | 本科一批 | 505 | 23907 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 上海 | 綜合 | 本科批 | 480 | 20185 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 480 | - |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 上海 | 綜合 | 本科批 | 474 | 21513 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 寧夏 | 理科 | 本科一批 | 473 | 5231 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 上海 | 綜合 | 本科批 | 472 | 21949 |
2021 | 武漢科技大學(xué) | 青海 | 理科 | 本科一段 | 449 | 4302 |
低分進(jìn)入好大學(xué)的三種方法
學(xué)校第一:在傳統(tǒng)高考時代,高考志愿填報是以學(xué)校為主、專業(yè)為輔的模式,幾乎每年至少有20%以上的高考生,是在學(xué)校第一的理念之下被錄取。我們奉行的高考志愿填報四字法則“沖、穩(wěn)、保、墊”中的沖字,很多就是基于以較低的分?jǐn)?shù)、去考入較好大學(xué)的思維。對于持這種思路的考生,那么要做好的準(zhǔn)備就是,專業(yè)有很大的可能被調(diào)劑,得到了自己想要的學(xué)校,但得不到自己想要的專業(yè)。
專業(yè)第一:一般來說,持有這種思維的高考生及家長占據(jù)比例不多,但是筆者非常佩服他們,為了自己的專業(yè),舍棄得太多。一般來說,持有專業(yè)第一位思想,不會出現(xiàn)以較低的分?jǐn)?shù)、考入較好的大學(xué)這種情況,大多數(shù)會“浪費”分?jǐn)?shù),甚至“浪費”很多分?jǐn)?shù)。
學(xué)校與專業(yè)兼顧:高考志愿填報,無論是傳統(tǒng)高考省份,還是新高考省份,高考志愿填報一定要注重學(xué)校與專業(yè)的兼顧,走極端的志愿填報方法,最終導(dǎo)致的后悔率遠(yuǎn)高于兩者兼顧的考生。大家可以看看每年清華大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù),這是一個非常典型的案例,如果考生兩者兼顧的話,極有可能就讀不了清華,更讓大家吃驚的事情,每年有被清華大學(xué)錄取的考生,最終沒有去清華大學(xué)報到。這一類學(xué)生一般是錄取的專業(yè)不理想,或者原來基于沖的理念被錄取,最終想明白了,選擇放棄。
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