2022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
2022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線匯總
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所隸屬福建省教育廳,以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級(jí)技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校。下面小編給大家?guī)砹?022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,供大家參考。
2022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在就先以2021的錄取分?jǐn)?shù)線以作借鑒。
2021年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | ??婆?/td> | 412 | 83733 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 專科批 | 405 | 54744 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 福建 | 歷史 | ??婆?/td> | 384 | 56661 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 理科 | ??婆?/td> | 329 | 148666 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 320 | 164721 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖南 | 歷史 | ??婆?/td> | 314 | 138442 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ??婆?/td> | 276 | - |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 理科 | ??婆?/td> | 252 | 190492 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 青海 | 理科 | 專科批 | 233 | 28447 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 文科 | ??婆?/td> | 231 | 153344 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 福建 | 物理 | 專科批 | 221 | 117360 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 理科 | ??婆?/td> | 217 | 207820 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 207 | 208336 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 176 | 16964 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 150 | 258428 |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 130 | - |
2021 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 130 | - |
填報(bào)高考志愿誤區(qū)
誤區(qū)1:過多的家長意志
對(duì)策:考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒有,將來上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài)。
誤區(qū)2:不仔細(xì)看招生章程
對(duì)策:按照教育部的有關(guān)規(guī)定,招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。
誤區(qū)3:全部填報(bào)熱門專業(yè)
對(duì)策:熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭激烈,如果成績不太突出,競(jìng)爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),容易落榜。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
誤區(qū)4:照搬往年的錄取分來報(bào)志愿
對(duì)策:高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng),有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。考生要多分析幾年的錄取情況,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等。
誤區(qū)5:選專業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長
對(duì)策:在選擇高考志愿時(shí),要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等方面。
總之,考生必須先準(zhǔn)確定位自己,中教君建議父母和孩子一起先查看各個(gè)學(xué)校的《招生章程》,看孩子的自身?xiàng)l件有沒有受到“錄取規(guī)則”的限制,還可以查看學(xué)校的招生計(jì)劃和近年錄取線,科學(xué)分析院校的錄取數(shù)據(jù)來進(jìn)行志愿填報(bào)。
千萬不要盲目填報(bào)那些有一點(diǎn)希望卻無十足把握的院校!