2022北京大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線
2022北京大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線
2022年全國(guó)各個(gè)高校錄取工作正在進(jìn)行,目前,同學(xué)們非常關(guān)注的北京大學(xué)2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022北京大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線。希望可以幫助大家。
2022年北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
由于2022年北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線還未公布,因此小編為大家找來(lái)北京大學(xué)往年錄取分?jǐn)?shù)線,以供大家參考。
2021北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 類別 | 文科分?jǐn)?shù)線 | 理科分?jǐn)?shù)線 | 其它分?jǐn)?shù)線 |
北京 | 限物理組 | - | - | 681 |
北京 | 限物理或化學(xué)組 | - | - | 679 |
北京 | 不限I組 | - | - | 678 |
北京 | 不限II組 | - | - | 683 |
山西 | 一批 | 649 | 675 | - |
內(nèi)蒙 | 一批 | 649 | 672 | - |
上海 | 不限科目組 | - | - | 614 |
上海 | 物理組 | - | - | 614 |
江蘇 | 歷史等科目類 | - | - | 638 |
江蘇 | 物理等科目類 | - | - | 661 |
河南 | 一批 | 669 | 697 | - |
廣西 | 一批 | 664 | 682 | - |
北京大學(xué)2021年高考錄取分?jǐn)?shù)線持續(xù)更新中,更多分?jǐn)?shù)線詳見北京大學(xué)官方網(wǎng)站。
北京大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科
北京大學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科·18個(gè):哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)
北京大學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科·25個(gè):國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、印度語(yǔ)言文學(xué)、天體物理、固體地球物理學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、核技術(shù)及應(yīng)用、環(huán)境科學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)(腎病, 心血管病, 血液?。嚎茖W(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、外科學(xué)(骨外,泌尿外)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、腫瘤學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、圖書館學(xué)
北京大學(xué)
北京大學(xué)簡(jiǎn)稱北大,初名京師大學(xué)堂,是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),也是最早以“大學(xué)”身份及名稱而建立的學(xué)校,其成立標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開端。北大是中國(guó)近代以來(lái)唯一以國(guó)家最高學(xué)府身份創(chuàng)立的學(xué)校,最初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān),行使教育部職能,統(tǒng)管全國(guó)教育。
填報(bào)高考志愿要做到三個(gè)結(jié)合
填報(bào)高考志愿要做到“三個(gè)結(jié)合”,即與院校以往錄取數(shù)據(jù)結(jié)合,與省招生考試院下發(fā)的招生計(jì)劃結(jié)合,與各高校本年度招生章程結(jié)合。
與院校以往錄取數(shù)據(jù)結(jié)合,就是要確保所選院校適合考生報(bào)考,憑考生分?jǐn)?shù)能夠進(jìn)得去。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單而真正做起來(lái)卻很難,因?yàn)槎鄶?shù)家長(zhǎng)在考慮這一問(wèn)題時(shí)靠的是直線思維,即將考生分?jǐn)?shù)直接去跟院校以往分?jǐn)?shù)相對(duì)照,殊不知這是極不科學(xué)的做法。正確的方法是將考生分?jǐn)?shù)減去所在批次控制線,得出報(bào)考分差;再將院校以往錄取分?jǐn)?shù)減去同年度所在批次控制線,得出院校分差。以考生報(bào)考分差與院校錄取分差相對(duì)照,只有報(bào)考分差等于或大于錄取分差,考生才可以報(bào)考。使用分差原理報(bào)考,既可以解決考生分?jǐn)?shù)與院校分?jǐn)?shù)不可比的問(wèn)題,也可以解決不同年份、不同院校之間的分?jǐn)?shù)不可比問(wèn)題,從而把考生個(gè)體置身于全省考生整體水平之中去衡量,相當(dāng)于把一座高山與海平面相比照一樣,得出來(lái)的絕度高度才有意義。
鑒于許多高校不同年度的錄取分?jǐn)?shù)存在上下起伏、波動(dòng)較大等因素,所以參考院校以往錄取分?jǐn)?shù)不能看一年,至少要三年以上。在按照上述方法得出每年院校錄取分差后,要對(duì)各個(gè)年度的分差賦予不同的權(quán)數(shù),得出一個(gè)連續(xù)幾年的綜合值,然后以這個(gè)綜合值與考生報(bào)考分差相比較,才是最科學(xué)、最妥當(dāng)、最安全的做法(權(quán)數(shù)分配辦法及計(jì)算公式可參見《高考分?jǐn)?shù)線估測(cè)》·內(nèi)蒙古人民出版社出版)。
與省招辦當(dāng)年招生計(jì)劃結(jié)合,就是將按照上述辦法確定出的可報(bào)考的院校范圍,逐個(gè)逐個(gè)地進(jìn)行院校分析和專業(yè)比較。有的院校在某省不是每年都招生,所以首先排除沒有招生計(jì)劃或錄取批次發(fā)生變化的學(xué)校。其次要確保考生所選專業(yè)有招生,因?yàn)榇髮W(xué)的招生專業(yè)及人數(shù)每年都有變化,有時(shí)只從學(xué)校角度感到可以報(bào)考,但當(dāng)與招生專業(yè)一結(jié)合時(shí)就感覺不合適,或者是有問(wèn)題了,所以必須對(duì)照專業(yè)目錄進(jìn)行深入研究。(勵(lì)志一生 https://www.lz13.cn)若是考生專業(yè)傾向特別明顯,非理想專業(yè)不學(xué),那就要看適合報(bào)考的專業(yè)數(shù)量夠不夠、若不夠服從調(diào)劑時(shí),被調(diào)劑的專業(yè)是否與所填專業(yè)差別太大,太大了則不合適,就要另選別的院校進(jìn)行分析。
需要說(shuō)明的是,省招辦下發(fā)的招生計(jì)劃,是考生報(bào)考的基本遵循和填報(bào)志愿的唯一依據(jù),可視為指導(dǎo)當(dāng)年報(bào)考的法規(guī)性文件。其中不僅詳列了招生的各個(gè)專業(yè)及人數(shù),還標(biāo)注了是否為中外聯(lián)辦、免費(fèi)師范生、定向生、國(guó)防生以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、男女比例、單科成績(jī)、身體條件等特殊要求,一般每個(gè)考生人手一份,所以必須以此為準(zhǔn)進(jìn)行綜合考量、仔細(xì)判別。
與高校招生章程結(jié)合,就是在做好上述兩個(gè)步驟的基礎(chǔ)上,對(duì)入圍的目標(biāo)院校進(jìn)行仔細(xì)推敲,尤其要熟讀、吃透招生錄取規(guī)則。在高招錄取中,有些專業(yè)對(duì)單科成績(jī)有要求,有的對(duì)身體條件提出了限制,有的規(guī)定了男女比例,有的對(duì)應(yīng)往屆生有限制,有的還有口語(yǔ)、面試等要求;對(duì)于政策加分,有的學(xué)校只在投檔時(shí)承認(rèn),而在實(shí)際安排專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);不少高校對(duì)專業(yè)錄取實(shí)行分?jǐn)?shù)級(jí)差的辦法,即當(dāng)?shù)谝粚I(yè)志愿不能錄取時(shí),后面所填的的幾個(gè)專業(yè)要減去一定的分?jǐn)?shù)后再與第一志愿考生排序,等等。所有這些因素都會(huì)導(dǎo)致考生所填報(bào)的專業(yè)不匹配、受影響,是否適合報(bào)考以及是否服從調(diào)劑,都要進(jìn)行通盤考慮、全面分析。要在把握細(xì)則、掌握標(biāo)準(zhǔn)的前提下回避受限專業(yè)、符合錄取規(guī)則。
以上三個(gè)結(jié)合或者說(shuō)是填報(bào)志愿的三個(gè)基本步驟,每個(gè)考生及家長(zhǎng)都必須認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格履行,否則就會(huì)走彎路、吃大虧!
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