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兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)是怎樣的

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兒童多動(dòng)癥在智能正常或基本正常但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷,表現(xiàn)為注意力不易集中注意短暫,活動(dòng)過多,情緒易沖動(dòng)以致影響學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩彝ゼ皩W(xué)校均難與人相處,下面就是小編給大家?guī)淼膬和鄤?dòng)癥的表現(xiàn),希望大家喜歡!

兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)一

表現(xiàn)一:注意力不集中

1、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤;

2、在工作或游戲中難以保持注意集中;

3、別人和他說話時(shí)常似聽非聽;

4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);

5、常難以組織工作和學(xué)習(xí);

6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè));

7、常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具);

8、常常易受外界刺激而分散注意力;

9、日常生活中容易忘事。

表現(xiàn)二:多動(dòng)或沖動(dòng)行為

1、常常手腳動(dòng)個(gè)不?;蛟谧簧喜煌E?dòng);

2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位;

3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安):

4、常難以安靜地玩?;驈氖麻e暇活動(dòng);

5、經(jīng)常忙個(gè)不?;虺O瘛把b上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似地不停地動(dòng);

6、經(jīng)常說話過多;

7、常常別人間話未完就搶著回答;

8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì);

9、常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話或干擾別人的游戲)。

兒童多動(dòng)癥治療二

1、藥物治療

治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等,但一般以中樞神經(jīng)興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。

2、精神治療

藥物治療是對(duì)癥的。動(dòng)作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時(shí),不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)患兒的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)患兒的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育,多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的患兒,應(yīng)多給具體指導(dǎo),執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習(xí)慣,幫助他們克服學(xué)習(xí)的困難,不斷增強(qiáng)信心。文獻(xiàn)資料指出藥物有效,但藥物與教育、行為上的指導(dǎo)相結(jié)合更為有效。

兒童多動(dòng)癥能治好嗎三

1、發(fā)展孩子的注意力。孩子的無意注意占優(yōu)勢(shì),可讓他從事感興趣的活動(dòng),如看畫冊(cè)、聽故事。隨著孩子年齡增長(zhǎng),可有意識(shí)地讓他下棋、畫畫等,鍛煉注意的集中性、持久性。但是,要求孩子學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免引起疲勞。

2、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣。孩子做事時(shí),往往容易受外界事物干擾的影響,如別人的交談,窗外的聲響等都會(huì)使孩子放棄手中正在做的事情。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子做事要多關(guān)心和指導(dǎo),加以肯定和表揚(yáng),鼓勵(lì)他善始善終做好每一件事,堅(jiān)持把每一件事做到底而不半途而廢。

3、培養(yǎng)孩子的自制力。要提高孩子的認(rèn)識(shí),讓他知道什么事該做,什么事不該做,幫助孩子逐步學(xué)會(huì)正確判斷和評(píng)價(jià)自己的行為;要制訂一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度,作為孩子的行為準(zhǔn)則,讓孩子約束自己的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、把過多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來。對(duì)于這類活動(dòng)過多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo),家長(zhǎng)和老師要組織他們多參加各種體育活動(dòng),如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等,使他們過多的精力能釋放出來。但是,在安排他們進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意安全,避免危險(xiǎn)。

5、帶孩子到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療。最后需要指出的是,矯正治療孩子的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需耐心地對(duì)其教育引導(dǎo)和矯治,切不可采用打、罵等粗暴的手段,否則不但不能達(dá)到矯治的目的,而且有可能使其加劇,影響孩子的身心健康。


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