隨著高考的結(jié)束，有許多的學(xué)生在規(guī)劃自己的出國(guó)留學(xué)。那么高考后申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的途徑有哪些?那你有沒有想過(guò)出國(guó)留學(xué)呢?這里給大家分享一些關(guān)于高考后出國(guó)留學(xué)途徑，供大家參考。

高考后出國(guó)留學(xué)途徑有哪些

1、可憑高考成績(jī)直接申澳、加、新、法、意、西、德等國(guó)

直讀大學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)能力、獨(dú)立生活能力及心理承受能力等都有較高要求，并不適合每個(gè)學(xué)生。

首先，應(yīng)客觀評(píng)估學(xué)生是否適合“直讀大學(xué)”這個(gè)制度，切忌為了“直讀大學(xué)”學(xué)習(xí)時(shí)間短等利好條件而盲目跟風(fēng)。

其次，接受高考成績(jī)的`院校名單、專業(yè)、高考分?jǐn)?shù)要求等諸多信息，每年都會(huì)有所調(diào)整，因此應(yīng)通過(guò)正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)入“直讀大學(xué)”，以免信息有誤而導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。

第三，雅思成績(jī)達(dá)到6分或6.5分的水平是“直讀大學(xué)”對(duì)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的要求，建議學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃留學(xué)計(jì)劃，以便能直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。第四，應(yīng)依靠學(xué)校解決問題。為便于國(guó)際學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各類問題，大學(xué)均設(shè)有國(guó)際學(xué)生辦公室及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，學(xué)生應(yīng)該向他們尋求幫助。

2、無(wú)需高考成績(jī)，先讀留學(xué)預(yù)科，在申請(qǐng)出國(guó)

根據(jù)西方大多數(shù)國(guó)家的教育體系，海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、加拿大及歐洲各國(guó)大學(xué)讀本科，必須先通過(guò)該大學(xué)1年的預(yù)科課程，即大學(xué)前準(zhǔn)備課程，才能獲得入學(xué)資格，而不需要參加大學(xué)統(tǒng)考。預(yù)科課程設(shè)計(jì)由國(guó)外大學(xué)提供，除了過(guò)語(yǔ)言關(guān)，預(yù)科生還必須學(xué)習(xí)所讀大學(xué)專業(yè)的預(yù)科課程，各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后，才能就讀國(guó)外的大學(xué)。

出國(guó)留學(xué)條件

1、要具備經(jīng)濟(jì)條件

經(jīng)濟(jì)條件是個(gè)重要因素。家庭現(xiàn)有及未來(lái)幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長(zhǎng)決定是否送孩子出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)之一。

此外，通過(guò)正當(dāng)合法手續(xù)取得足夠的外匯資助或國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金，即持有親友提供的經(jīng)濟(jì)保證書，或持有國(guó)外院校、科研機(jī)構(gòu)或基金會(huì)等提供的獎(jiǎng)學(xué)金或資助證明。所得外匯資助或獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)能維持自己在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。

其中，足夠的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保是各國(guó)普遍的要求，許多國(guó)家均對(duì)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人的資格、擔(dān)保金額做出規(guī)定。當(dāng)然，如果能夠獲得國(guó)外院校較高的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，可以不要經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。如果到發(fā)展中國(guó)家留學(xué)，大多不要求提供經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。

2、要具備語(yǔ)言條件

在國(guó)外留學(xué)當(dāng)然需要具備比較好的語(yǔ)言能力，否則是難以完成學(xué)業(yè)的，更別說(shuō)留學(xué)成功了。有什么衡量的標(biāo)準(zhǔn)嗎?當(dāng)然不僅僅是TOEFL或者IELTS這樣的考試考高分，接近母語(yǔ)水平的外語(yǔ)能力才是留學(xué)生應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。關(guān)于語(yǔ)言能力的問題，有的家長(zhǎng)和學(xué)生還有一個(gè)誤區(qū)，他們認(rèn)為到了國(guó)外，語(yǔ)言環(huán)境比較好，自然容易提高。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，違背了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律。外語(yǔ)不是母語(yǔ)，不可能自然習(xí)得，而需要通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和刻苦的學(xué)習(xí)才能逐步獲得。

3、要具備自身?xiàng)l件

是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和較成熟的心智，這些都是保證能夠在國(guó)外健康成長(zhǎng)和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。

出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、提高自身競(jìng)爭(zhēng)力

在高考之后就選擇出國(guó)，這意味著會(huì)比其他的人更有競(jìng)爭(zhēng)力，如今很多的畢業(yè)生在畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候感受到了前所未有的巨大壓力，這個(gè)狀況讓現(xiàn)在很多的學(xué)生和家長(zhǎng)感到了苦惱。但是，對(duì)于在高考之后就出國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們擁有著留學(xué)經(jīng)歷的同時(shí)，還擁有比較高的就業(yè)起點(diǎn)，另外他們本身的競(jìng)爭(zhēng)力也比別人更強(qiáng)。所以，選擇高考完就出國(guó)留學(xué)是更加可以提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的。

2、提高外語(yǔ)能力水平

出國(guó)留學(xué)還能夠?qū)W到標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)，甚至在適應(yīng)了國(guó)外的環(huán)境之后還能夠融入到當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)環(huán)境中。國(guó)外無(wú)論是院校還是舍會(huì)的語(yǔ)言互動(dòng)都比國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育的優(yōu)點(diǎn)多得多，能夠讓學(xué)生更加透徹的理解，從而靈活運(yùn)用使在與人溝通的時(shí)候更加順暢。

3、提高學(xué)生獨(dú)立思考能力

國(guó)外的院校教學(xué)方式相對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)更加靈活，學(xué)生可以自主選擇課程，這不僅能夠提升學(xué)生的獨(dú)立思考的能力，還能夠提高他們的創(chuàng)造力。另外，國(guó)外的教學(xué)方式還能增強(qiáng)學(xué)生和老師之間的互動(dòng)，在激發(fā)學(xué)生靈感的同時(shí)，還增進(jìn)了師生間的情誼。

4、提高進(jìn)入名校機(jī)會(huì)

英國(guó)，美國(guó)和澳大利亞有非常多的時(shí)間名校，而中國(guó)的大學(xué)在世界名校里是屈指可數(shù)的。所以高考后的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，在國(guó)外的教學(xué)方式靈活的情況下還有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界名校。