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小手拉大手共創(chuàng)文明城優(yōu)秀征文

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小手拉大手共創(chuàng)文明城優(yōu)秀征文

  小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是小手拉大手共創(chuàng)文明城優(yōu)秀征文的范文,希望對你有幫助!

  小手拉大手共創(chuàng)文明城優(yōu)秀征文篇一

  張老師對我們說:“洛陽正在創(chuàng)建文明城市,我們班也要爭取評上文明班級體,我們班要分成九個環(huán)境小衛(wèi)士小組,大家的任務(wù)是勸告他人,注重環(huán)保。自己在日常的生活學(xué)習(xí)中看到垃圾要主動撿起來,對于他人的不文明行為也要及時制止并說服他下次不要這樣。”

  于是,在一陽光明媚的下午,我們到石化生活區(qū)進行清潔活動。老師把我們組織好,在操場上集合。各個年級分在不同的地區(qū),我們四年級負(fù)責(zé)29#、30#樓的衛(wèi)生清掃。接到任務(wù)后,同學(xué)們興高采烈地帶著抹布、水盆、掃帚等清掃工具跑步來到29#、30#樓前。我們分配好任務(wù),三個人負(fù)責(zé)一層樓,我包擦門和墻壁,李亦丹掃樓梯,馬淑賢負(fù)責(zé)拖地,最后我們?nèi)艘黄鸩翙跅U扶手。

  我們上到五樓各就各位開始清掃樓道,因為沒有經(jīng)驗又不懂方法,弄的樓道里都是灰,我們?nèi)艘惨粋€個變得灰頭土臉的。我們急得沒辦法,正巧來了一位阿姨,看我們狼狽的樣子就問:“你們怎么弄成這樣了?”見我們不吱聲又問:“你們這是干什么?”我們只好回答:“我們是環(huán)境保護小衛(wèi)士,老師說要創(chuàng)建文明城市......”阿姨說:“這是我們大人的事情。”我們爭辯道:“保護環(huán)境,人人有責(zé)。”阿姨笑著說:“人不大知道的還不少!”說完,阿姨進屋去了。不一會兒,阿姨又出來了,她手里拿著一塊抹布,還端著一盆水。她教我們先在地上灑點水,等快干時再掃,這樣就不起灰了。我們照阿姨的方法一試,果然沒那么臟了。我們高興極了,又開始擦欄桿扶手,阿姨也幫我們擦。阿姨的手法真好,擦得又快又干凈,我們?nèi)齻€人都比不上。任務(wù)很快就完成了,看著自己的杰作,我們心里美滋滋的。

  阿姨讓我們歇歇,并倒水給我們喝。看著自己的泥猴樣,我們笑著拒絕了,阿姨幫我們把垃圾拎到樓下倒了。我們下樓去,看見也有爺爺、奶奶在幫別的小組干活。我們的干勁更足了,我們把樓前的自行車擺放在停車線內(nèi),樓下的叔叔也動手幫我們。我們把車擺的整整齊齊的,又把每輛車都擦的锃亮锃亮的。有一輛摩托車又臟有油,特別難擦,弄得我們身上、臉上都是油,個個都成了小黑貓,但看到剛才還雜亂停放、臟乎乎的車輛變得整整齊齊、锃明瓦亮,像列隊的士兵那樣英姿勃發(fā),等著我們檢閱。我們都忘記了勞累,歡呼起來,整棟樓也似乎舊貌換新顏,我們勝利的完成了任務(wù)。

  下午回家,我對媽媽講了這事,我怕媽媽會嫌我臟,沒想到媽媽不但沒批評我,反而夸獎了我。媽媽說:“五區(qū)在評國家級示范生活區(qū),我們開元社區(qū)在評省、市級示范生活區(qū)。你們也為生活區(qū)的美化、評先做了貢獻。我女兒都進步了,媽媽怎么能落后呢?”第二天中午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)樓道里干凈整潔,欄桿扶手翠綠怡人,我知道媽媽也行動起來了。

  “城市是我家,環(huán)保靠大家”如果,我們所有的人都行動起來,我們一定會擁有一個花園般的生活環(huán)境。

  小手拉大手共創(chuàng)文明城優(yōu)秀征文篇二

  今天,我校師生在教室里,一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會課,都感受到了很大的啟發(fā)。

  這一節(jié)班會課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行,主要圍繞“文明”這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們:創(chuàng)建文明城,人人有責(zé);創(chuàng)建文明城要做到以下幾點:不亂張貼和亂涂畫;不亂扔垃圾;不說臟話;不闖紅燈;不亂穿馬路,文明出行。

  而我們小學(xué)生要做到以下幾點:見到老師問聲好;見到垃圾彎彎腰;見到同學(xué)有困難就幫;坐車時,見到老人要讓座;過馬路要走斑馬線,遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。

  從這一節(jié)班會課上,我明白了:文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時,我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實的禮儀之邦。

  同學(xué)們,朋友們,讓我們行動起來,投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。

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  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。

  “好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

  作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實踐,形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式,爭當(dāng)文明市民,并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。

  爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。

  
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