中國(guó)夢(mèng)征文:“寒門”讀書夢(mèng),見證復(fù)興路
中國(guó)夢(mèng)征文:“寒門”讀書夢(mèng),見證復(fù)興路
對(duì)一個(gè)貧困家庭來(lái)說,家里出個(gè)大學(xué)生就意味著有了“見世面”和“有出息”的人;對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族而言,文化復(fù)興則是通向文明、富強(qiáng)和繁榮之路的基石
詩(shī)人陸游曾寫道:“吾家世守農(nóng)桑業(yè),一掛朝衣即力耕。汝但從師勸學(xué)問,不須念我叱牛聲。”這首詩(shī),映照出農(nóng)民家庭自古以來(lái)的生存狀態(tài)和美好追求:通過讀書改變命運(yùn),成就夢(mèng)想。
我的祖輩有過悠長(zhǎng)的讀書夢(mèng)。1939年的一個(gè)冬日,爺爺推著土車去衡山修鐵路,想掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口,一車泥土能換一個(gè)紙條。兩個(gè)月后,他拿著一把紙條去兌換錢,途中見一人“知書達(dá)禮”,便顫悠悠地從衣袋中拿出紙條讓其辨認(rèn)。誰(shuí)知,那人卻暗中偷梁換柱,用同類的紙條把爺爺幾個(gè)月的血汗錢騙走。結(jié)果,錢沒兌一分,還挨了工頭一頓毒打,爺爺又氣又急,口吐鮮血,臥床不起。臨終,他對(duì)奶奶說:“我這輩子吃了不識(shí)字的虧,就是賣掉家產(chǎn)也要讓伢子學(xué)文化,長(zhǎng)見識(shí)!”他把唯一的希望留給了父親,帶著未竟的讀書夢(mèng)離開了人世。
父親8歲時(shí),奶奶忍痛賣掉了陪嫁的銀戒指與手鐲,把他送到一家私塾。沒想到,入學(xué)不到兩天,就被地主趕了出來(lái):“癩蛤蟆想吃天鵝肉,窮鬼蛋還想讀古書?欠著我兩擔(dān)谷,老老實(shí)實(shí)替我家放牛還債!”于是,父親的讀書夢(mèng)又化為泡影。
新中國(guó)成立后,父親才學(xué)會(huì)了寫自己的名字。我5歲那年,他把我與二姐一起送進(jìn)學(xué)堂:“趕上了好光景,你們有書讀了。只有讀書,才能跳出農(nóng)村,才有出息。”并且形象地說:“肚中有了墨水,就是變只狗,到了城里,也能多揀點(diǎn)骨頭。”我從父親那種堅(jiān)定且充滿期盼的目光中,感受到了信心和力量。
我的成績(jī)一直名列前茅,父親高興得以為家里真的要出“秀才”了。誰(shuí)知,我參加1979年高考落榜,大學(xué)夢(mèng)被擊得粉碎。父親并不氣餒,讓我一邊種田、一邊自學(xué)寫作,在農(nóng)村改革發(fā)展的熱潮中尋找出路。經(jīng)過13年不懈筆耕,我于1992年被衡山縣委宣傳部破格錄用為新聞專干。1995年2月,我又被調(diào)到衡陽(yáng)市委機(jī)關(guān)工作,終成“草根世家”的第一個(gè)“秀才”。2010年8月,兒子考上了西安美術(shù)學(xué)院,我家終于有了第一個(gè)大學(xué)生。在學(xué)校,他以祖輩“讀書夢(mèng)”為背景進(jìn)行創(chuàng)作,作品獲得了一等獎(jiǎng)。
國(guó)家富,民則富;國(guó)家強(qiáng),民則強(qiáng)。回顧一家四代人的讀書夢(mèng),我深切地感到,我們黨將一個(gè)內(nèi)憂外患、積貧積弱的舊中國(guó)建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó),實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿,也為無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想鋪設(shè)了平臺(tái)。目前,農(nóng)村早已普及9年義務(wù)教育,城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)不斷提高,讀書夢(mèng)離我們不再遙遠(yuǎn)。
歷史早已充分證明,沒有國(guó)家的強(qiáng)盛,哪有實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的空間?沒有國(guó)家的富裕,怎會(huì)有個(gè)人的小康?家國(guó)共夢(mèng),國(guó)家強(qiáng)大了,每個(gè)人都有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。而只要懷抱夢(mèng)想,努力奮斗,把握機(jī)會(huì),一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
對(duì)一個(gè)貧困家庭來(lái)說,家里出個(gè)大學(xué)生就意味著有了“見世面”和“有出息”的人;對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族而言,文化復(fù)興則是通向文明、富強(qiáng)和繁榮之路的基石。感悟祖祖輩輩的讀書夢(mèng),我體會(huì)著艱辛,更看到了希望。