百年追夢,全面小康的演講稿450字
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,新中國走過了半個多世紀的光輝歷程。我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就。而在這成就的背后有一個夢——中國夢。下面是學習啦小編精心整理的百年追夢,全面小康的演講稿450字,希望能夠幫到大家!
百年追夢,全面小康的演講稿篇一
我的夢想有時是模糊的,它潛伏在我心底,使我的心靈得不到寧靜,直到參加工作后,我有了一個教育的夢想。
在每個不同的時期,我們的夢想都不相同。
抗日戰(zhàn)爭時期,人民的“中國夢”是翻身做主人,那時,人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束,每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后,人們夢想過上無憂無慮的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,現(xiàn)在的夢想是吃出健康,穿出時尚,開上豪車,住上豪宅??梢?,每個人的“個人夢”都離不開“中國夢”,正所謂“國強民才富”。
正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。
我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的茁壯成長,我們才有了做自己夢的自由。
在這30多年來的改革開放中,我們能夠改變自己的生活,甚至命運,能夠讓自己的夢想依次開放,億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。
我們不能忘記,這一切的根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中,創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
青少年是祖國的未來,孩子是一個國家的未來。中國教育家陶行知曾說:“教人要從小教起。幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長,否則幼年受了損傷,既不夭折,也難成材。”
在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn),我有了新的夢想——“教師夢”。
實踐中我發(fā)現(xiàn),在教育這一行業(yè)中,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因為每個學生都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。
例如我們班里的一個學生,每天上學,總是鬧情緒,也不愿意接受老師和其他同學的幫助,不愛護班里的物品,讓我們老師很是頭痛,后來,我們就自己編了一個小故事,利用休息的時間給學生講了這個故事,還做了小頭飾,讓學生分角色扮演故事里的動物,讓那個調(diào)皮的學生扮演故事里最調(diào)皮的動物,讓他投入到故事情境中,并且在其他活動中,都主動調(diào)動這個學生,經(jīng)過一段時間的努力,這個學生開始愿意和老師談心、交流了,愿意和老師、同學們打招呼了,并且愿意學習老師的樣子幫助其他同學了??梢姡魏我粋€人都能夠改變,只是需要有人給予引導、鼓勵和關(guān)愛,尤其是學生,只要我們把握住孩子的積極性、興趣點,給予適當?shù)囊龑?,我們的學生就可以得到提高、進步。
我常常叩問自己:你給了學生怎樣的教育?你給了學生什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
所以,我們要緊跟時代變化,不斷創(chuàng)新,探索學習,只有這樣,你所帶的學生才不會輸給別人,才能夠更快地適應社會。同時,每個學生的個體差異不同,所以作為和學生朝夕相處的我們,還要及時發(fā)現(xiàn)學生各自的亮點,培養(yǎng)學生熱愛集體,團結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,讓每個學生都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢,我相信通過我不斷地努力,我的學生會更加茁壯,讓我們的學生鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現(xiàn)自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”,一個歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!
一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強,愿每個有夢想的你,夢想成真!
百年追夢,全面小康的演講稿篇二
有關(guān)于夢想,我們總是有過許許多多的比喻和餓、修辭。夢想到底是什么。
夢想,在我們還是孩童的時候,就像是一只色彩繽紛的畫筆,繪畫著我們的未來,繪畫著我們的幻想。
夢想,在我們成為青年的時候,就像是一盞遠洋的指航燈,指引著我們前進的方向。
夢想㎡,在我們逐步踏入中年的時候,就像是一把咫尺,規(guī)格著我們的行事作風,規(guī)劃出我們棱角相依的人生。
夢想,不分大小,它包含著一切,指引著發(fā)展和目標,從個人到國家。那么夢想對于中國來說,它又是什么?
著名科學家,在1957年的時候就獲得了諾貝爾物理學獎,至今已經(jīng)91歲的楊振寧先生,對于中國夢曾有過這樣的闡述:當我們還沒有提出中國夢這一詞語的時候,我們就一直在努力,中國夢,不是夢,它是一種強大的力量,是一種堅定的信仰!我們一直奔跑在追夢的道路上,中國夢,一定會實現(xiàn)!”
是啊,中國夢,它就像是山崩洪石爆發(fā)一般,那強大的氣勢是不可阻擋的,那不可阻擋的力量不只讓人,還讓各個國家都心生敬畏!那是13億中華兒女胡的共同心聲,那是13億中國人民發(fā)出的強烈吼聲,氣勢長虹。中國夢,雄偉的夢,令無數(shù)人無限遐想和憧憬的夢。我們回顧中國的誕生史,發(fā)展史,中國的科學經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進并仍在不斷提升與進步著,從古詩的鑿壁偷光,借光課讀。到初時期的蠟燃成光,炳燭之明。再到中時期的煤油充燭,后有接絲點亮。最終發(fā)展到現(xiàn)今的節(jié)能燃燈,無線聲控燃燈。由此可見中國科技發(fā)展之迅速,經(jīng)濟之發(fā)達,在這之中,由電力建設(shè)發(fā)展最為典范。
那根根銀白電線連接著天南地北,溝通著世界各地。那綠色節(jié)能高能高效的真誠服務(wù)出現(xiàn)在千家萬戶之中,團結(jié)和諧促進中國的電力建設(shè)發(fā)展,真誠奉獻實現(xiàn)著中國的復興之路。
那高速路上,為前進行駛的車輛照出了目的地的方向。那夜晚中色彩斑斕,五彩隔繽紛的星光色花朵,豐富了人們的娛樂生活。那提供著世界各地消息,聯(lián)系著世界各地溝通和交流的橋梁,只為著提供服務(wù)于人民的,那就是無數(shù)根細細的電線,這就是中國的電網(wǎng)建設(shè)之路。
整片電網(wǎng),路網(wǎng)條條互相承連,它覆蓋了中國大片的遼闊土地,它服務(wù)著中國的13億子民,它開闊了中國夢想新的歷程。中國電網(wǎng)建設(shè)行業(yè)用最真實的行動和付出,詮釋著溫暖而光亮的國網(wǎng)情懷。它用那堅實的“三縱三橫一環(huán)”網(wǎng)架,籠罩著以中國為中心的大地四方。
中國夢,國網(wǎng)的夢,民族的夢,建設(shè)的夢
中國電網(wǎng),它是托起民族未來的脊梁。中國電網(wǎng),它承接著建設(shè)中國與國際之間的未來和希望。
遍布于一座座高入云聳的鐵塔,佇立在天與地之間,縱橫于天南地北,這就是中國電網(wǎng)。
中國夢是什么?我要說,那是國網(wǎng)建設(shè)堅持著讓國民幸福的力量。
這就是中國夢,這就是國網(wǎng)夢。
百年追夢,全面小康的演講稿篇三
在這草長鶯飛的季節(jié)里,我們又迎來了一個美好的春天。在這個春天里,我們看到的不只有希望和生機,還有前進的方向和動力,中國夢,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚的旗幟。人生有了它,就不會迷失方向,就會有永無止境的價值追求。
作為一名教師,從踏入工作崗位的那天起,我就深知這不僅是一份職業(yè),更是一份責任和使命,教師具有良好的自我信念和價值觀不僅影響著個人的發(fā)展,也更關(guān)系到每個孩子的成長和進步。法國大作家雨果這樣說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”其實教師這個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉,學生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的道德去塑造學生的靈魂,引導學生形成良好的行為習慣,塑造人類靈魂的神圣職責。
還記得在工作的第一年,班里有一個小男生很淘氣,上課總是不認真聽講,注意力很不集中,時不時的還違反紀律,許多老師一提起他就感覺頭疼,每當這時我也會對他進行批評教育,但卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不盡如人意。這時我開始反思自己的教育方法,也許一直以來我只是在隔靴搔癢,并沒有找到真正適合孩子的方法,。為了幫助他進步,接下來我開始仔細的觀察他,慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這個孩子有一個特點—很喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的工作,并且老師的鼓勵和表揚對他具有十分巨大的作用。一直以來,老師們都把他當成一名學困生,對他的關(guān)注度很少,也鮮少有表揚和鼓勵。發(fā)現(xiàn)了他的這個特點后,我開始把班級里的一些事務(wù)交給他負責,在他完成后及時的給予他表揚和鼓勵。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他變了,上課愿意參與到課堂的教學中了,課下也能積極地參加班級的活動,將自己融入到同學中和集體中。
童話作家鄭淵潔曾說過:“每個孩子都是天使,關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處,鼓勵他能行”。作為一名教師,我們要相信每個孩子都是獨一無二的個體,他們都有無盡的潛力和了不起的夢想,我們要做的是成為孩子成長旅途中的陪伴者,與他們一起遨游在知識的海洋中,體會“教學相長”的樂趣和幸福。
教育工作任重而道遠,深化教育改革,提升育人成效是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事,處處能育人。教育是大事,教師確應從身邊的小事做起,因為“小事情”維系著“大榮辱”。堅持以學生為本,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真?zhèn)浜谜n和上好課,認真批改作業(yè),自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼,但正是這些很不起眼的小事,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化的影響著學生。
如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈,我想這就是們教育的成功,更是我們實踐中國夢的過程!
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