中國(guó)夢(mèng)教師情優(yōu)秀教師演講稿
中國(guó)夢(mèng)教師情優(yōu)秀教師演講稿
展翅高飛，是鳥(niǎo)兒的夢(mèng);自由奔放，是駿馬的夢(mèng);百花盛開(kāi)，是春日的夢(mèng);學(xué)生健康成長(zhǎng)，是教師的夢(mèng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中國(guó)夢(mèng)教師情優(yōu)秀教師演講稿，僅供參考。
中國(guó)夢(mèng)教師情優(yōu)秀教師演講稿【篇一】
夢(mèng)，一個(gè)多么美好的字眼!當(dāng)他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幽幽響起的華美樂(lè)章;當(dāng)它從我們的唇齒間吐出，我們仿佛聞見(jiàn)了鮮花盛開(kāi)的芳香;當(dāng)它在我們的腦海里閃現(xiàn)，我們仿佛看見(jiàn)了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀!夢(mèng)，它就是這個(gè)世界綠色的希望，它就是我們前進(jìn)的力量!
我們都有夢(mèng)想，懷著各自的小小期盼，行走在或有交叉的路上，當(dāng)無(wú)數(shù)的人生軌跡與你擦肩而過(guò)時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)最樸素的面孔后面，都懷有最炙熱的夢(mèng)想?
相信很多人都聽(tīng)過(guò)無(wú)臂鋼琴師劉偉的故事，這個(gè)男孩從小就有一個(gè)青春夢(mèng)想，那就是成為一名鋼琴師，但十歲時(shí)的一次觸電事故，讓他失去了雙臂，命運(yùn)對(duì)他是如此殘忍，但童年時(shí)的夢(mèng)想依舊在向他召喚，劉偉下定了決心，沒(méi)有了手，那就用腳來(lái)彈琴!歷盡艱辛，劉偉終于成功了!在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上，他彈奏了一曲《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的琴聲緩緩流淌，不久，他又被邀請(qǐng)到了維也納的金色大廳進(jìn)行演奏，無(wú)臂鋼琴師的表演讓全場(chǎng)歡呼。是美麗的夢(mèng)想，讓劉偉的生命重新綻放!
如果說(shuō)劉偉夢(mèng)圓維也納震撼的是整個(gè)世界，那么人民教師胡忠夢(mèng)起甘孜州感動(dòng)的就是整個(gè)中國(guó)!四川成都中學(xué)的化學(xué)老師胡忠，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，得知四川甘孜州的福利學(xué)校缺少老師，143名孤兒的求學(xué)之門(mén)即將被關(guān)上，這名中年漢子的心被深深地刺痛了。他毅然辭去工作，告別了妻子和剛出生的女兒，來(lái)到了海拔3800多米的福利學(xué)校支教，每個(gè)月僅有三百多元的生活補(bǔ)助。在那里，他不但要教孩子讀書(shū)，還要照顧孩子的生活，每天忙到深夜，幫每個(gè)孩子蓋好被子，才有空想想自己剛出生的女兒。十二年過(guò)去了，這些孤兒一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，許多孩子考上了大學(xué)，開(kāi)始了原來(lái)不敢奢望的幸福生活。當(dāng)?shù)氐牟孛駛兏屑に?，稱胡忠為菩薩老師。十幾年了，3800多米高度上的熾熱陽(yáng)光，讓他的臉上也像藏民們一般成了高原紅，這淳樸的高原紅，是陽(yáng)光的沉淀，是澎湃的熱血，是我們這個(gè)時(shí)代最新鮮最健康的紅潤(rùn)!他用自己的付出，成就了孩子們的夢(mèng)想，也成就了自己的夢(mèng)想。
這樣的故事還有很多，一個(gè)個(gè)普通卻不平凡的人;一個(gè)個(gè)細(xì)微卻不渺小的夢(mèng)想，讓我們知道，生命，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而多姿多彩!
作為一名普通的教師，我也有自己的夢(mèng)想。那就是好好教書(shū)育人，讓這些孩子一個(gè)個(gè)成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來(lái)毫不起眼的小事······因?yàn)槲疑钌畹刂?，我的職?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人，我希望他們懂得誠(chéng)實(shí)守信;希望他們懂得付出，懂得感恩;希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的夢(mèng)想，讓我擁有了不斷前行的力量!
是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當(dāng)無(wú)數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動(dòng)天地!讓我們負(fù)重前行吧，把個(gè)人的夢(mèng)想融入祖國(guó)的夢(mèng)想，把祖國(guó)的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!當(dāng)我們的學(xué)子一個(gè)個(gè)成為國(guó)家棟梁，那時(shí)候，我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒!
這，就是我的中國(guó)夢(mèng)，一位人民教師的夢(mèng)想!
中國(guó)夢(mèng)教師情優(yōu)秀教師演講稿【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·教師情》。
夢(mèng)想是什么?在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在王浩眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。生命，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而多姿多彩!
記得，小時(shí)候媽媽問(wèn)過(guò)我：“你有什么夢(mèng)想?”我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。中華民族因?yàn)橛袎?mèng)想而變得激情飛揚(yáng)，因?yàn)橛袎?mèng)想而變得無(wú)比厚重。承載13億人民的追求和重托，“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。
我的中國(guó)夢(mèng)，就是我的教育夢(mèng)。作為一名普通的教師，我也有自己的夢(mèng)想。那就是好好教書(shū)育人，讓孩子們一個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟梁之材。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來(lái)毫不起眼的小事„„因?yàn)槲疑钌畹刂?，我的職?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人，我希望他們懂得誠(chéng)實(shí)守信;希望他們懂得付出，懂得感恩;希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新„„太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的夢(mèng)想，讓我擁有了不斷前行的力量!
是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當(dāng)無(wú)數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動(dòng)天地!讓我們負(fù)重前行吧，把個(gè)人的夢(mèng)想融入祖國(guó)的夢(mèng)想，把祖國(guó)的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!當(dāng)我們的學(xué)子一個(gè)個(gè)成為國(guó)家棟梁，那時(shí)候，我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
任憑歲月改變，世事滄桑。任憑青春流逝，紅顏憔悴，我將用激情來(lái)成就我的教育夢(mèng)想。為此，作為教育工作者，我們要大聲宣誓：
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
中國(guó)夢(mèng)，教師情。這，就是我的中國(guó)夢(mèng)，一位人民教師的夢(mèng)想!
中國(guó)夢(mèng)教師情優(yōu)秀教師演講稿【篇三】
中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)多么讓人振奮的字眼，一個(gè)多么令人向往的字眼，一個(gè)多么充滿凝聚力感召力的字眼，!
中國(guó)夢(mèng)，是綠色的希望，推動(dòng)我們前進(jìn)的腳步!中國(guó)夢(mèng)，是藍(lán)色的宏圖，指引我們前進(jìn)的方向!中國(guó)夢(mèng)，是紅色的激情，鼓舞我們斗志昂揚(yáng)!
當(dāng)她從我的指尖流轉(zhuǎn)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一曲激動(dòng)人心的華美樂(lè)章;當(dāng)她從我們的唇間吐出，我仿佛聞到了一陣百花齊放的芬芳;當(dāng)她從我的腦際閃現(xiàn)，我仿佛裝上了一雙迎風(fēng)飛翔的翅膀!
馬云說(shuō)：人總得有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?一個(gè)人有夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)有希望，就會(huì)有激情!在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師!
百年大計(jì)，教育為本。教育是我國(guó)的基本國(guó)策。作為一名人民教師，我深知自己所肩負(fù)的重要職責(zé)：那就是哺育好祖國(guó)的花朵和希望，為他們將來(lái)成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才奠定良好的基礎(chǔ)!目前，我國(guó)適齡中小學(xué)生多達(dá)2億余人，他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望。作為人民教師，一方面要教書(shū)育人，用心培育每一名學(xué)生;另一方面要做傳遞中國(guó)夢(mèng)的使者，給每一位學(xué)生傳遞正能量，幫他們構(gòu)建自己的中國(guó)夢(mèng)。
說(shuō)，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。教師之責(zé)，在于育人化人，在于指導(dǎo)引導(dǎo)，在于言傳身教，在于表現(xiàn)表率。教育，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特的財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定的力量。人民滿意的教育，必然是令世界美好、國(guó)家強(qiáng)大、民族和諧、個(gè)人幸福的教育。作為人民教師，我們要立足本職崗位，擔(dān)負(fù)起教育的重任，以實(shí)干成就教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。
說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。一滴水珠的力量是渺小的，但當(dāng)無(wú)數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動(dòng)天地!讓我們負(fù)重前行吧，把個(gè)人的夢(mèng)想融入祖國(guó)的夢(mèng)想，把祖國(guó)的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!當(dāng)我們的學(xué)生成為國(guó)家棟梁之時(shí)，我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒!
法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。在我的身邊也正有著許多為了教育夢(mèng)想，忘我地奮斗在教育戰(zhàn)線的同仁們。他們是一個(gè)個(gè)平凡如水的教師，也是踏實(shí)真誠(chéng)的教師，以一顆真誠(chéng)心對(duì)待學(xué)生，以一顆平常心對(duì)待得失，以一顆責(zé)任心對(duì)待工作。因?yàn)槲覀兌?，教育是?ài)的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣而又偉大的。
為著夢(mèng)想，我憧憬遙望著夢(mèng)想成真的美麗瞬間;為著夢(mèng)想，我對(duì)生活充滿了希望;為著夢(mèng)想，我把希望寄予下一代，希望他們能擁有比我們更遠(yuǎn)大的志向，期待著他們接過(guò)我們手中的接力棒，為著祖國(guó)的發(fā)展，為著共同的中國(guó)夢(mèng)，繼續(xù)奮力向前!
教育，是我生命里永遠(yuǎn)的牽掛!我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐，用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!
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