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殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿

時(shí)間: 王燕764 分享

殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿

  殘疾人,是一個(gè)特殊而且困難的弱勢(shì)群體,殘疾人也有自己的中國(guó)夢(mèng),那么怎樣把中國(guó)夢(mèng)演講出來(lái)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編分享了殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿,供你參考。

  殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我叫段喜妮,來(lái)自陜西省華縣,今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)之我夢(mèng)最美》。

  夢(mèng)想,小到個(gè)人而言,是我們對(duì)美好生活的愿景,是我們?nèi)松飞弦恢弊非蟮哪繕?biāo);大到國(guó)家而言,一個(gè)想要發(fā)展壯大完成民族復(fù)興壯舉的國(guó)家,就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。因此,習(xí)站在與時(shí)俱進(jìn)的高度提出了我們當(dāng)代人的“中國(guó)夢(mèng)”,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)是人民對(duì)于物質(zhì)和精神的雙重追求的體現(xiàn),也是國(guó)家對(duì)于未來(lái)的發(fā)展與前進(jìn)方向的規(guī)劃。中國(guó)夢(mèng)源于中國(guó),屬于中國(guó),它從每一個(gè)中國(guó)人的心中來(lái)。中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人共同的夢(mèng),也是十三億國(guó)人各自的夢(mèng)編織而成的夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的一部分,中國(guó)夢(mèng)照耀著我的夢(mèng),只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才會(huì)不斷前進(jìn)。

  我們殘疾人,是一個(gè)特殊而且困難的弱勢(shì)群體,但我們同樣有著希望和夢(mèng)想,有著報(bào)負(fù)和追求,有著不屈的力量。我的夢(mèng)在健全人眼里再普通不過(guò),我的夢(mèng)再平凡不過(guò),但我認(rèn)為它很美,很溫馨,就像我生命中的啟明燈,為我指引方向。

  小時(shí)候,我是因天生的小兒麻痹致殘,從懵懂記事開(kāi)始,我身邊就有一種異樣的目光伴我長(zhǎng)大,小伙伴們追逐戲耍,我卻不能,兒時(shí)多少次含著淚花,從夢(mèng)中醒來(lái),我想和同伴一樣,徜徉在花海山澗。在學(xué)校,當(dāng)我看到其他同學(xué)在舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑自己的汗水,我對(duì)他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁當(dāng)觀(guān)眾,我多么希望能站在舞臺(tái)上,哪怕當(dāng)個(gè)配角也愿意。這些念頭每每出現(xiàn),我的心就像萬(wàn)根鋼針扎一樣痛苦,我一直在自卑中度過(guò),整個(gè)人變得內(nèi)向了,而一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我。我認(rèn)識(shí)了一位玻璃女孩,她身高只有一米二,因?yàn)榧膊?,她不知骨折過(guò)多少次,就在這種情況下,她仍然每天堅(jiān)持拄著雙拐按時(shí)上課,努力學(xué)習(xí)。她的身體條件不如我,但她的樂(lè)觀(guān)、自信深深的感動(dòng)了我,漸漸地,自信充盈進(jìn)我的內(nèi)心。如今的我,對(duì)命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)我熱愛(ài)自己的命運(yùn),它跟我最親,它是專(zhuān)為我開(kāi)啟的獨(dú)一無(wú)二的門(mén)。此刻,我的中國(guó)夢(mèng),從勇敢面對(duì)自己的命運(yùn)開(kāi)始。

  20XX年,我有幸通過(guò)華縣殘聯(lián)獲得了一次免費(fèi)康復(fù)治療的機(jī)會(huì),我和家人滿(mǎn)懷康復(fù)的希望踏上了求醫(yī)治病的道路,然而這次希望和失望又一次擦肩而過(guò),經(jīng)過(guò)一系列的檢查,醫(yī)生的結(jié)論是,我的雙腿已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)機(jī),現(xiàn)在手術(shù)康復(fù)的可能性非常小,不建議手術(shù)。聽(tīng)到這樣的話(huà),我在傷心中感到迷茫,一旁的姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),又為你打開(kāi)了一扇窗,我們現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗。”聽(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)我慢慢的平靜了下來(lái),悲觀(guān)傷心不能改變我的現(xiàn)狀,我要做的是努力尋找上帝為我打開(kāi)的那扇窗。20XX年,我經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了大學(xué),又在華縣殘聯(lián)的資助下,走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。學(xué)習(xí)的快樂(lè)感也激發(fā)我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想,此刻,我的中國(guó)夢(mèng),因?yàn)橛辛酥R(shí)的儲(chǔ)備和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而更添光彩。

  從小,我就得到了社會(huì)、老師、同學(xué)更多的關(guān)愛(ài),一次次鼓勵(lì)的眼神,一句句溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我從一個(gè)怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),我暗下決心,決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢(mèng)想。在一次次的感動(dòng)中,感恩之情從內(nèi)心升起,我要做為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,用“我的夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。此刻,我的中國(guó)夢(mèng),不僅僅再是我個(gè)人的期許,也承載著祖國(guó)對(duì)我們殘疾人的希望,我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺(tái)上,綻放人生的精彩!

  青春千里行,夢(mèng)想始足下。生活中無(wú)論你我,有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)能讓中國(guó)夢(mèng)向前更進(jìn)一步,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也會(huì)讓我的夢(mèng)更加美好。小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了我們國(guó)家的夢(mèng)!開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!中國(guó)夢(mèng)之我夢(mèng)最美!

  殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿篇2

  珊瑚,起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力,但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù),不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家,就無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng),無(wú)人能預(yù)測(cè)它能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個(gè)大海!他的地位是被認(rèn)可的,他的精神是令人敬佩的,故希望在,夢(mèng)就在!

  殘疾人,是一個(gè)特殊而困難的弱勢(shì)群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢(mèng)想,同樣有著抱負(fù)和追求,同樣有著不屈的力量!

  我是一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在加入殘聯(lián)隊(duì)伍之前,對(duì)殘疾人工作知之甚少。工作后的5個(gè)月,讓我逐漸對(duì)殘疾人工作有了更具體的了解,讓我逐漸把這份工作當(dāng)做事業(yè)般熱愛(ài),同時(shí)讓我深深地體會(huì)到了殘疾人和殘疾人家庭的艱辛、殘疾人自身的堅(jiān)強(qiáng)和從事殘疾人工作的崇高。

  下面,我想給大家講兩個(gè)小故事。

  第一個(gè)故事是我在剛進(jìn)入殘聯(lián)時(shí),偶爾看到了的一則新聞畫(huà)面,在山東省某個(gè)破舊的院落中,一個(gè)面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那里,院子很小,零零散散的破舊瓷缸與半截磚頭更凸現(xiàn)了小院的頹敗,老人不時(shí)抬起頭,呆呆地看著天空,又不時(shí)地抬手擦擦眼睛,隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東西的聲音,一聽(tīng)到這些,老人臉上的肌肉就會(huì)不自覺(jué)地抽搐一下,與此同時(shí),屋內(nèi)的一位老大娘,正在低聲哭泣,聽(tīng)到咒罵和打砸聲,老人只是默默地轉(zhuǎn)身拿起一條磨的光溜的鐵鏈,隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子,而對(duì)自己的親生兒子,老人能做的卻只能是用鐵鏈鎖住,這一鎖就是十八年,這就是一個(gè)貧困殘疾人家庭的真實(shí)寫(xiě)照,這就是我們的工作所要面對(duì)的群體,同時(shí),這也是我們所要服務(wù)的群體。面對(duì)這樣的畫(huà)面,我想,再華麗的修辭也沒(méi)有看到老人舒展開(kāi)眉頭,而更能形容殘疾人工作的重要,再動(dòng)聽(tīng)的歌頌也沒(méi)有讓老人甩掉鎖在兒子身上的鐵鏈,而更能贊頌殘疾人工作的高尚。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿(mǎn)成就感!

  第二個(gè)故事是今年5月,我隨隊(duì)到西安市蓮湖區(qū)一家殘疾人興辦的企業(yè)檢查扶貧基地建設(shè),迎接我們的是這所企業(yè)的負(fù)責(zé)人,當(dāng)我看到他拄著磨的溜光的雙拐,拖著纖細(xì)而不能自然彎曲的右腿,一深一淺的向我們走來(lái)時(shí),我心中充滿(mǎn)了疑慮,這位所謂的總經(jīng)理穿的衣服還帶著一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁,雙拐其實(shí)只是兩截隨處可見(jiàn)的竹子,竹子的末端用幾塊碎布草草的纏了幾圈支撐在腋下,他說(shuō)起話(huà)來(lái)頭不停地扭動(dòng),左手也不由自主地蜷縮著,口齒并不靈利,吐出一個(gè)字得費(fèi)好大的勁,這是“總經(jīng)理”嗎?因?yàn)樵趤?lái)之前我已經(jīng)看過(guò)了這個(gè)基地的一些材料,這所基地每年的產(chǎn)值在六七百萬(wàn),有員工近三百名,怎么這樣一個(gè)基地的負(fù)責(zé)人會(huì)是這個(gè)樣子呢?然而我的疑問(wèn)隨著和他的交談一點(diǎn)點(diǎn)的打消掉了,隨之在我內(nèi)心升騰起的是一種敬意,一種對(duì)殘疾人自強(qiáng)自力精神的敬意!我們圍坐在一圈,他自信地,一個(gè)字一個(gè)字的描繪他的夢(mèng)想藍(lán)圖,“企業(yè)要做的更大更強(qiáng),要吸納更多的殘疾人在這里就業(yè),要輻射帶動(dòng)周邊更多的殘疾人家庭”,從他的眼中我看到的只有“堅(jiān)定、自信”,他達(dá)到了很多正常人都無(wú)法達(dá)到的高度,這就是我們要服務(wù)的群體,我想再響亮的口號(hào)也形容不了我對(duì)他自主創(chuàng)業(yè)的崇敬,在體貼的贊美也體現(xiàn)不了他戰(zhàn)勝自己自身殘缺的勇氣。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿(mǎn)動(dòng)力!

  生命的殘缺是人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià),沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷,就沒(méi)有現(xiàn)代母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,才促使現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。殘疾這個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯疊加著無(wú)數(shù)的痛苦和不幸,但更有著自強(qiáng)和勇氣,殘疾人有著比正常人更加美好的夢(mèng)想!

  我,我們,是共產(chǎn)黨員,是殘疾人的代表,心存殘疾人疾苦,權(quán)為殘疾人所用,讓我們以高度的責(zé)任感和使命感,為殘疾人的夢(mèng)想奉獻(xiàn)自己的光和熱;讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫(xiě)就最美麗的詩(shī)篇!

  殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿篇3

  一個(gè)幼小的生命,幾劑過(guò)量的慶大霉素。透明的液體順著長(zhǎng)長(zhǎng)的針管緩緩注入這個(gè)小女孩的體內(nèi),除了那一陣陣哭聲,在別人眼里,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。

  半年多過(guò)去了,小女孩的語(yǔ)言能力沒(méi)有任何提高,對(duì)媽媽的呼喚再?zèng)]有一點(diǎn)反應(yīng)。媽媽很難過(guò),總是喃喃地說(shuō),為什么我的寶貝不理睬我了呢。日子一久,家人們發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,于是抱著小女孩到省會(huì)幾家大醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果都一樣——因使用慶大霉素過(guò)量導(dǎo)致耳聾。從醫(yī)院出來(lái),爸爸連自行車(chē)都不會(huì)騎了,推著車(chē)子一步一步向前挪著腳步,媽媽抱著小女孩一路走一路哭,小女孩則懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。

  這個(gè)小女孩就是我。那時(shí)距我用慶大霉素已經(jīng)一年多了,也就是說(shuō),我早已錯(cuò)過(guò)了治療的最佳時(shí)期。

  自此,我的噩夢(mèng)開(kāi)始了,全家人的噩夢(mèng)開(kāi)始了。生活,陷入了一片暗夜之中。

  聽(tīng)不到周?chē)穆曇簦K日在寂靜無(wú)言中度過(guò),沒(méi)有童年的歡歌笑語(yǔ),沒(méi)有音樂(lè)兒歌相伴,不能和同齡孩子們交流,那個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對(duì)此沒(méi)有什么太多的在意,但我的親人卻深有體會(huì),他們和我共同承受巨大的痛苦。經(jīng)過(guò)幾年的四處奔波求醫(yī)問(wèn)藥,打針、輸液、針灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥,能用的治療方法都用了,能去的醫(yī)院都去了,最終也沒(méi)有讓我從無(wú)聲世界中走出來(lái),我那損失的聽(tīng)力也就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  一次次求醫(yī)問(wèn)藥的失敗,就如同在暗夜中一次次摔倒,摔倒后又爬起,又摔倒,如此循環(huán)往復(fù),暗夜中何時(shí)才是盡頭呢?難道我就這么在無(wú)聲世界中生活一輩子嗎?漫漫人生,該如何度過(guò)呢?

  二、月光下的探索

  幸好天無(wú)絕人之路。一次在醫(yī)院,一位醫(yī)生看到我的痛苦和我父母的悲傷,又了解到我的病情,她對(duì)我的家人說(shuō),趕緊教孩子說(shuō)話(huà)吧,趁著孩子還小,一定要在六歲之前教會(huì)孩子說(shuō)話(huà)。一旦過(guò)了六歲,就錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳年齡,孩子就真成啞巴了。醫(yī)生的這席話(huà)給陷入困境中的全家人帶來(lái)了一線(xiàn)光明和希望。

  從此,我的家人開(kāi)始教我學(xué)說(shuō)話(huà)。由于我是在學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)之前就耳聾了,沒(méi)有任何語(yǔ)言基礎(chǔ),所以教我說(shuō)話(huà)就格外艱難。姥姥說(shuō),小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà),學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)讓說(shuō)幾遍就說(shuō)幾遍,為了說(shuō)好一個(gè)音節(jié),而反復(fù)練習(xí)上千遍上萬(wàn)遍是經(jīng)常的事,我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)苦。那時(shí)候,我一邊治療耳聾,一邊學(xué)著說(shuō)話(huà),在病房里,我輸著液,姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語(yǔ)拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶,姥姥就在我輸液時(shí)抓緊時(shí)間教我說(shuō)話(huà),這樣做為的是趕在我六歲之前使我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。病房里常常有人投去不解的目光,他們問(wèn)姥姥,何必要這么費(fèi)勁教一個(gè)聾孩子說(shuō)話(huà),讓孩子學(xué)手語(yǔ)不行嗎?姥姥沒(méi)有理會(huì)周?chē)说牟唤猓瑘?jiān)持教我說(shuō)話(huà)。因?yàn)榫退闶?ldquo;十聾九啞”,那也是有十分之一的希望啊!

  就這樣,我們?nèi)胰嗽诿C:谝怪锌吹搅艘痪€(xiàn)月光——聾孩子是能夠?qū)W說(shuō)話(huà)的。雖然光芒很微弱,但是畢竟是困境中的一線(xiàn)光亮一線(xiàn)希望,猶如一根救命稻草,可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線(xiàn)月光雖然不能永遠(yuǎn)照耀我的人生路,卻為我將來(lái)融入正常人的社會(huì)奠定了基矗

  三、黎明時(shí)的追求

  終于,在家人的耐心教導(dǎo)和自己的刻苦努力下,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。后來(lái)我戴上了助聽(tīng)器,靠著助聽(tīng)器,我能夠和正常人進(jìn)行交流。六歲那年,我進(jìn)入小學(xué),和正常孩子一起上學(xué)讀書(shū)。我堅(jiān)信,別人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力,也一定能做到,我付出比別人更多的心血和汗水,也得到比別人更多的收獲和回報(bào)。

  我高考那年,國(guó)家教育部出臺(tái)高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn),放寬了高考的體檢標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定任何高校不得拒絕殘疾學(xué)生,為殘疾學(xué)生打開(kāi)了一扇進(jìn)入大學(xué)的門(mén),我有幸成為這項(xiàng)規(guī)定的第一批受益者,順利地進(jìn)入大學(xué)校門(mén),我的人生迎來(lái)了黎明。我雖然失去了聽(tīng)力,卻遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了嘈雜。我的心也因此變得更加平靜。在大學(xué)里同樣遇到許多困難,沒(méi)有老師的照顧,沒(méi)有固定的座位,也沒(méi)有人可以在課后為你指導(dǎo),但我堅(jiān)信,正常人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力,一定也能做到。

  我深知,作為一個(gè)聾人,我是不幸的。但我能走到今天,是因?yàn)槲疑陼r(shí),這個(gè)國(guó)家這個(gè)時(shí)代為我提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不論是童年的求醫(yī)治病,還是少年、青年時(shí)代的求學(xué)讀書(shū),都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學(xué)的條件,而我的家庭之所以能夠帶我四處治病,能夠把我送進(jìn)正常學(xué)校,正是由于國(guó)家和時(shí)代為我們提供了這樣的背景,提供了讓殘疾孩子接受康復(fù)治療的條件,提供了讓殘疾學(xué)生進(jìn)入正常學(xué)校的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在我能做的,就是在殘缺的人生中欣賞更多的云卷云舒,花開(kāi)花落。“蘆花香里風(fēng)清,幾度漁歌;楊柳影中月冷,數(shù)聲短笛”,這樣詩(shī)意的生活,我只能體會(huì)到“蘆花香里風(fēng)清”和“楊柳影中月冷”,而那“幾度漁歌”和“數(shù)聲短笛”則在我的世界之外,也許你會(huì)覺(jué)得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風(fēng)雨和陽(yáng)光共存的生活。不過(guò)世俗的偏見(jiàn)和歧視一直存在,我無(wú)法擁有和正常人完全一樣的公正待遇,我知道,這并不是我能左右得了的,所以我一直默默地鼓勵(lì)自己——也許結(jié)果不公正,但只要你做了,就能對(duì)得起自己!我學(xué)會(huì)在逆境中拼搏奮進(jìn),在坎坷中勇往直前。命運(yùn)的不公,世俗的偏見(jiàn),都無(wú)法阻擋我在風(fēng)雨中前進(jìn)的腳步。眾所周知,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力很大,更何況我這個(gè)殘疾學(xué)生,但是,我相信,只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。目前我已經(jīng)報(bào)考了中國(guó)人民大學(xué)的研究生,希望自己能掌握更多的知識(shí),將來(lái)能有更好的發(fā)展。

  就算我一直找不到工作,我可以通過(guò)其它途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是一個(gè)多元的時(shí)代,每個(gè)人面前都有多種多樣的選擇,我也不例外?;蛟S我不能擁有正常人那樣良好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展前途,但我相信,只要我不懈努力不斷堅(jiān)持,我的面前還是會(huì)有通向成功的道路的。我經(jīng)常用“天行健,君子以自強(qiáng)不息”來(lái)勉勵(lì)自己,我會(huì)在今后的人生旅途中,繼續(xù)克服困難,勇敢面對(duì)荊棘坎坷,向明天和未來(lái)邁進(jìn)!

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