黨員學習黃大發(fā)心得體會
黃大發(fā)一生只為一清渠，幾十年，堅持不懈，精神可嘉，堪比愚公，由衷敬仰，這就是一個基層黨員的信仰，寧靜致遠，沉默有聲。作為黨員，更應該要學習黃大發(fā)精神，下面是學習啦小編為大家分享的是黨員學習黃大發(fā)心得體會的范文，希望對你有幫助!
黨員學習黃大發(fā)心得體會篇一
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從上世紀60年代起，帶領全村干部群眾，歷時36年，繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來滴水如油的歷史。
“當代愚公”敢于擔當，勇于探索。童謠里都唱出因無水而發(fā)展艱難的無奈，草王壩村成為了貧窮落后的典型。當大家都沿襲著貧窮的命運卻無力反抗，黃大發(fā)立志拔窮根，提出修渠引水。這樣艱巨的工程不被大家看好，甚至親舅舅說如果他能干成，手心里面煮飯給他吃。在大家的普遍不看好的情況下，黃大發(fā)愣是敢說敢做，并不斷地想辦法努力團結(jié)村民們爭取支持，努力跑外援，解難題，帶領鄉(xiāng)親們在懸崖上打通了一條引領脫貧致富的“大發(fā)渠”。
“當代愚公”善于學習，不斷精進。只有小學文化的黃大發(fā)被公社選取擔任水利輔導員。主要任務是學習基本的修水庫、測量溝渠知識，并監(jiān)督各公社的水利工程進度。黃大發(fā)在水利站學習時很勤勉。他買了新華字典，一個字一個字地認過去，硬是克服了自己文化程度的局限，系統(tǒng)地參加了如工程如何測量、用料如何夯實等水利知識培訓，對分流渠、導洪溝的常識也有了系統(tǒng)了解。
“當代愚公”心懷大家，計利千古。兒子黃彬全說“我初中畢業(yè)就回來在村里當代課老師，一個月工資90塊，太少了，我就跑到外面做工，一天至少也有50塊錢。但是我爸沒過幾天就把我從外面叫回來了，說村里缺老師，不讓我去打工了。”，但他懂得“爸爸是為了村里孩子們的教育考慮”。遇到渠上要用的炸藥不夠，申請撥款還要耽誤幾天時間的情況，黃大發(fā)就自己跑到信用社，以個人名義貸款8000元，把買炸藥的錢補上。
“當代愚公”堅韌不拔，勇敢無畏。他幾十年如一日地奮斗在修渠一線上，從不怕苦畏難。修渠的懸崖險峻高聳，一旦落下性命難保。而他為了引水，為了不辜負鄉(xiāng)親們的信任，甘愿拿命換。他說：“劉胡蘭啊、黃繼光啊、董存瑞啊這些先烈在戰(zhàn)場上，去堵槍眼的事都要做，就別說下懸崖要怎么做了吧。”
黃大發(fā)將人生中最美好的時光無悔奉獻于草王壩村，不畏艱險、克難攻堅，以愚公精神打造一條引領脫貧致富的“大發(fā)渠”。可能有智叟這樣的人會認為他傻，然而正如阿甘正傳里所言：“做傻事的才是傻瓜”。黃大發(fā)擁有的是一種大智慧。他的事跡和精神感動了我們，廣大群眾對黃大發(fā)贊譽有加。愚公精神永不過時，正是這種精神引領著他們戰(zhàn)勝貧困，消滅貧困，在懸崖峭壁間用信仰的力量創(chuàng)造了奇跡，打贏了一場艱苦的脫貧攻堅站，走出了一條致富之路。相信在他的事跡鼓舞下，會涌現(xiàn)出更多黃大發(fā)這樣的“當代愚公”，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
黨員學習黃大發(fā)心得體會篇二
《歷時36年,老黨員黃大發(fā)——絕壁鑿出貴州“紅旗渠”》,報道了80歲的共產(chǎn)黨員,播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村草王壩原支書黃大發(fā)帶領全村群眾自強不息、艱苦奮斗,歷時36年之久,在懸崖絕壁上鑿出一條主渠7200米,支渠2200米的生命之渠的動人故事。
黃大發(fā)同志始終透著一股奉獻自我的勇氣,敢為人先的銳氣,一心為民的正氣,一心帶領群眾絕壁引水的事跡讓各地干部群眾深受感動,引發(fā)廣泛熱議。
織金縣龍場鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李江感慨道:“腳下的力量源于心中的信仰。老黨員黃大發(fā)幾十年如一日地貢獻著自己全部的力量和熱忱,用一字一圖一錘一釬筑夢小康,那沾著泥土印記的工程圖就是最美的測繪畫卷,為黃大發(fā)老支書點贊!”
“堅定的信念,崇高的信仰,虔誠而執(zhí)著!”中廣核電集團黨政干部田犁說,我是從貴州出來到深圳工作的人,看到家鄉(xiāng)基層黨員干部矢志追夢的感人事跡,心中肅然起敬,也深感其中不易。黃大發(fā)老支書苦干、實干、巧干的挖渠精神至今仍然具有現(xiàn)實意義,一定能為貴州脫貧攻堅事業(yè)注入強大精神力量。
“他把信仰熔鑄在行動中,他把理想實踐在作為里,大氣凜然、大公無私,心中始終惦記著老百姓。”百里杜鵑管委會元巖村駐村干部孫健說,身為一名駐村干部,我將牢記黃老支書忠誠于信仰、服務于人民的精氣神,腳踏實地為人民服務。
“可以想象通水的一刻,老支書是什么樣的心情!”遵義市赤水市桂圓林村65歲的退休老支書肖義武動情地說,黃大發(fā)同志的先進事跡讓我渾身充滿力量。退休后這些年,我一直在紅軍四渡赤水一渡渡口義務為各界人士講解當年的紅軍故事,“大發(fā)渠”精神與紅軍敢于犧牲、奉獻自我的長征精神一脈相承,他的一言一行值得我們認真學習。
黨員學習黃大發(fā)心得體會篇三
2017年5月10日，我支部組織學習了向全國“時代楷模”黃大發(fā)同志學習的專題學習活動。通過學習，我們了解了黃大發(fā)同志的先進事跡。
黃大發(fā)同志曾擔任貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村黨支部書記。20世紀60年代起，他帶領200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結(jié)束了當?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當?shù)厝罕娪H切譽為“大發(fā)渠”。為弘揚黃大發(fā)同志的先進事跡和崇高精神，中央宣傳部決定授予黃大發(fā)同志“時代楷模”的榮譽稱號。
通過學習活動，我們也深刻認真到黃大發(fā)同志的先進事跡和崇高精神，我們一定以黃大發(fā)同志為榜樣，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不怕困難、迎難而上，學習黃大發(fā)同志矢志不移、對黨忠誠的政治品質(zhì)，自力更生、戰(zhàn)天斗地的愚公精神，心系群眾、無私奉獻的為民情懷，艱苦樸素、清正廉潔的黨員本色。
作為一名人民教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將以黃大發(fā)同志為榜樣，努力爭做“四有”全格黨員。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、以身作則，端正態(tài)度
教師的工作是育人的工作，是為祖國培養(yǎng)接班人的工作。教師要為祖國培養(yǎng)合格的接班人，需要有一顆高尚的心。無論在生活還是在工作中，作為教師都應該以身作則，為人師表。作為黨員教師，更應該嚴格要求自己，做好帶頭作用。
要想提高課堂教學質(zhì)量，讓課堂有亮點，還要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 。
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
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黨員學習黃大發(fā)心得體會
