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崗前培訓學習心得體會

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  新員工的培訓就是崗前培訓,崗前培訓能給新員工一個好的導向。以下是小編為大家整理推薦關于崗前培訓心得體會范文,希望對大家有所幫助。

  崗前培訓心得體會范文篇一

  滿懷期盼、激動的心情走進了上海復深藍信息技術有限公司,經過兩天的培訓,使我認識到了很多,學會了很多,知道了很多。

  經過四年的辛苦努力,終于等來了期盼已久的工作,能找到一個和自己的所學的專業(yè)對口的工作,對我來說是一件非常值得高興的事情。剛一進公司,就認識了很多全國各地的同事,了解了公司的情況,收獲頗多。

  經過第一天培訓,人事部給我們講了公司的文化和制度,講了很多跟我們以后的工作和生活密切相關的事。我了解了很多關于上海復深藍信息技術有限公司的文化,知道了公司的發(fā)展歷程和前景,知道了我所在的公司是一個什么樣的公司,我能為進到這樣的公司感到榮幸和自豪??吹焦镜墓ぷ鳝h(huán)境和員工的工作情況,我看到不僅工作環(huán)境舒適,而且工作也輕松,比較自由。我更確定這是一家值得我努力,付出和發(fā)展的公司,確定當初的選擇是正確的,我相信在這樣的一家公司,只要肯努力,一定會有一個好的前途。

  第二天我們是在戶外培訓的,玩了很多有意思的游戲,包括鱷魚湖、袋鼠跳、球行萬里、人椅、殺人游戲。有的以前玩過,有的是第一次玩,但是玩的卻都很開心。尤其是鱷魚湖游戲,通過不同角色的轉變,我深刻的體會到了換位思考的重要性。在一個團隊中,最重要的就是協作。開發(fā)一個軟件,或者做好一件事,有時不是一個人能完成的,我們必須依靠團隊的力量,所以我們需要精誠合作。而且無論是在生活還是工作中,都會遇到很多事,所以我們必須學會換位思考。遇到問題,發(fā)生矛盾,多站在別人的角度去想想,想想別人為什么會這樣做,站在不同的角度會有不同的想法。其實很多事情都沒有對與錯,所謂的對與錯只是相對而言的。當我們換一個角度去思考的時候,就會發(fā)現,其實問題很簡單,所有的問題都可以迎刃而解了,所以我們要多學會換位思考。

  遇到問題的時候,多應該從自己的身邊去找問題,去發(fā)現自身的不足和缺陷。錯誤和矛盾永遠都是不可能避免的,但是一旦發(fā)生了,我們就需要正確的面對和解決。以前,遇到問題的時候我也會經常的反思,當自己去想想別人為什么這樣做的,想通了的時候,就會發(fā)現其實沒有多大的問題,只要大家都說出來了,問題就會很容易的解決。

  還有其他的像袋鼠跳、球行萬里、人椅等游戲,讓我深刻的感受到了團隊協作的重要性,而且還要必須有條不紊的組織好,才能取得最終的勝利。讓我對以后的生活和工作都充滿了信心,也知道了以后該怎么去面對自己的人生,該怎么樣做一個成熟,穩(wěn)重的人,更能做一名合格的員工。

  雖然培訓只有短短的兩天時間,可是我卻從中學到了很多東西。馬上就要正式開始進入工作了,我充滿著好奇和激情,我將會以全新的姿態(tài)面對以后的工作和生活,我相信只要肯付出,就一定會有收獲。

  在以后的團隊合作中,我會多站在別人的角度去想問題,努力地跟其他同事團結一致,為公司盡自己的一份綿薄之力,也會為了自己的前途和未來不斷地去奮斗。

  崗前培訓心得體會范文篇二

  參加這次的培訓,我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓,我發(fā)現自己收獲了很多,同時也鍛煉了很多,自信也提高了;同時也把報關的圈子擴大了,從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。

  對于這次的培訓 ,我們也學到了很多報關員的實操和歸類的實操。針對以前在學校學的歸類,只是歸類的一丁點或者夸張地說白學了。來到崗前培訓,聽著果子晚上給我們講歸類,才真正發(fā)現與懂得在實際工作中的歸類原來是有那么多歸類工具可以幫助我們,但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目,大家討論地很激烈,各抒己見,找出依據。

  最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中,大家的感情明顯增加了,交流的機會也多了,自己不知道的歸類技巧或者規(guī)則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的操作,也增加了自己對歸類的興趣,也為自己后面找到工作鋪路了。

  我相信大家從聽講歸類實操的時候也產生了濃厚的興趣,我還看到有些人回到房子里就看果子的歸類視頻,有的小組甚至還在討論著歸類。對于這種學習氣氛,一起討論問題,發(fā)現問題,最終找出歸類依據而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。

  當每個小組都發(fā)放了最后一天的加工貿易考核題目時,大家晚上都坐在一起討論,然后做出PPT來給大家講解?;久總€小組都討論到晚上兩點多,把答案總結出來,然后做成PPT給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持,我當時講的是實際工作中加工貿易手冊的核銷與出現倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的,這也是大家來參加培訓的原因之一。

  有時候晚上,果子也給我們分享了他十幾年的報關經驗,大家都人都圍在一起坐著,然后聽得津津有味,怕錯過了什么。例如怎么弄腦子去做報關而不是單純去遞個單。針對應屆生,也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎么做,怎么修改會更好,這也是大家來參加培訓的原因之一,同時這也給我后面找工作面試時帶來了很大幫助。

  報關員崗前培訓結束后,本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤圣達(AA類企業(yè))進行實習,在這實習的一個星期里,也看到了同事們是怎么操作的。在實習的過程中,剛好有機會跟著師傅們進了緝私科,跟著師傅看她怎么處理問題,怎么與海關打交道,需要準備的單證資料,處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中,也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料,這樣做事起來海關好做,我們也好辦。

  這對于以后碰到類似的事情,自己也會知道每一步大概該怎么做。在公司里,每天也看看同事們怎么接單,做單,打單,審單,發(fā)送,放行這些流程。這個在我們以后的實操里也會得到啟示,該如何與客戶溝通,從中得到相關的報關資料來讓企業(yè)順利通關。在這個實習的過程中,也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊,要給企業(yè)帶來更多的商業(yè)發(fā)展。

  由于在實習前我已找到工作,所以我就在這里實習了一周。在實習的最后一天,自己也是很舍不得同事們,他們給了我很多的教導,同時也得到了老板與董事的認可。祝潤圣達越做越大!

  崗前培訓心得體會范文篇三

  很榮幸并且很感激多倫多國際學校能夠接受我這名應屆大學畢業(yè)生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實現我成為人民教師的這一夢想。

  為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內容為:教學規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。

  雖然,不少方面,我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及,但是通過培訓,我知道,以往我們熟悉的還比較籠統。而有著言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點,但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。

  首先,通過聯系學校實際情況進行學習,讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規(guī)范性很強的學校。譬如:關于教學工作重要環(huán)節(jié)的“五認真”實施細則,學校安排集體備課,注重“三定六統一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫教后反思,作業(yè)有布置便批改、講評,以及一系列的注意點等等。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節(jié)奏、夯實基礎、分層要求、全面優(yōu)化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現,讓我們隨時防止這種情況的發(fā)生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業(yè)等的要點。這種高度規(guī)范讓我意識到對自身一定得嚴格要求,依照教學規(guī)范來保質保量地完成教學任務。

  其次,在學習江蘇省中小學管理規(guī)范時,席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言,談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業(yè)負擔和學生安全等等,從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學生的培育都比較關注,并有著自己獨特的視角,相信在以后的教學過程中,也各有特色,各展風姿。在這里,席主任還著重為大家講述了師風建設,宣講了各項禁令,讓我們心中有數,也是提前為我們打預防針。

  再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就工資內容、考核獎懲說得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真,需要注意的地方有很多??梢娨?guī)矩的重要性,不以規(guī)矩不成方圓,只有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。

  另外,比較重要的是通過學習,主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺,教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對克服困難的問題上,提出了如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角色的變化,學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外還談到了新課改。

  發(fā)揮學生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關鍵在于教師的引導、啟發(fā)、點拔。做到這一點,教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集、制作與教材有關的知識,又要善于了解學情。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,創(chuàng)設情境提出問題,激勵學生共同參與,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識,而且要教給學生方法,教給學生獨立解決問題的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作,得到學生的喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學,努力地學習,不斷地自我提高,當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中,各位領導所講的一些方法,實際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

  此外,領導們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認真工作,為學校培育棟梁,在學校提供的舞臺上展現應有風采。并向我們交代了新教師七個“一”的任務,我想這些任務說難也不難,只要將平時該做好的都認真做好,說難也難,古話說:“善始者眾,克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務管理工作,對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信,擁有一定的人格魅力。


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