英雄伴我成長(zhǎng)征文600字
英雄伴我成長(zhǎng)征文600字
關(guān)于英雄伴我成長(zhǎng)征文有哪些呢?寫英雄、頌英雄,關(guān)于英雄的文學(xué)作品在古今中外的文學(xué)史上有著不可忽視的地位。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于英雄伴我成長(zhǎng)征文600字，歡迎閱讀參考!
英雄伴我成長(zhǎng)征文篇一
近段時(shí)間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一串畫面：一天一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無(wú)人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會(huì)以糖果、懷表為誘餌，一會(huì)又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒(méi)有驚慌失措，也沒(méi)暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點(diǎn)，因?yàn)槲乙挥龅嚼鲜?，蟑螂就躲起?lái)，更別說(shuō)看見一群詭計(jì)多端的“鬼子”了。
后來(lái)，二小將他們?cè)谏街卸盗艘淮笕?，之后才將他們引進(jìn)了八路軍早已設(shè)計(jì)好的埋伏圈內(nèi)，不一會(huì)兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒(méi)有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個(gè)孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個(gè)孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個(gè)孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，這一點(diǎn)令我敬佩，因?yàn)樵谙縻U筆時(shí)，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻(xiàn)了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀!
是什么使二小敢于犧牲自己的生命?贏得這次戰(zhàn)斗的動(dòng)力是什么?為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對(duì)敵人?為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)?因?yàn)樗浪窃跒楣伯a(chǎn)主義盡力做事;他知道他是在執(zhí)行任務(wù)，他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律;他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛(ài)國(guó)的精神深深地打動(dòng)了我。他能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出生命，而我們就不能為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)嗎?英雄將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)現(xiàn)代的王二小。
英雄伴我成長(zhǎng)征文篇二
書是我的伙伴，它陪伴著我生活的每一天。從上小學(xué)一年級(jí)開始，爸爸媽媽就要求我在課余時(shí)間讀課外書，尤其是爸爸，他對(duì)我要求很嚴(yán)，也非常支持我讀書，給我買了很多書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、等等。這些書我都讀過(guò)，它們使我明白了很多很多，它們使我終身受益。
這些書中《英雄人物故事》最讓我感動(dòng)，它震撼著我的靈魂，它使我流淚，使我哭泣，使我一次又一次的思索人生。這本書里有感天動(dòng)地的楊靖宇，有堅(jiān)如鋼鐵的軍神劉伯承， 有助人為樂(lè)的雷鋒……
在眾多英雄人物中，小英雄劉胡蘭讓我哭腫了眼睛。她年紀(jì)小小而意志卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)殺人不眨眼的惡魔，面對(duì)血淋淋的鍘刀，沒(méi)有害怕，而是怒問(wèn)一聲：“我咋個(gè)死法!”而我在手指被扎傷流點(diǎn)兒血的時(shí)候，就會(huì)流淚，打針的時(shí)候，就會(huì)害怕得哭泣，和英雄相比何止是天壤之別!英雄的她從從容容!英雄的她自己躺在鍘刀上!英雄的她不滿十五歲啊!我感動(dòng)，我流淚，我失聲痛哭!英雄的勇敢，英雄的堅(jiān)強(qiáng)，英雄的壯烈，仿佛鐫刻在我的腦海中一樣，永遠(yuǎn)都是金光四射的;又好像是一盞指路明燈，一下子照亮了我前進(jìn)的道路。
我相信，英雄的精神，英雄的光輝形象，在今后人生的旅途中，特別是在我面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，一定會(huì)激勵(lì)我，會(huì)使我像英雄一樣，無(wú)畏無(wú)懼，勇往直前。
英雄伴我成長(zhǎng)征文篇三
曾經(jīng)，在我記憶模糊之時(shí)，班主任老師在一堂班隊(duì)課上給我們欣賞了2014學(xué)年的《開學(xué)第一課》。我翹首企盼著今年《開學(xué)第一課》的到來(lái)。
9月4日晚上，我們?nèi)胰艘黄鹩^看了2015學(xué)年的《開學(xué)第一課》。這次的《開學(xué)第一課》主題是“英雄不朽”。節(jié)目共分四節(jié)：《愛(ài)國(guó)》、《勇敢》、《團(tuán)結(jié)》、《自強(qiáng)》?？赐旯?jié)目，我的心中不禁涌起了澎湃的愛(ài)國(guó)之情。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)波瀾，英雄光照山河?？谷沼⑿壅l(shuí)曾見過(guò)?——我見過(guò)，我見過(guò)。
70年前，楊靖宇、、趙一曼、左權(quán)將軍……為著民族的解放，人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。
一寸山河一寸血。英雄贊歌誰(shuí)曾聽過(guò)?——我聽過(guò)，我聽過(guò)。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄。
一個(gè)多小時(shí)的觀影，我的心久久不能平靜。歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是有了一個(gè)又一個(gè)這樣舍小家為大家的英雄人物在民族危亡時(shí)刻挺身而出，不屈抗?fàn)?，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。想到現(xiàn)實(shí)生活，又不得不讓我汗顏：面對(duì)困難，我們總是沒(méi)有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，我們總是意志不夠堅(jiān)定，犯下種種錯(cuò)誤。雖然老師常說(shuō)：“我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。”但那時(shí)候，我們總還不太了解其中的含義。今日，我終于懂得了我們的先烈們是用何等的慘烈，是以何等的壯舉才換來(lái)我們今天的幸福生活，換來(lái)我們今天的和平與安寧。在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，我們也已無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我已經(jīng)明白了“幸福”的來(lái)之不易。
先烈們，我們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾就像一顆火紅的心。盡管現(xiàn)在，我們不需要像您一樣用身軀筑起新中國(guó)的長(zhǎng)城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們要永遠(yuǎn)有顆愛(ài)國(guó)心，誠(chéng)實(shí)勇敢，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，從身邊小事做起，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，把我們這顆愛(ài)國(guó)的心永遠(yuǎn)的傳承下去，把我們祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，使我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于世界民族之林。
青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。我們將永遠(yuǎn)銘記先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。牢記英烈，開創(chuàng)未來(lái)!
看了英雄伴我成長(zhǎng)征文600字的還看了：