共青團一學一做征文范文
“一學一做”教育實踐是近期共青團工作的一項重點任務，為開展好我市“一學一做”教育實踐，團市委將成立教育實踐領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)和督導組，定期研究、調(diào)度、督導全市各級各單位工作開展情況。下面學習啦小編整理了共青團一學一做優(yōu)秀征文范文，歡迎閱讀!
共青團一學一做征文范文篇1
近日，團省委召開“學習講話 做合格共青團員”教育實踐動員會議，下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<共青團中央關(guān)于在全團集中開展“學習講話>的通知》(魯青發(fā)〔2017〕5號)，對做好全省“一學一做”教育實踐提出要求?，F(xiàn)將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出幾點要求，請認真抓好貫徹落實。
一、加強組織領(lǐng)導?！耙粚W一做”教育實踐是近期共青團工作的一項重點任務，為開展好我市“一學一做”教育實踐，團市委將成立教育實踐領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)和督導組，定期研究、調(diào)度、督導全市各級各單位工作開展情況。各縣區(qū)各單位也要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，加強對本區(qū)域、本系統(tǒng)教育實踐的統(tǒng)籌規(guī)劃和督導調(diào)度，確保全市整體工作一盤棋。
二、迅速動員部署。各縣區(qū)各單位要深刻理解開展“一學一做”教育實踐的重要意義，充分把握“動員到每一個支部、傳達到每一名團員”的本要求，切實履行主體責任，迅速組織召開動員會議，廣泛宣傳發(fā)動，層層傳遞信號，將教育實踐目的、內(nèi)容和任務傳達到所有層團組織和團員。各縣區(qū)、市直各單位務必于3月14日前完成本級的動員部署工作，將動員會議信息和影音資料報團市委組織部。團市委將派出督導組參加各縣區(qū)各單位的動員會議。
三、強化督導落實?！耙粚W一做”教育實踐是落實全面從嚴治團要求、深化共青團改革的具體舉措，各縣區(qū)各單位要將教育實踐與從嚴治團、深化改革同步推進，精心謀劃，統(tǒng)籌組織好學習教育、組織生活、實踐活動等重點工作任務;要及時總結(jié)經(jīng)驗，加強宣傳，努力營造教育實踐的濃厚氛圍;要加強督導檢查，確保廣大團員、團支部真學真改真做，把每項工作任務落到實處，使團員面貌有新轉(zhuǎn)變，團組織工作有新提升。團市委督導組將不定期對各縣區(qū)各單位教育實踐開展情況進行實地督導、抽查，對工作進展緩慢、團員團組織參與度不高的單位將通過一定形式進行通報督促。
共青團一學一做征文范文篇2
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、 牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設(shè)。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設(shè)推進年”，要結(jié)合學習教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設(shè)，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
共青團一學一做征文范文篇3
系列重要講話，站在世情國情黨情的新高度，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，提出許多新思想新觀點新論斷新要求，集中反映了新一屆中央領(lǐng)導集體的執(zhí)政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，對我們的工作實踐也具有很強的指導作用，
圍繞學講話用講話，我有三點體會：
首先，學習系列重要講話要“真學”。
學講話用講話，第一位的任務是學習，學深悟透是用對用好的前提，也是實踐工作中不跑偏、不掉隊、不減勁的基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起，要使習系列重要講話在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的牢固理念，重要途徑要靠學習。但是，學習也有兩種情況，一種情況是“假學”。假學往往表現(xiàn)為因形勢所迫不得不學，這樣學習起來，不求甚解，滿足于漫漫地學，很難達到學習的目的。至于那些形式主義的學，弄虛作假的學，那就更談不上使黨員受教育的目的了。另一種是情況是真學。真學表現(xiàn)為自覺地學，認真地學，扎實地學，系統(tǒng)地學，反復地學、用心地學，只有這樣去真學了，從整體上把握了習系列重要講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，才能真正搞清我們黨、我們民族、我們國家當前面臨的嚴峻形勢，才能真正理解“五大發(fā)展理念”的本質(zhì)內(nèi)涵，才能真正體會搶抓“五大戰(zhàn)略”機遇的緊迫性，實踐才有基礎(chǔ)，行動才會自覺，習系列重要講話才有可能不折不扣地貫徹落實。
第二，學習系列重要講話要“真信”。
在當代中國，中國特色社會主義理論體系、特別是習系列重要講話是解決我們面臨的發(fā)展問題，指引中國走向繁榮富強之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論，是建設(shè)中國特色社會主義的科學指南，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大真理。正因為此，學講話都應該帶著對真理的執(zhí)著追求，去學習、去追求、去實踐，并在不斷地學習、追求、實踐過程中，樹立起正確的信仰和堅定的信念。努力使自己始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心，對以為的黨中央的堅定信賴，自覺在思想上、政治上，與以為的黨中央保持高度一致，把思想和行動統(tǒng)一到黨的路線方針政策和中央的重大戰(zhàn)略部署上來，作為一名基層一線的領(lǐng)導干部，要努力把心中對黨的忠誠轉(zhuǎn)化到實際工作中，一定按照的要求，心中有黨，對黨忠誠，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。只有這樣，才能在籌劃分管工作、促進地區(qū)發(fā)展上，堅忍不拔，努力奮斗，為建設(shè)天津北部新區(qū)做出貢獻。
第三，學習系列重要講話要“真用”。
毛澤東同志曾經(jīng)說過，學習的目的在于應用。作為發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，習系列重要講話具有極強的實踐指導性。正因為此，中央反復強調(diào)學習講話要突出實踐特色，這就意味著，學習不是為了裝門面、圖好看，不是為了“學學詞、練練嘴、表表態(tài)”，而是要用理論指導黨性修養(yǎng)，用理論去指導實踐，解決實際問題。作為基層街道分管政法工作的領(lǐng)導干部，更是要把習在中央政法工作會議上講話作為重點，認清嚴峻形勢，掌握社情民意，圍繞維護社會大局穩(wěn)定這一基本任務，多調(diào)研、多思考、多調(diào)研、多實踐，注重運用法治思維和法治方式化解社會矛盾，把維護群眾權(quán)益放在第一位，增強群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，學會換位思考，始終與群眾坐在一條板凳上，帶著對群眾的深厚感情，更加積極主動地解決群眾的合法合理訴求，把群眾合理合法的利益訴求解決好。探索形成專群結(jié)合、群防群治機制和模式，夯實維護社會和諧穩(wěn)定的群眾基礎(chǔ)，筑牢維護社會和諧穩(wěn)定的銅墻鐵壁，鼓足干勁、努力實踐，為天津北部新區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
共青團一學一做征文范文篇4
正值兩會期間，為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，應學院團委要求，15級動醫(yī)第二團支部于2017年3月14日下午在博學樓舉辦了“一學一做”團日活動。
活動第一項，由組織委員梁芷葳普及相關(guān)團知識：一學一做的意義，三會兩制一課的含義等，團員們認真聽講，紛紛表示經(jīng)常聽到這些詞，卻始終不知道其中代表的真實意義，這次活動成功地為他們掃盲了。
活動第二項，個人學習心得分享會。支部里幾位同學就自己學習團學知識的心得做了分享。他們提到，之前作為團員，并沒有意識到自己肩上的責任，經(jīng)過學習，他們才知道自己作為一名共青團員，應該起到模范作用。他們立志做一個是非分明、勇于創(chuàng)新的共青團員。
活動第三項，支部內(nèi)同學分小組討論，每六人一個小組，分享交流，讓自己的感受觸動每一位同學。
本次團日活動，使同學們了解了國家時事政治，提高了自身的政治素養(yǎng)，認真學習兩會精神，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增加新本領(lǐng)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、正確的觀念投身到學習工作中去。
猜你感興趣：
共青團一學一做征文范文
