2017閱讀幸福的陪伴征文作文
2017閱讀幸福的陪伴征文作文
陪伴即是最簡(jiǎn)單的幸福。生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于《閱讀 幸福的陪伴》的優(yōu)秀征文作文，供大家參考!
2017閱讀幸福的陪伴征文篇1
耳畔不經(jīng)意間飄過徐小鳳那充滿濃濃情意的歌聲——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，聲音柔中有剛，輕而易舉地撞開了我記憶的閘門。我的思緒不由自主地被拉回到從前，我仿佛又回到了陪伴我走過小學(xué)六年美好時(shí)光的數(shù)學(xué)老師——郭老師身邊。
郭老師，雖然您已經(jīng)40多歲了，但您的精神仍然是那樣飽滿，全身充滿了活力。您那雙微微凹陷的大眼睛澄澈透明，仿佛能看透一切。
郭老師，您是一位非常細(xì)心的老師。記得五年級(jí)時(shí)，您推薦我參加縣區(qū)數(shù)學(xué)選拔競(jìng)賽。聽到這個(gè)好消息，我激動(dòng)得無(wú)以言表。雖然我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但畢竟是第一次參加這樣的競(jìng)賽，心里還是有點(diǎn)兒忐忑不安，甚至晚上做夢(mèng)都是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事情。比賽的日子一天天臨近，我仿佛聽到了它越來越響亮的腳步聲。而我的內(nèi)心卻仿佛被一塊巨石壓著，喘不過氣來。比賽前一天，細(xì)心的您發(fā)覺我情緒異常，輕輕地走到我身邊，對(duì)臉色有些慘白的我說：“不必過于緊張，把它當(dāng)作平時(shí)的一次小測(cè)驗(yàn)，細(xì)心答題就是了。”您用手輕輕撫摩著我的頭，沖我甜甜地微笑。一縷陽(yáng)光照在您身上，我發(fā)現(xiàn)您就像下凡的仙女一樣，那么美麗善良。此時(shí)的我如釋重負(fù)，下定決心一定要勇敢地面對(duì)第二天的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，不辜負(fù)您的厚望。
我時(shí)刻銘記您的教誨，考試時(shí)細(xì)心做題，認(rèn)真檢查，最終我獲得了第二名的好成績(jī)。但我深知我的成功和您無(wú)微不至的關(guān)心是分不開的，在這里，我要真誠(chéng)地感謝您!
郭老師，您還是一位非常有責(zé)任心的老師。每次我們做完作業(yè)，您都極為認(rèn)真地批改，當(dāng)我們有不會(huì)的習(xí)題或沒弄清的知識(shí)點(diǎn)，您都一遍又一遍不厭其煩地給我們講解，直到我們理解為止。正是因?yàn)橛辛讼衲@樣的好老師，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)才始終穩(wěn)居年級(jí)第一。
郭老師，您就像那綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田;您就像那耀眼的明燈，照亮了我們前行的漫漫長(zhǎng)路。
感謝有您，我敬愛的郭老師!
2017閱讀幸福的陪伴征文篇2
說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。使我受益匪淺!
小時(shí)候，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸的，我就喜歡上了書本，一直想自己去看書。
慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，這個(gè)時(shí)候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識(shí)。而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報(bào)》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報(bào)》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽都沒聽見，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》，過了一會(huì)兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才夢(mèng)如初醒般的，走到了飯桌上。
很快，我上小學(xué)了，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書，也在圖書館里借了很多書，還在網(wǎng)上給我買了很多好書!我呢，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都鉆了個(gè)透，在這期間，我掌握了大量的知識(shí)，比如看科普類的書：我知道了樹是由頂端開始生長(zhǎng)的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書：讓我知道了中華五千年的文明歷史、知道了我國(guó)古代的四大發(fā)明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書：讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對(duì)他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因?yàn)榇罅康拈喿x，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我能很快的讀懂題意，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題;做語(yǔ)文的閱讀題時(shí)，由于閱讀量大，我很少在這上面失分。作文就更是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文常被作為班里范文呢!在寫博客的時(shí)候，因?yàn)殚喿x量大，寫出的文章時(shí)常被推薦。 現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書蟲，閱讀呢，自然將伴著我成長(zhǎng)。
2017閱讀幸福的陪伴征文篇3
似是從凄婉的故事中回過神來，她將目光投向那一塵不染的紅木書架，唇邊揚(yáng)起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛，每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的。時(shí)間風(fēng)化了她的記憶，愛上閱讀?她已經(jīng)忘記是何時(shí)了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生長(zhǎng)，直至遮天蔽日。點(diǎn)滴感受，酸甜苦辣，她，還銘記于心。
在她的日記本上，記錄著這樣的一段文字：書籍是耐心的教師，為我打開了一個(gè)更廣闊的世界。《紅樓夢(mèng)》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚，《三國(guó)》的風(fēng)起云涌終歸幾度夕陽(yáng)紅;《悲慘世界》展現(xiàn)的是悲憫和滄桑，《簡(jiǎn)·愛》教給我勇敢和堅(jiān)強(qiáng);冷峻而憂傷的月光是卡夫卡，酣暢淋漓的美酒是大仲馬;莊周的灑脫不羈，杜甫的憂國(guó)憂民;人世百態(tài)，悲歡離合，浮生若夢(mèng)，盡收眼底，此時(shí)的閱讀對(duì)我來說，是精神的導(dǎo)師。
她明白，走過的路雖漫長(zhǎng)，但對(duì)于前方未知的路來說，根本就是滄海一粟。只有她自己明白，一眼望不到頭的書路是必須一步一個(gè)腳印走下去的，在她的心頭只刻下了兩個(gè)字——無(wú)悔。她愿意用她的一生來實(shí)現(xiàn)她所珍愛的書夢(mèng)。
我相信，在幾年后，那個(gè)小女孩還會(huì)捧著一本書，縮在墻角，靜靜徜徉在智慧之河。我相信，時(shí)間老人也會(huì)一直替她見證，直到她走完那一條漫漫書路……
猜你感興趣：