成就精彩人生的征文作文
成就精彩人生的征文作文
壓力成就精彩人生。有了壓力，生活才有精彩。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成就精彩人生的征文作文，供大家參考!
成就精彩人生的征文篇1：坦然面對生活成就精彩人生
黑夜中分享眼睛，告別時分享遺忘，天涯分享邊界，花朵分享各自的芬芳。讓那些不朽變成須臾，彼此分享。而所有須臾化為不朽，累積永恒。——題記
6月下的武漢漸漸進(jìn)入了黃梅天，幾場瓢潑般的大雨過后接踵而至的是無盡潮濕的街道和泥濘，時而劃過天際的閃電、時而響起的雷鳴，對于坐在教室里的自己而言，促使心情變得異常煩躁和低落，心田上方堆積起的的烏云始終揮散不去。
難得選到一個上午停雨，我便赴約和好友外出天空的陰沉堅(jiān)定地阻擋著一絲一縷的陽光的滲入，距離目的地一段步行的路上好友神秘地撞撞我的手臂，“你身邊有零錢嗎?”“啊?”有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的自己疑惑地轉(zhuǎn)過頭看著好友，“誒呀，相信我啦，很快你就會明白的!”悠揚(yáng)、悅耳的小提琴曲傳入耳畔，隨著逐漸的前進(jìn)琴聲愈加清晰，我不禁覺得這必然出自一位中年男子之手，中年男子將他生活的忐忑全都融入在琴聲之中，使樂曲更加美妙。轉(zhuǎn)角處已包圍了人群，透過人群的空隙，親眼所見到的人驚訝了我——一個大概10歲左右的孩子沉醉于自己的表演之中，在他的身前是一個破舊的小碗，此時里面已被放入并不算少的錢。一張雪白的小臉，五官清晰、過于消瘦的身材一直沉默的好友突然說道，“這孩子也怪可憐的，我們能做的也并不多，所以我問你有沒有零錢。”一曲完畢，我翻遍了包只有三元，我掏出僅有的3元輕輕地放入小碗，“謝謝，姐姐。”男孩微笑的看著我，我隨即也沖他笑笑，男孩的音樂回響在耳邊……
“媽咪，小哥哥的小提琴好棒啊!我們也給小哥哥一點(diǎn)錢吧!”一個牽著媽媽手的小女孩興奮地詢問著母親。“小孩子的任務(wù)就是讀書，才多點(diǎn)大啊，就在外面干這種事，純粹是在騙錢。”我和好友停下腳步轉(zhuǎn)身，小女孩母親的話感覺在天空中一邊又一邊回響，小男孩委屈的垂下頭、我看見一滴晶瑩的淚水滴落。“哦，小哥哥是壞蛋，媽媽我們回去!”
好友顯然還在為那位母親的話氣憤，“大人就是這樣，勢利!還教壞小孩子”我苦笑了一下，轉(zhuǎn)頭往向咖啡廳外，對街行人匆匆從小男孩身前走過，偶爾還有幾個駐足停下的人，施舍。我看見一個粉紅的身影快速向小男孩跑去，還會小心的轉(zhuǎn)頭看看身后——是先前的那個小女孩!她懷里抱著一個酷似儲蓄罐的東西。小女孩把罐子翻轉(zhuǎn)過來一枚枚硬幣落入并不大的碗里而且很快就沒了，我不知道女孩還說了什么，但她的身影又迅速融入人海里。
生活終究是美麗的，她的美因?yàn)槿诵?，人性善良的光輝綻放在城市的的上空，籠罩著整個社會，也許偶爾會出現(xiàn)一些黑暗的面目但這并不影響生活，我們在貧困中分享僅有的財(cái)富，在心靈的貧瘠上分享僅有肥沃，在無助中分享希望。
陰沉的天空貌似也并不是透不進(jìn)一絲一縷的陽光，我們的善良、我們的有愛、我們的團(tuán)結(jié)就足夠堪比陽光的溫暖……
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成就精彩人生的征文篇2：壓力成就精彩人生
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，可以使人進(jìn)步，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下原指南針樂隊(duì)的女主唱羅琦可謂20世紀(jì)90年代流行樂隊(duì)的風(fēng)云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來她被娛樂圈公開暴光以后，便遠(yuǎn)赴德國音信皆無了。我認(rèn)為，最大的壓力來自于自己。要學(xué)會應(yīng)對壓力，首先要認(rèn)識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應(yīng)轉(zhuǎn)換認(rèn)知情緒，多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒品，無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實(shí)中，更多的時候，我們是要背負(fù)著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運(yùn)的豁達(dá)態(tài)度，對美好明天的樂觀，應(yīng)該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨。只要自己的心不被風(fēng)雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍(lán)天。
他，在壓力下成為了大力士在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進(jìn)溝中，居然把小卡車抬到了一定的高度，孩子獲救了!但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因?yàn)榫茸有那械膹?qiáng)大壓力激發(fā)了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗(yàn)證了愛默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當(dāng)孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，一定要把孩子救上來，一定!”作為父親的他，壓力與責(zé)任并存，他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點(diǎn)來看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你，就會使你更強(qiáng)大!
成就精彩人生的征文篇3：壓力成就精彩人生
歲月一頁頁無情的翻過，壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集，匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時候，總盼望著長大，因?yàn)殚L大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長大后，我卻總回憶著小時候的快樂。成長其實(shí)不一定快樂，因?yàn)殚L大了的我們將面臨許許多多的事，各種各樣的壓力。
進(jìn)入初三了，人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前，我常常在想，如果我并不是獨(dú)生女，家人或許不會對我抱有這么大的期望，或許我也不會老覺得自己很沒用。同班里的同學(xué)都很勤奮。下課的鐘聲響起的時候，別班總是吵吵鬧鬧，我們班卻總是靜悄悄，無人理會是否已經(jīng)下課了，在乎的只是眼前的習(xí)題會不會做，做對還是做錯。現(xiàn)在有了許多省級高中，考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育?？缮鐣现刈x生就是重讀生，在人眼中總是很不屑，不論怎樣，只有優(yōu)等生才是最好的。進(jìn)入初三，面臨的壓力越來越重，一不小心就會滑倒在地。曾經(jīng)聽人說：初三的功課多得要命，每天的任務(wù)就是不停地做卷，一天下來幾十份。已經(jīng)做到麻木了，初三等同與自己搶時間，一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因?yàn)槲覀兪浅跞厴I(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會到他話的含義?，F(xiàn)在我們每個人都為七月的來臨作好準(zhǔn)備。七月如火，我們深信一分耕耘，一分收獲。七月是我們展示才華的大好時機(jī)。弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里，我們不能錯過良機(jī)，要努力拼搏，爭取決戰(zhàn)的最后勝利!是的，只要想飛，就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，等待夏天的那劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我曾經(jīng)是個很有信心的人，可當(dāng)我面對那總提不上去的成績，面對這樣那樣的壓力，我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進(jìn)的動力，可當(dāng)它超過我所能負(fù)荷的時候，卻成了我前進(jìn)的阻力。想讓壓力成為我成功的動力，卻又怕因?yàn)樗刮沂艽?，如一本小說說的一樣：矛盾無時不有，矛盾無處不在?；蛟S只有當(dāng)我能愛上壓力的時候，它才會促進(jìn)我的成功，可愛上壓力，的確有點(diǎn)難。
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