師生情的征文2000字作文
師生情的征文2000字作文
濃濃師生情，感念師恩，繼續(xù)前行。以下是學習啦小編整理的關于師生情的主題征文2000字優(yōu)秀作文，供大家參考!
師生情的征文2000字篇1
鮮花感謝雨露，因為雨露使它開放，蒼鷹感謝長空，因為長空使它自由翱翔，小草感謝巖石，因為只有在邁出艱難的一瞬間，他們才可以成長……
我要感謝我的老師，是他們在我們最需要鼓勵的時候鼓勵我們，是他們在我們成長的時候陪伴我們…。。徐老師個子不高，平常打扮的樸樸素素，但她在我的心中，一直都是高大的。記得三年前，學校組織了一次整理書包比賽，徐老師看我平時做事很有條理，就派我代表了我們班的女生。還記得每一節(jié)語文課，徐老師都會抽出一些時間訓練我們，我們又怎能不好好表現(xiàn)呢?終于，等到了比賽的那一天。
全校師生聚集在操場，場面煞是隆重。每一個班前面對應著一個桌子，學生就在全校人面前完成這次比賽。我頓時慌了，有些手無足措：我沒有想到場面會是如此之盛大，更沒有想到會當著眾多校領導的面……我開始上下牙發(fā)抖，全身發(fā)冷，一想到這種場面就渾身不安?？尚炖蠋熅谷慌晌胰チ四俏揖筒荒茏屗?我時刻提醒著自己，放松。放松。輪到我上場了，我走到桌子面前，眼前的一幕使我驚呆了：文具盒半掩著，里面的鉛筆凌亂的“躺”在桌子上睡覺；教科書左一本右一本，跳繩、橡皮、尺子……。在陽光的照射下打著呼嚕睡覺呢。接下來我也不知道我是怎么熬過這艱難的一分鐘的：噓~~隨著一聲長長的哨聲，比賽開始了。
我什么也不管，只想把書塞進書包中，可胳膊總是不聽使喚，書才拿到了一半，“嘩”得一聲，全灑在了桌子上，好在我一把鉛筆全裝進了文具盒中，但他們好似一個個調(diào)皮的小娃娃，左滾右滾，故意不讓我抓住他似的，跳繩更是和我玩起了捉迷藏，這兒跑跑，那兒走走。我用溫柔的目光望著他們，誰他們不但不聽我的話，還跟我唱反調(diào)!看來我得使用殺手锏了!
這時，我聽到遠處同學的陣陣加油聲，每一個人的臉上洋溢著笑容，徐老師更是擁溫柔的目光望著我，默默的給予我鼓勵。我信心百增，手指飛快得在桌子上翩翩起舞起來，不一會兒，所有的東西及整齊的擺放在桌子上，就差臨門一腳了!我突然暗喜了一下，誰知，就在我放入書包的那一瞬間，書全掉在了地上……。我左右看了看，兩邊的同學已完成了，并用驕傲的目光望著班上的同學。噓~比賽結束了，評委來到我身邊，說：“嗯，這應該是C了。”什么!C!這可是最差的啊!我竟然……頓時我好似一只落湯雞，灰溜溜得走進隊伍中，但老師不但沒有責怪我，還對我說：“沒關系，這次我們就當它是一個練習好了，以后機會多這是，我們不在乎那點成績!”
徐老師的話深深打動了我，一個個純真樸實的字中，透露出無限的愛……我沒有讓徐老師失望，在以后的時間，我用學習成績報答了她，并在各項比賽中以好成績?yōu)槲覀儼酄幜斯?。雖然事隔三年，但一回想起來，心中總會涌起股股溫泉……春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
沒錯，老師就是無私的，老師就是默默在你背后給你關愛的，老師就是在你背后給予你支持的。
師生情的征文2000字篇2
老師一直是我童年時代最向往的職位，而二十年后的我也就成為了一位受人尊敬的教師。
正因為我是個資深的博士后，所以學校領導派我這個教學有方的老師到全校最差的班級授課——二年級一班。我當時很不理解，冷淡地接受了這個“光榮”任務。進班級授課的第一天，同學們用他們自已的迎接方式“熱烈歡迎”了我，用膠水粘住我的褲子，用冷水潑我的臉。
雖然這些方式都很特別，讓我下不了臺，但我還是用微笑忍住了。學生們顯然不信，接著他們在課堂上大喊大叫，明顯地不遵守天堂小學校規(guī)，我深知他們是在試探我，所以對這些置之不理，在講臺上唱著“獨角戲”。其實我心里窩了一肚子火。孩子們對我的行為怔住了，那張本該天天出現(xiàn)微笑的臉上卻出現(xiàn)了六、七歲孩子不該有的表情：堅定。那表情似乎在告訴我：“我們一定把學習成績提高!”我感動了，淚水頓時涌出眼眶，我失聲喊起來：“孩子們，誰說你們不如別人?如果你們努力，你們將會是天堂小學乃至天堂城最棒的學生!”這短短的幾句話，讓同學們的心和我貼得更近；這短短的幾句話，讓同學們的學習勁兒一飛沖天；這短短的幾句話，讓同學們認識了我的心聲!從此以后，孩子們的學習突飛猛進，甚至有些同學和從前判若兩人。學校領導還在發(fā)言會上重重表揚了我，我心里明白這里面也有孩子們的一努力和成功。誰說不是呢?從倒數(shù)第一到正數(shù)第一，難道不是一種巨大的成功嗎?
就在我和同學們?nèi)谇⑾嗵帟r，一個消息猶如晴天霹靂在我班炸開：校長臨時決定，把我調(diào)到天堂教育局工作。當時我的大腦一片空白，整個人呆呆地站在那兒，學生們哭成了淚人兒，我也不忍離開他們，但我又不知該說些什么，任他們哭吧，哭了也許好受一點兒，待他們哭夠已是兩個鐘頭了，但還在小聲抽泣。我終于說話了：“孩子們，別哭了，這次老師雖然要離開天堂小學，但是還會回來看你們的!”“老師，別走，別走，我們要您，永遠不離開您!學生們齊聲說道。面對這句充滿童貞純潔的話語，誰會相信這是一群搗蛋鬼發(fā)自肺腑語言?
然而，我哭了，我沒料到自已會再次在自已曾厭煩過的班集體落淚，我哭得那樣傷心，孩子們見狀，也無法控制自已的情緒失聲痛哭起來，我趁機掏出"回心轉(zhuǎn)意器"，按下按扭，教室里頓時雅雀無聲，我也悄悄走出教室，慌忙中忘了讓機器人安娜來頂課，沒想到機器效用一過，孩子們便瘋了一般跑向魔法教室，在魔法教室，在魔法教室里有一臺我曾用過的命運逆轉(zhuǎn)機，可挽回失去的機會，孩子們翻天魔法書，念出咒語，但屏幕上出現(xiàn)了一道光，是魔法禁止令，由于他年齡大小，魔法級別不夠，所以不能用魔法機器，孩子們傷心地回到教室。我正準備乘著飛船離開小學，但又想起同學們那一雙雙哭紅的眼睛，心里放不下他們，中途又折了回來，看見校長正在教室里，十分驚訝，沒等我開口問，他便說："告訴你一個消息，由于同學們擅自動用魔法機器，所以免去你到天堂教育局工作的職務，安心授課，管好你的學生!!"說完他便怒氣沖沖走出教室，待他走遠后，同學們高興大叫起來，我又愛又恨，沒想到他們弄拙成巧，化險為夷。
我再次翻天課本，說到："同學們，今天我們學習第十課!"說完便是一陣清脆的笑聲。
師生情的征文2000字篇3
幾多歡喜幾多愁，初中三年生活轉(zhuǎn)眼間就結束了。我們狂歡，逃脫了中考魔爪的束縛，我們即將進入一片嶄新的世界。我們憂愁，三年的友誼從此告一段落，我們都要去追求各自的夢想。
這三年，我進步很多，別人都說我變得成熟了。是的，我知道我變了。我不像以前那樣狂妄自大，也不像以前那樣無理取鬧，更不像以前那樣為自己取得的一點點成績而沾沾自喜。
這三年，我明白了友情的可貴，知道了出外靠朋友的真實內(nèi)涵；我知道了老師嚴厲的態(tài)度后也有一個慈祥的面孔；我看到了父母為了我已染白了自己的雙鬢。。。。。。我明白了太多太多。
這三年，老師對我的教誨改變了我，我的成功背后是老師辛勤的汗水，老師對我的恩我無法忘卻，在踏入高中前，我想應該對老師進行感謝。我的粗言淡語實在是無法對這份恩情進行描述。
首先是班主任，也是我的語文老師。她是一名年輕的教師，頭一年教初三。但卻取得了不俗的成績。她和我的感情很好，每次上課總是叫我起來回答問題。在課堂上，她很嚴厲，嚴厲中卻不乏風趣；課后，她又和我們說說笑笑，絲毫沒有老師的架子，和我們也打成一片。在她的輔導下，我的語文成績從初二的不及格變成初三的數(shù)一數(shù)二，還真得感謝她!
接著是數(shù)學老師，他是一個“不太好相處”的人，平時總是板著臉，令人望而生畏。他對學生要求很嚴格，即使你做得再好，他也不會滿意，是一個名副其實的“完美主義者”。他對好學生也“絲毫不給面子”，不管你是誰，做錯了就當著全班面開罵，弄得他與全班同學的關系都不太好，同學們甚至有點“恨”他。但后來想想覺得他這樣做也是為了我們好，真是用心良苦啊!
再接著是英語老師，也是一位年輕的老師。因為我是英語科代表，所以總是和英語老師接觸，我覺得她是一個很容易相處的老師，和她以前學生說的嚴厲形象一點都不一樣，。她還很平易近人，所以有時我也會向她說說心事，聊聊天。她也常教我一些學習的方法，甚至還教我政治背誦。在她的幫助下，我的英語成績較以前也有了提高。
政治老師是一個“極具幽默細胞”的人，他的課總是充滿了歡聲笑語。他也是一個敬業(yè)的老師，“不能對不起愛學習的同學”是他的工作原則。他也常常鼓勵我們，教我們學習方法，做人道理。從他那，我學到了很多。
初三有兩個歷史老師。前歷史老師講課瀟灑，生動。講課是總是充滿著自信。對我的學習也很關心，每次考完試后都給我“開小灶”。真的很感謝她。后來由于某種原因，她沒有來上課了。全班都覺得可惜，可惜中又隱含著失望，遺憾。接著就是后歷史老師走馬上任了。剛來時，我們對歷史老師都很排斥，也許是不適應。每次都想著法子氣老師。說真的，她剛來時的確受了我們不少氣。但她不計較，依然以她負責任的教學態(tài)度與我們“對抗”，最終，她還是勝了，至少我對她產(chǎn)生了好感，不再排斥了。
物理老師處處為了我們著想。當別的老師在為如何提高自己教的那一科的成績而冥思苦想時，他卻在為如何提高班里各個同學各科的成績而絞盡腦汁。他好像不計較報酬，他要的只是這份職業(yè)的快樂。
化學老師是一個老實人，雖教學效果不怎么樣，但他還是盡了自己所能教好我們，如果他在教學方法上改進一下，他將是一個好老師!
初三，當我們在學習知識，備戰(zhàn)中考時，也在沐浴著友情，師生情。
最后，向所有老師致敬!
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