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2016我的中國(guó)夢(mèng)主題征文作文

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2016我的中國(guó)夢(mèng)主題征文作文

  我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng);我們的心,中國(guó)心。讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)而努力,而奮斗。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的主題征文作文,供大家參考!

  2016我的中國(guó)夢(mèng)主題征文篇1

  我們從一本本古老的歷史記憶里匆匆走過,幾十年的歷程也不過是彈指一揮間,然而年輕的中國(guó)卻發(fā)生著翻天覆地的變化。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勤勞智慧的中國(guó)各族人民同心同德、艱苦奮斗,戰(zhàn)勝各種曲折并接受風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),取得了舉世矚目的輝煌成就,譜寫了自強(qiáng)不息的壯麗凱歌。

  “一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山。”這首耳熟能詳?shù)母璨恢犨^多少遍,但每一次都能喚起我心中無限的回憶,腦海里滿滿的都是中國(guó)共產(chǎn)黨走過的歷程,都是中華兒女奮斗的身影。在今年黨閉幕時(shí)中青報(bào)發(fā)的賀電有這樣一句話:青年有了期待,國(guó)家就有未來。更是喚醒每一位有夢(mèng)的青年,讓我們滿腔 熱血想要手挽手將一切困難壓倒,將中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我有一個(gè)夢(mèng),知識(shí)夢(mèng)。上學(xué),這兩個(gè)字好像永遠(yuǎn)充滿緊張感。曾經(jīng)高昂的擇校費(fèi)令我們沮喪,貧困失學(xué)的孩子令我們不安,而后,隨著就近入學(xué)、高考改革、兩免一補(bǔ)、全面實(shí)現(xiàn)“兩基”等改革措施的一一實(shí)行,入學(xué)難收費(fèi)高等讓百姓們苦惱的事情有了很大的改善。理想中的美好生活總是在對(duì)未來的滿載期待中得到更好的詮釋,報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”,“學(xué)有所教”這個(gè)由圣賢孔子提出的美好理想,在報(bào)告中被賦予新的內(nèi)涵。其一,把立德樹人作為教育的根本任務(wù);其二,要全面實(shí)施素質(zhì)教育;其三,要大力促進(jìn)教育公平,從而讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。我的知識(shí)夢(mèng),夢(mèng)里的畫面足以讓每一朵祖國(guó)的花朵綻放燦爛的笑容,溫暖神州大地。

  我有一個(gè)夢(mèng),就業(yè)夢(mèng)。金融風(fēng)暴的席卷讓大學(xué)生人心惶惶,讓企業(yè)家憂心忡忡。就業(yè)問題嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,不被容許一點(diǎn)的怠慢。“北漂”、“上大學(xué)無用”這樣的字眼出現(xiàn)在我們生活里的次數(shù)愈加的頻繁,就業(yè)問題一刻不得到緩解,社會(huì)就一刻存在著動(dòng)亂的隱患。就業(yè)是民生之本,在報(bào)告的表述中,就業(yè)是改善和保障民生的頭等大事,“更高質(zhì)量”成為亮眼的詞匯。更高質(zhì)量的就業(yè)包含了人們勞動(dòng)環(huán)境改善、勞動(dòng)工資提高、勞動(dòng)安全保障加強(qiáng)等因素。讓老百姓不僅有飯碗,還要端上好飯碗,工作生活更體面、更有尊嚴(yán),這是黨中央對(duì)人民的莊重承諾。我的就業(yè)夢(mèng),讓每一位中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大和就業(yè)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,讓他們漂浮的心得到安穩(wěn)的歸宿。

  我有一個(gè)夢(mèng),住房夢(mèng)。住房緊張,已不是當(dāng)今才有的問題。住房從1988年開始轉(zhuǎn)向市場(chǎng)化,1998年停止住房實(shí)物分配,市場(chǎng)化成為絕對(duì)主導(dǎo)。但房?jī)r(jià)也一點(diǎn)都不落后,居民購房日益困難,于是新一輪的“房改”在2007年應(yīng)運(yùn)而生了。近年來的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,“按揭”、“結(jié)盟”、“炒房”、“井噴”這些詞概括了近十年來的房地產(chǎn)發(fā)展過程。我的住房夢(mèng),擁有一個(gè)溫暖的小窩是每位努力拼搏的年輕人心里渴望的避風(fēng)港,希望每一位年輕人在日夜奔波之后都能亮起城市里的一盞燈。

  曾經(jīng)的中國(guó)國(guó)力衰微,經(jīng)濟(jì)落后,科技發(fā)展緩慢,人民生活不能滿足,過著吃了上頓沒下頓的生活,就算被外國(guó)人欺辱也不敢反抗,只是希望不挨餓不受凍就萬事大吉了。但今天的中國(guó),卻是一個(gè)奇跡,是一個(gè)當(dāng)時(shí)的人們想都不敢想的神話。的召開更是對(duì)人們所關(guān)心的住房、就業(yè)、醫(yī)療等話題得以更詳細(xì)的解答。

  每一位中國(guó)的青年心中都有著中國(guó)夢(mèng),青年有夢(mèng),國(guó)家便有未來。因?yàn)槠诖乔靶械姆较蚝蛣?dòng)力。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,對(duì)未來沒有想象的人,會(huì)自暴自棄,同樣,一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家也是如此。“夢(mèng)想”和“未來”是將一個(gè)多元化社會(huì)中的人凝聚起來的力量,中國(guó)社會(huì)已經(jīng)日益多元和分化,共識(shí)已經(jīng)在貧富差距拉大中撕裂,沒有了改革共識(shí)。而報(bào)告正是努力通過“讓每個(gè)人有所期待”來凝聚一個(gè)國(guó)家的共識(shí)。我相信我的青春里有夢(mèng),祖國(guó)遍地的新跡象都會(huì)急不可待的破土沖天。新跡象一定會(huì)是“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。

  2016我的中國(guó)夢(mèng)主題征文篇2

  中國(guó),那么大,那么美,作為炎黃子孫,提起中國(guó),我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國(guó)地位的快速提升,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,中國(guó)百姓逐漸踏上了小康社會(huì)。這一切的一切,作為90后,我們都有幸看到??墒牵诎l(fā)展的道路上,總有一些東西,在不自覺的發(fā)生變化。

  記得從很小的時(shí)候開始,大人們就告訴自己,記得好好學(xué)習(xí),以后找一個(gè)好工作,你才能有更好的生活。所以從小開始我就告訴自己,學(xué)習(xí)就是為了好工作。但是隨著心智的逐漸成熟,我慢慢在質(zhì)疑自己。為什么這些知識(shí)會(huì)成為金錢的化身。

  我曾看了一條新聞,北美的孩子們假期基本沒有作業(yè),老師更注重的是孩子們業(yè)余生活,作業(yè)大多是家務(wù)或者打工,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之外的生活??墒沁@種學(xué)習(xí)理念在中國(guó)卻難以實(shí)現(xiàn),我想,中國(guó)的孩子沒有一個(gè)不喜歡這種假期。

  中國(guó)現(xiàn)在的教育被易中天這樣評(píng)論:目標(biāo)是“望子成龍”,標(biāo)準(zhǔn)是“成王敗寇”,方法是“死記硬背”,手段是“不斷施壓”,還美曰其名:“壓力即是動(dòng)力”。至于孩子們是否真實(shí),是否善良,是否健康,是否快樂,沒人去想。

  也許沒有多少人會(huì)在意這種問題,但是在我看來中國(guó)教育是不夠成功的,尤其是現(xiàn)代的教育。想上學(xué)的沒學(xué)上,想混日子的確虛度光陰,連幼兒園這樣天真的時(shí)期都有了升小考試。每個(gè)人都從小在被“教育”。

  我看著身邊的同學(xué)機(jī)械的學(xué)著,聽著老師對(duì)自己的教誨,每一次考試完了之后的班會(huì),總是為了下一次考試,我開始問自己,我的學(xué)習(xí)到底是為了什么?是為了每一場(chǎng)考試么?是為了每一次升學(xué)么?那么,為什么還要學(xué)這么多,只告訴我,怎么考試不來得更快?

  有時(shí)會(huì)想,是不是我們的老師在我們這個(gè)年齡段也曾憤憤不平,想來肯定會(huì)有,憤懣中國(guó)的教育,長(zhǎng)大卻從事曾經(jīng)憎恨的教育,這又是為何?每個(gè)人都要生存,有的是熱愛,有的是無奈,我們不能歸罪與誰,可是誰又是罪魁禍?zhǔn)?

  大家都是想奮斗這些年,考上好大學(xué),進(jìn)入人生的快車道??墒亲钪匾?,人自身的道德教育和對(duì)知識(shí)本身的追求逐漸被遺忘。

  我在想,多年以后的中國(guó),是否能改變這一成不變的教育理念,我只想,多年以后的中國(guó)學(xué)子,不再是學(xué)習(xí)的機(jī)器,忘了學(xué)習(xí)的意義。

  我的美麗中國(guó)夢(mèng),我在等待,它的實(shí)現(xiàn)……

  2016我的中國(guó)夢(mèng)主題征文篇3

  夢(mèng),對(duì)我們來說是那么的熟悉但又好像很飄渺。夢(mèng)伴隨著我們成長(zhǎng),從小我們就在談我們的夢(mèng)想,我想當(dāng)科學(xué)家、 我想當(dāng)飛行員 、我想當(dāng)醫(yī)生、、、 我們都有著自己不同的夢(mèng)。從我們現(xiàn)在的年齡來看,可能你會(huì)覺得有一些幼稚、好笑,但如果你仔細(xì)想想,如果沒有夢(mèng)想又哪來的未來呢。我的中國(guó)夢(mèng),作為炎黃子孫,我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。它不是要多么偉大,而是像小鳥在天空飛翔、像魚兒在水里漫游一樣的簡(jiǎn)單美麗。

  中國(guó)華夏5000年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),打開歷史的大門,看到一幅幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,有誰能不感慨開它的深?yuàn)W,有誰能不欽佩它的偉大,它蘊(yùn)含著中國(guó)的發(fā)展,他承受著千載的故事。古往今來,有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今,激勵(lì)著千萬人,又有誰可以否定他們的偉大呢?但也有多少辛酸和痛苦,但中國(guó)還是一樣,像今天一昂首站立在世界的舞臺(tái)上,表演著美麗的畫面,向世界呈現(xiàn)她的美麗。這是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,孰輕孰重,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  我想我的夢(mèng)想是做一名好醫(yī)生,在疾病發(fā)生的時(shí)候能夠找到治愈人們的良藥,就像現(xiàn)在要爆發(fā)了禽流感,這么多人感染,在醫(yī)生的努力下對(duì)病的治療有了一定的發(fā)現(xiàn)。為醫(yī)學(xué)工作作出努力,希望能給醫(yī)療事業(yè)添磚加瓦,僅此。在中國(guó)現(xiàn)在的醫(yī)療事業(yè)中還有很多的工作不能自主的完成,還需要借助外國(guó)的技術(shù)參考,所以,我們應(yīng)該創(chuàng)新,有自己的想法,做出自己的自主的產(chǎn)品,告訴他們我們的能力。

  中國(guó)現(xiàn)在正在向發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展,若中國(guó)是樹,我則是上面的一片樹葉,我也希望能為住過的建設(shè)獻(xiàn)出微小的力量,畢竟共同的發(fā)展才是集體的進(jìn)步。

  著名的美國(guó)黑人馬丁曾演講了《我有一個(gè)夢(mèng)想》,正因?yàn)橛袎?mèng)想才成就了黑人的解放,它給人們描述了一個(gè)沒有歧視、偏見的環(huán)境,說出了他的夢(mèng)想,也是所有黑人當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想,并且堅(jiān)持去做,所以他的夢(mèng)想達(dá)到了,這也告訴我們還在成長(zhǎng)中的孩子,還在為夢(mèng)想奮斗的人,成功的方法。用他自己做出榜樣。

  我的中國(guó)夢(mèng),像初升的太陽,正徐徐的向上攀登;想展翅的雄鷹揮動(dòng)著有力的臂膀升上天空,像春天的綠葉沖向更高的天地。

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