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踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量小學(xué)生征文

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  “少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年志,則國志”。作為新時(shí)代的中小學(xué)生,我們是祖國未來的希望,我們更應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。下面小編整理的踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量小學(xué)生征文,歡迎借鑒。

  踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量小學(xué)生征文

  中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出了24字的社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容;富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為學(xué)生時(shí)代的我們,雖然不能做出轟轟烈烈的大事,但是我們要從身邊的小事做到兢兢業(yè)業(yè)。

  首先,我們要做到愛國。當(dāng)然,很多同學(xué)會想,我們這樣小該怎樣去愛國呢?愛國有很多種方式,不是非要為國家做大事才能叫愛國,像我們這個(gè)年齡,好好學(xué)習(xí)就是愛國的首要任務(wù)。在我們身邊有許多講誠信的人。我們常常會在新聞或報(bào)紙上看到那些好人好事。比如:一些粗心大意的人下車時(shí),重要的物品落在了車上,好心的司機(jī)就會把物品拿到“調(diào)度室”。丟失物品的人就會到調(diào)度室尋找自己丟失的物品。還有,我們小學(xué)生也要學(xué)會平等待人,在我們這個(gè)國家有很多領(lǐng)導(dǎo)也會抽出時(shí)間去一個(gè)地方關(guān)心那些孤兒和留守兒童。這些領(lǐng)導(dǎo)就是在平等待人。在學(xué)校,我們也會受到老師的平等教育,沒有說對成績差的同學(xué)就不管、不問、不關(guān)心,對成績好的同學(xué)就好。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!所謂”投桃報(bào)李“,老師布置給我們的任務(wù)就要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的去完成。在家里,我們也要認(rèn)真去完成父母交代的事情。

  小時(shí)候,從我會說話起,媽媽就教我見人要問”好“,對人要有禮貌!不亂扔垃圾,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩、不吸煙······當(dāng)我們看見這些負(fù)面現(xiàn)象發(fā)生時(shí),要及時(shí)去制止,這樣我們的社會才會更加文明!禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事!

  我們做到了文明,還要學(xué)會友善。友善簡單的來說就是友好、善良地對待每一個(gè)人。比如:在車上發(fā)現(xiàn)一位老奶奶不舒服,熱心而又親切地上去問她有什么需要沒有。又或者看見一些小動物孤零零地在外面,有一些愛心人士就會收留它們,讓這些小動物有一個(gè)安全、溫暖的家。這樣你就做到了友善。最后,我們還要學(xué)會和諧。你如果遇到一件雞毛蒜皮的事而和別人大鬧起來,這當(dāng)然是不對的。你要想想這件事要怎樣才能化解矛盾。在荷蘭,遇到事情時(shí),荷蘭人總是主動從自己身上找原因,而不是一味的怪責(zé)別人。我們也要學(xué)習(xí)荷蘭人的做法,這樣我們的國家才會和諧。在和諧的社會里更離不開公正。在生活中,公正是非常重要的。假如你是一名律師,在打官司的時(shí)候如果沒有公正的分析出來的話對另一方就非常的不公平。當(dāng)然不是只有律師要公正的對待每一件事,我們也要這樣去做。除了公正以外,法治也很重要。而我們現(xiàn)在就是法治社會,誰觸犯了法律條文,誰就會受到法律的懲治,“法律面前人人平等"即使地位再高的人也不例外。

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,長大了才能更好的為國家、為社會獻(xiàn)出自己的一份力量!

  踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量小學(xué)生征文

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是祖國未來的希望,我們更應(yīng)該去踐行,至少要懂得社會主義核心價(jià)值觀?;蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但作為小學(xué)生我們能做的還很多很多。

  星期一,班主任給我們講解了社會主義核心價(jià)值觀的含義。讓我清楚地明白富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善這二十四個(gè)詞的意義。觀看這次社會主義核心價(jià)值觀演講,讓我受益良多。

  最令我深刻的是那句話——“你們現(xiàn)在真是身在福中不知福”。現(xiàn)實(shí)生活中,人們常用身在福中不知福來形容某人的不知足,來形容某人的不明智,來形容某人的不地道。是啊!現(xiàn)代社會,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、競爭日益加劇,人們物質(zhì)生活水平得到了極速提高,但卻不知道以前的生活是多么艱苦。

  聽到老師說的這句話,我想到,我們這一輩的小孩子有得吃,有得穿,哪懂得沒錢是什么滋味?大人們總是跟我說起他們以前的艱苦生活,還憶苦思甜的,教育我不能浪費(fèi)食物,不能亂花錢……也讓我覺得現(xiàn)在我們能過上這么幸福的生活,真是來之不易!這句話讓我悟出了不少人生的道理。

  另外,老師還給我們講解了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信和友善這二十四個(gè)詞。在生活中,我見到和聽到過不少次這二十四個(gè)詞,但如今才真正地讀懂并想透它。

  這二十四個(gè)詞是想讓我們知道、價(jià)值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),是行動遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國家和社會是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀,直接影響到一個(gè)國家的凝聚力和影響力。

  看了這本書后,我感到非常震撼!踐行社會主義核心價(jià)值觀,需要我們不斷加強(qiáng)對社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),用社會主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)我們的思想,不斷形成精神共識。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年志,則國志!讓我們一起努力,建設(shè)好美麗的祖國吧!

  踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量小學(xué)生征文

  五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來就沒有中斷過??康氖鞘裁?是千百年形成的民族精神。

  中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世。“居安思危、戒奢以儉”是中華民族在歷史長河中總結(jié)出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質(zhì),遇到困難從不低頭屈服,這就是中華的精神。

  從古至今,中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國,就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂,為國奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國的力量源泉。弘揚(yáng)愛國精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

  少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

  讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

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