維護(hù)核心見諸行動主題教育心得體會(2)
維護(hù)核心見諸行動主題教育心得體會范文篇四
正如在《關(guān)于〈關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則〉和〈中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例〉的說明》中指出的：“大家一致認(rèn)為，堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確立和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，是全黨全國各族人民的共同愿望，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、提高黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的迫切要求，是保持黨和國家事業(yè)發(fā)展正確方向的根本保證。”深刻理解核心意識的思想淵源和基本內(nèi)涵，對于全黨同志自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，凝聚全黨力量、加強(qiáng)集中統(tǒng)一，確保中國共產(chǎn)黨始終成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有重大意義。
核心和核心意識的傳統(tǒng)文化淵源
指出，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為治國理政提供有益啟示。中國古代的思想家們在探索治國理政之道的漫長過程中逐漸形成了關(guān)于核心和核心意識的寶貴思想，提出了許多富有建設(shè)性的思想見解。
“德治”和“中庸”是儒家思想的核心理念，二者都與強(qiáng)化核心意識密切相關(guān)。《論語》中說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”意思是，當(dāng)政者只要以高尚的道德力量凝聚民心、以道德教化為主要手段治理社會，自然就會像北極星一樣處于眾星拱衛(wèi)的核心地位。程頤說過：“不偏之謂中，不易之謂庸。中者，天下之正道;庸者，天下之定理?！币馑际?，當(dāng)政者必須具備“允執(zhí)其中”的智慧，在國家治理中處于不偏不倚的核心地位，才能協(xié)調(diào)和保證國家各方面、各層次高效運(yùn)轉(zhuǎn)。道家在治國理政方面也提出了許多富有價(jià)值的觀點(diǎn)。例如，《道德經(jīng)》中所說的“以其不爭，故天下莫與之爭”“多言數(shù)窮，不如守中”等，與儒家提倡的“允執(zhí)其中”有異曲同工之妙。法家在國家治理方面有著更加成熟、完善的思想體系，《慎子》中就有很多這方面的高超見解。例如，“古者，立天子而貴之者，非以利一人也。曰：天下無一貴，則理無由通，通理以為天下也。”意思是，如果沒有一個(gè)處于至尊勢位的力量，國家的治理就無法達(dá)到。
必須指出，這些見解不可避免地存在著時(shí)代和階級局限，片面強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者的重要作用，大多把“核心”理解為傳統(tǒng)政治中的天子或君主，把增強(qiáng)核心意識等同于向君主效忠。這些都與中國共產(chǎn)黨的自身定位和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨有著本質(zhì)區(qū)別。中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“工人階級的政黨不是把人民群眾當(dāng)作自己的工具，而是自覺地認(rèn)定自己是人民群眾在特定歷史時(shí)期為完成特定的歷史任務(wù)的一種工具”，把人民立場作為自己的根本政治立場，這是中國共產(chǎn)黨對中國傳統(tǒng)文化有關(guān)核心和核心意識的思想進(jìn)行的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
核心和核心意識的馬克思主義理論淵源
中國共產(chǎn)黨人是馬克思主義者，堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)學(xué)說，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。從馬克思主義理論發(fā)展史的角度看，增強(qiáng)核心意識的理念也是有其思想淵源的。
馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)主義者同盟中央委員會告同盟書》中指出：“工人，首先是共產(chǎn)主義者同盟，不應(yīng)再度降低自己的地位，去充當(dāng)資產(chǎn)階級民主派的隨聲附和的合唱隊(duì)，而應(yīng)該努力設(shè)法建立一個(gè)秘密的和公開的獨(dú)立工人政黨組織，同那些正式的民主派相抗衡，并且應(yīng)該使自己的每一個(gè)支部都變成工人協(xié)會的中心和核心。”在這里，他們提出了工人政黨的支部應(yīng)成為工人協(xié)會的“核心”的觀點(diǎn)，蘊(yùn)含了無產(chǎn)階級政黨努力成為革命中的領(lǐng)導(dǎo)核心的思想。在總結(jié)巴黎公社失敗教訓(xùn)時(shí)，馬克思、恩格斯深刻指出：“巴黎公社遭到滅亡，就是由于缺乏集中和權(quán)威?！倍鞲袼拐J(rèn)為，無產(chǎn)階級政黨要想取得勝利，就必須形成以領(lǐng)袖為核心的政治權(quán)威，這是提升政黨凝聚力和號召力的重要保障。這些論述，都體現(xiàn)了“核心”的重要性。
列寧在《共產(chǎn)主義運(yùn)動中的“左派”幼稚病》中對群眾、階級、政黨和領(lǐng)袖之間的關(guān)系作出了非常著名的論斷：“誰都知道，群眾是劃分為階級的……在通常情況下，在多數(shù)場合，至少在現(xiàn)代的文明國家內(nèi)，階級是由政黨來領(lǐng)導(dǎo)的;政黨通常是由最有威信、最有影響、最有經(jīng)驗(yàn)、被選出擔(dān)任最重要職務(wù)而稱為領(lǐng)袖的人們所組成的比較穩(wěn)定的集團(tuán)來主持的。”列寧特別強(qiáng)調(diào)黨的杰出領(lǐng)袖對黨的意志統(tǒng)一的決定性作用，明確提出：“培養(yǎng)一批有經(jīng)驗(yàn)、有極高威望的黨的領(lǐng)袖是一件長期的艱苦的事情。但是做不到這一點(diǎn)，無產(chǎn)階級專政，無產(chǎn)階級的意志統(tǒng)一，就只能是一句空話。”
認(rèn)清核心和核心意識的思想淵源，必將有利于自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識”，更加自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，維護(hù)的核心地位，以不斷發(fā)展著的馬克思主義為思想指導(dǎo)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。
維護(hù)核心見諸行動主題教育心得體會范文篇五
5月9日，山西工商學(xué)院北格校區(qū)召開關(guān)于“維護(hù)核心、見諸行動”的主題教育活動。副院長武士俊，院長助理兼紀(jì)檢書記李常仁，學(xué)生處副處長霍峰，會計(jì)學(xué)院黨總支書記房振金，建筑工程學(xué)院黨總支書記徐晉、院長牛學(xué)仁、計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院黨總支書記吳建平以及北格校區(qū)全體黨員。院長助理兼紀(jì)檢書記李常仁主持會議。
副院長武士俊就《關(guān)于開展維護(hù)核心、見諸行動主題教育和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》進(jìn)行動員并講話。他指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，做好迎接黨的召開的思想政治準(zhǔn)備，最根本的是不斷增強(qiáng)廣大黨員干部維護(hù)核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺，最關(guān)鍵的是把維護(hù)核心落實(shí)到行動上、融入到工作中;同時(shí)說明了本次活動的指導(dǎo)思想、總體要求、主要內(nèi)容、落實(shí)舉措等。一是增強(qiáng)“四個(gè)意識”。
副院長武士俊強(qiáng)調(diào)，就開展“維護(hù)核心、見諸行動”專題教育，省委提出了五個(gè)方面的要求：要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的部署要求，抓住以實(shí)際行動維護(hù)核心、立足崗位踐行講話這個(gè)關(guān)鍵，在全省各級黨組織中扎實(shí)開展維護(hù)核心、見諸行動主題教育，形成今年推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的鮮明主題，把學(xué)習(xí)系列重要講話精神全面提高到新水平。
學(xué)校黨委根據(jù)省委要求并結(jié)合我校工作實(shí)際成立了維護(hù)核心、見諸行動主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定實(shí)施方案。二是要落實(shí)好“改革決不能落后”的理念和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)系列重要講話精神和中央、省委工作部署。三是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。四是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，增強(qiáng)維護(hù)核心的思想自覺，政治自覺，按照學(xué)校黨委統(tǒng)一安排部署，確保中央和省委政令暢通，確保學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)推進(jìn)。
最后，院長助理兼紀(jì)檢書記李常仁強(qiáng)調(diào)，我們各黨組織、各部門要結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，進(jìn)行再動員再部署，緊盯重點(diǎn)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)認(rèn)真抓好落實(shí);不折不扣落實(shí)中央、省委省政府和省高校工委及學(xué)校黨委的安排部署切實(shí)推進(jìn)，以“舍得的精神、豁得出的精神”干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難;以部門工作的新局面，學(xué)校發(fā)展的新成效，迎接黨的勝利召開。
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維護(hù)核心見諸行動主題教育心得體會(2)
