2-3歲育兒知識(shí)
2-3歲育兒知識(shí)
育兒不再只是一個(gè)純粹的家庭問(wèn)題，也是關(guān)于福利國(guó)家和性別平等爭(zhēng)論的主要戰(zhàn)場(chǎng)。你還知道哪些關(guān)于育兒知識(shí)呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于2-3歲育兒知識(shí)的內(nèi)容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
2-3歲育兒知識(shí)——讓孩子自信的方法
1.認(rèn)真對(duì)待寶寶的要求。當(dāng)他在電話里滿懷期望地提出：“媽媽，牛奶。”你在外面一時(shí)不能滿足他，告訴他具體時(shí)間：“回到家，媽媽給你拿，好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要，會(huì)讓他因不被重視而失去信心。
2.周末帶寶寶出游，征求他的意見，但不要問(wèn)“你想去哪里”，而是這樣問(wèn)“你想去動(dòng)物園還是水族館”，給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會(huì)增添對(duì)自己的信心。
3.寶寶剛學(xué)說(shuō)話，你教他“大西瓜”，他卻說(shuō)“大西抓”。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，換個(gè)時(shí)間再教他。在寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)期，你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)語(yǔ)言的信心和興趣。
4.寶寶提出問(wèn)題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實(shí)告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對(duì)別人的敬畏心理，從而增加自信。
5.用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情，比如“把報(bào)紙拿給媽媽，好嗎?”讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
6.讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為寶寶做個(gè)陳列架，陳列他的小制作。榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。
7.給寶寶一個(gè)房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個(gè)自由玩耍、不受束縛的小天地。因?yàn)閾碛凶约旱?ldquo;領(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感，這會(huì)讓他平添自信。
8.不要總是因?yàn)楹⒆臃块g里或者桌面上很亂而責(zé)備寶寶，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤。
9.不對(duì)寶寶說(shuō)：“妹妹已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，你還不會(huì)，你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差?？偸悄帽人麖?qiáng)的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。
10.帶寶寶去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。他還不會(huì)算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當(dāng)家，會(huì)增加他生活的自信心。
11.給寶寶購(gòu)買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡，但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。
12.和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片，和他討論喜歡的人物和臺(tái)詞，對(duì)他的觀點(diǎn)表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。
13.讓寶寶獨(dú)立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不干凈。孩子的自信來(lái)自于每件小事中你對(duì)他的認(rèn)可。
14.當(dāng)寶寶表演背詩(shī)、講故事和唱歌的時(shí)候，給他打拍子，表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺(tái)表演，就是鍛煉他的自信心。
15.讓寶寶接近陌生小朋友，積極鼓勵(lì)他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實(shí)就是在培養(yǎng)他的自信心。
16.幫助寶寶擬訂詳細(xì)計(jì)劃，并提醒他執(zhí)行。比如幫寶寶制訂練琴計(jì)劃，制訂計(jì)劃時(shí)和他協(xié)商時(shí)間。執(zhí)行時(shí)提醒他“寶寶，我們現(xiàn)在該練琴了，對(duì)吧?”讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。
17.寶寶玩可樂(lè)瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他。孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。
18.孩子在拼七巧板時(shí)遇到困難，要鼓勵(lì)孩子自己想辦法，解決這些困難。實(shí)在想不出辦法時(shí)，你可以側(cè)面指點(diǎn)。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。
19.和孩子相處時(shí)，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語(yǔ)言鼓勵(lì)他，但不要空洞地表?yè)P(yáng)孩子。可以說(shuō)：“寶寶知道自己小便了，有進(jìn)步嘛。”不要說(shuō)：“寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。”具體的稱贊給他自信，空洞的表?yè)P(yáng)會(huì)讓他自大。
20.本來(lái)并不想帶他去麥當(dāng)勞，卻隨口答應(yīng)他去，承諾了卻不去實(shí)現(xiàn)。你的失信讓他失去自信，也失去對(duì)你的信任。
21.幫助寶寶發(fā)揮個(gè)性中積極的方面，讓他成為有個(gè)性的人。寶寶是急性子，就鍛煉他做事的速度;是慢性子，就鍛煉他的條理性。強(qiáng)迫他改變秉性會(huì)讓你對(duì)他失去信心，更讓他失去自信。
22.教他從小認(rèn)可自己的長(zhǎng)相。比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對(duì)自己相貌的不認(rèn)可。
23.向孩子提供書籍和材料，支持他干自己夢(mèng)想做的事。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的才干和能力，他才會(huì)更有自信。
24.盡量讓寶寶在生活中脫離依賴。上幼兒園要準(zhǔn)時(shí)，爭(zhēng)取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。
25.讓寶寶從小學(xué)會(huì)游山玩水。帶寶寶旅游時(shí)多給他講述所遇到的動(dòng)物、植物、地理、典故等各種知識(shí)。見多識(shí)廣才能自信倍增。
26.不用辱罵來(lái)懲罰孩子的過(guò)錯(cuò)。辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
27.寶寶遭遇挫折，用緩和的語(yǔ)氣同他一起分析這次經(jīng)歷，下次就不會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。
28.父母遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)，做受人尊敬的人。父母在社會(huì)中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。
2-3歲育兒知識(shí)——學(xué)會(huì)規(guī)矩
生活作息有規(guī)律
作息是否有規(guī)律，不僅是良好的生活習(xí)慣，而且會(huì)影響孩子的身體健康。父母可以從以下幾方面幫助寶寶從小學(xué)會(huì)有規(guī)律地作息。
把握好建立規(guī)律作息的幾個(gè)原則
尊重寶寶的節(jié)奏，不要讓寶寶感受到壓力;隨著寶寶的年齡、發(fā)展特征及需求而及時(shí)調(diào)整;不做硬性要求，每個(gè)家庭的條件和習(xí)慣都有所不同;隨著季節(jié)變化調(diào)整作息。
營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境
盡量不開大燈，只開柔和的小壁燈，讓寶寶一看到小壁燈亮起來(lái)，就知道該睡覺了。除此之外，要給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)柔軟的兒童枕頭以及透氣好的被褥，掛上小蚊帳等，給他營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的睡眠環(huán)境。
準(zhǔn)備工作也要規(guī)律
給寶寶洗澡、洗臉也要固定在特定時(shí)間，建立睡覺、起床、洗漱的條件反射，最后做到有規(guī)律作息。
父母為孩子做好榜樣
孩子的作息習(xí)慣與父母的作息相關(guān)，時(shí)間觀念跟父母的工作形態(tài)有關(guān)。所以，父母要為寶寶做好榜樣，讓寶寶有足夠的睡眠時(shí)間。最好9點(diǎn)左右就寢，等到寶寶熟睡了，爸媽再起來(lái)做自己的事。
健康飲食好胃口
飲食習(xí)慣的好壞，不僅關(guān)系到孩子的身體健康，而且關(guān)系到孩子行為品德，父母要重視培養(yǎng)寶寶健康飲食的好習(xí)慣。
飯前做好準(zhǔn)備。飯前首先停止活動(dòng)，安靜下來(lái)，洗凈雙手，幫助父母準(zhǔn)備碗筷，做好用餐準(zhǔn)備。做到飯前不吃零食。
不偏食、不挑食。
不快食、不暴食。食物進(jìn)嘴后要充分咀嚼才能咽下，不可狼吞虎咽，以免加重消化道的負(fù)擔(dān)，出現(xiàn)腸胃不適。
不玩食、不走食。不要一邊吃飯一邊看電視、聽故事，甚至跑來(lái)跑去，這樣會(huì)影響消化，提不起食欲。
不剩飯。每次給寶寶盛飯不要太滿，寧愿少盛再添，也不要吃不了剩下。
情緒表達(dá)合理化
寶寶也有喜怒哀樂(lè)，也要有發(fā)泄情緒的渠道和方式。但寶寶掌握的詞匯很有限，不足以幫助他們很好地表達(dá)自己的感受和要求。有的寶寶生氣時(shí)打自己的頭，用頭撞墻撞門，揪父母的衣服或者咬人、打別人等等，都是在用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的憤怒和不滿。這是這個(gè)年齡段的特點(diǎn)。如果寶寶個(gè)性很強(qiáng)，動(dòng)作不恰當(dāng)，不是傷害自己就是傷害別人，任其發(fā)展下去，還會(huì)給寶寶的身體造成危害。
在教育過(guò)程中，很多大人往往不許寶寶這樣或那樣，卻不告訴寶寶可以怎樣，結(jié)果孩子很茫然、無(wú)所適從。父母必須教給寶寶一些方法，來(lái)表達(dá)自己的感受。
選擇合適的替代物。生氣了，可以打枕頭之類的軟東西，買些小氣球讓寶寶去踩也是不錯(cuò)的方式。
訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)。隨著年齡的增大，寶寶語(yǔ)言功能也逐漸完善，訓(xùn)練寶寶通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感受和需求，告訴寶寶有什么要求和情緒說(shuō)出來(lái)，媽媽和他共同解決。
父母做好表率。父母要注意自己的情緒表達(dá)方式，不能動(dòng)手打?qū)殞?，或是打別人。孩子的模仿能力很強(qiáng)，許多行為很可能就是從周圍人那里學(xué)來(lái)的。當(dāng)看到寶寶的不好行為時(shí)，就要告訴他，這樣做是不對(duì)的，媽媽不喜歡這種行為。
特別提醒：
?、俑改傅膽B(tài)度要一致，一旦提出規(guī)則，就不要輕易破例。
?、谥惶嶙畋匾?、最簡(jiǎn)單的、孩子能夠做到的規(guī)則。
?、鄱嗵嵴嬉?guī)則，把禁令減少到最低。
當(dāng)寶寶不聽話時(shí)，父母應(yīng)該怎么做呢?
理解寶寶。寶寶的不聽話可能是因?yàn)檎Z(yǔ)言能力欠缺，寶寶還沒有完全理解規(guī)范的意義，父母要有耐心。
接納寶寶的情緒。父母不接納寶寶的行為，但要接納寶寶的情緒，聽聽寶寶的心聲。
轉(zhuǎn)移寶寶的注意力。當(dāng)寶寶提出一些父母覺得不合理的要求時(shí)，可以通過(guò)談?wù)撈渌恍┦虑?，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，不知不覺他就不再堅(jiān)持了。
靈活地運(yùn)用規(guī)則。當(dāng)寶寶不肯遵守規(guī)則時(shí)，可以跟寶寶商量是否可以選擇“先做”或“后做”，是“立即做”還是“等會(huì)兒做”等等，而不是“要不要做”。
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