5歲幼兒的早教故事有哪些
有很多的媽媽都會(huì)想要對(duì)孩子實(shí)行早教，但是不知道要講什么故事教導(dǎo)孩子好。下面為您精心推薦了5歲幼兒早教故事，希望對(duì)您有所幫助。
機(jī)靈的小青蛙
有一天，小青蛙爬上了一座高高的懸崖，懸崖下面，是深深的山谷。忽然，小青蛙發(fā)現(xiàn)，山谷里有一只蝴蝶風(fēng)箏，她正被風(fēng)吹得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
當(dāng)風(fēng)箏被風(fēng)吹到小青蛙身邊時(shí)，她大喊：“幫幫我，我想停下來(lái)!”小青蛙睜大眼睛仔細(xì)看，終于看到了風(fēng)箏下面的細(xì)線，可是，他還沒(méi)來(lái)得及伸出手，風(fēng)箏又被風(fēng)吹跑了。
風(fēng)箏在山谷里轉(zhuǎn)了一圈，又被風(fēng)吹到了小青蛙面前，“快，拽住我的繩子!”這回，小青蛙的動(dòng)作快極了，一下抓住了蝴蝶風(fēng)箏的繩子。
可是，小青蛙的身體太輕了，蝴蝶風(fēng)箏沒(méi)有被拉住，他自己反而被蝴蝶風(fēng)箏帶到了空中，在山谷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
當(dāng)心，別撞上了那幾只老鷹!給風(fēng)箏和小青蛙畫出一條安全的飛行路線吧。
“完了，我恐怕要在這山谷里轉(zhuǎn)上一萬(wàn)年了!我永遠(yuǎn)也回不了胖豬的家了。”蝴蝶風(fēng)箏哭了起來(lái)。原來(lái)她是胖豬的風(fēng)箏，胖豬把她放上
他順著繩子，勇敢地往上爬，一直爬到了蝴蝶風(fēng)箏的支架上。接著，他順著風(fēng)向，一會(huì)兒爬到支架的左邊，一會(huì)兒爬到支架的右邊。
忽然，蝴蝶風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)，自己正朝山谷外面飛去。“哇，我明白了，你把我當(dāng)成了滑翔機(jī)!”蝴蝶風(fēng)箏快樂(lè)地大喊大叫起來(lái)，“你真聰明，我要永遠(yuǎn)跟著你!”
就這樣，蝴蝶風(fēng)箏成了小青蛙的滑翔機(jī)。
動(dòng)物會(huì)議
“開(kāi)會(huì)了，開(kāi)會(huì)了!”母雞咯咯地叫著，“哎，快去看呀!” “干什么呀?”蝴蝶姑娘一臉疑惑。 “你不知道啊，要開(kāi)動(dòng)物讀書(shū)會(huì)了!”母雞說(shuō)，“今天下午兩點(diǎn)舉行。” “好啊!我也去看看。”蝴蝶高興地說(shuō)。 參加會(huì)議的動(dòng)物還真不少。瞧!螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)了，蜻蜓是駕著“小飛機(jī)”來(lái)的，貓咪小姐也把自己打扮得漂漂亮亮的…… “我宣布，動(dòng)物讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”熊貓教授莊嚴(yán)地說(shuō)，“首先，由鳥(niǎo)妹妹為大家介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。”
鳥(niǎo)妹妹不好意思地站起來(lái)，滿臉通紅地說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)一直保持鳥(niǎo)家族傳統(tǒng)的‘鳥(niǎo)兒挑蟲(chóng)式’罷了。這種方法大家可能不太懂，就是像鳥(niǎo)兒找食一樣，挑自己喜歡的書(shū)看。”鳥(niǎo)妹妹熱心地解釋著。
“原來(lái)是這樣。”大伙兒聽(tīng)了恍然大悟。 “好，大家靜一下。接下來(lái)由燕子小姐發(fā)言。”熊貓教授大聲說(shuō)。“我讀書(shū)可快了，你們誰(shuí)都比不上我!”燕子小姐自豪地說(shuō)，“一本書(shū)我一分鐘就看完了，我是跳著看的，這種方法叫‘燕子點(diǎn)水式’。”熊貓教授問(wèn)：“你最喜歡哪本書(shū)?里面講的是什么?”“這……”燕子被這一連串的問(wèn)題問(wèn)得啞口無(wú)言。 “我和你們不一樣，我讀書(shū)可慢了。我得一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，一天才能看完一頁(yè)。”蝸牛搖著頭說(shuō)，“這種方法叫‘蝸牛辨字法’。”
“這樣太慢了。”“我認(rèn)為這樣好。”……蝸牛的話讓大家議論紛紛。 我來(lái)說(shuō)幾句。”一直沒(méi)吭聲的小蜜蜂站起來(lái)說(shuō)，“我認(rèn)為讀書(shū)不應(yīng)該挑，只要對(duì)自己有益，就應(yīng)該多看，而且讀書(shū)要認(rèn)真，要反復(fù)思考，一點(diǎn)一滴地積累。這種方法叫‘蜜蜂釀蜜式’。” “時(shí)間不早了。”熊貓教授說(shuō)，“下面，我們用民主投票的方式來(lái)決定誰(shuí)的讀書(shū)方法最好。” 投票結(jié)果揭曉了，蜜蜂以最多的票數(shù)贏得了獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌上面刻著“最佳讀書(shū)方法”六個(gè)字。
云端上的小魚(yú)
從前，小魚(yú)美美的家鄉(xiāng)很美很美。河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)魚(yú)兒在河水里游來(lái)游去，能聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在荷葉上呱呱地叫。夏天的時(shí)候，許多頑皮的小朋友還在河里游泳呢。
不知道從哪一天開(kāi)始，村里的人都往這個(gè)小河里丟垃圾。沒(méi)過(guò)多久，這條小河變成了一條臭水溝。河里面的魚(yú)兒陸陸續(xù)續(xù)地因?yàn)楦鞣N疾病死掉了。小魚(yú)美美也得了一種怪病，它的鰭總是發(fā)癢，而且變得越來(lái)越大，就像一雙翅膀一樣。
小魚(yú)美美想：難道我要死了嗎?它越想越害怕，就使勁兒撲扇著鰭，奇怪的是，它居然飛了起來(lái)。它飛上了云端。小鳥(niǎo)驚奇地問(wèn)：“美美，你怎么飛起來(lái)了?”小魚(yú)說(shuō)：“家鄉(xiāng)的小河被污染了，我也得了一種奇怪的病，瞧我的鰭，它變成了一雙翅膀，所以……”“美美，我們一起來(lái)拯救你的家鄉(xiāng)吧，怎么樣?”“好啊，可是怎么做呢?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們可以在小河邊插一個(gè)牌子，上面寫上‘這里是我們的家，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’。”小魚(yú)說(shuō)：“太好了，我們就這么做!謝謝你，小鳥(niǎo)。”
說(shuō)做就做，美美和小鳥(niǎo)立即動(dòng)起手來(lái)，牌子很快插好了，人們看到這個(gè)牌子，都自覺(jué)地去清理水里的垃圾。
過(guò)了一段時(shí)間，河水變干凈了，小魚(yú)美美歡快地從云端飛到河里去了。
我們都生活在同一個(gè)地球上，要好好保護(hù)環(huán)境，我們才能身體棒棒。小朋友們，從今天起，不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境從你我做起，從這些小事做起。
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