幼兒園小班9月育兒知識
幼兒園小班9月育兒知識
在幼兒園的中班的孩子年齡都在4、5歲左右，這個年齡段的孩子需要虛席一些基本能力，那么科學育兒的方式有哪些呢?下面學習啦小編整理了幼兒園小班9月育兒知識，供你參考。
幼兒園小班9月育兒知識一
正確指導孩子
生活中，孩子們經(jīng)常會處于某種目的做一些不利于自身身體健康或有其他不利結(jié)果的事情，但是家長正面勸說又無濟于事，孩子的意志很堅定，雖說這種堅持的做事態(tài)度值得表揚，但因其結(jié)果的危害性，家長還是應該想辦法制止他的行為，這時，我們可以采用“渲染負面效果，然后正確指導孩子”的方法，一般會達到教育目的。
向孩子渲染負面效果通?？梢云鸬较扔迷掓?zhèn)住他，或是引起他的注意的作用，等孩子的注意力完全在你這邊的時候，你再給予他正確的指導，如此才能將事情處理得更好。舉個例子來說：
有個正在上高中的女孩，身形有點兒胖，他為了減肥，每餐只吃一點兒東西。然而媽媽認為女兒現(xiàn)在上高中，課業(yè)繁重，這樣減肥很可能減出病來，她多次阻止，女兒卻不聽。媽媽情急之下找心理醫(yī)生討方法，醫(yī)生告訴她，可以正話反說來說服她的女兒。
當天，女兒拒絕吃晚飯，媽媽對她說：“說實話，你的確有點兒胖，在你這個年紀，這樣的體重，若擱在普通女孩子身上，真是不太美觀啊!”
女兒直直地看著媽媽，媽媽接著說：“但是你不一樣，你讀的書多，加上擅長搭配衣服，就你這氣質(zhì)、風度，再配上這身材，反倒是恰到好處。不瞞你說，假如你再瘦一點兒，效果肯定不如現(xiàn)在的好。”
“媽媽，你就別騙我了。我在我們班上的女生中可是最胖的。”女兒嘴上這么說，此時眉目間卻笑盈盈的。
媽媽說：“你還不信，我那些見過你的幾位同事，經(jīng)常向我夸你呢，他們說你身材適中，性格文靜，一看就是有學問的人。將來上了大學再讀個中文系什么的，那就是一個真正的才女呀!”
說完，女孩開心的吃了晚飯。
從這次以后，女孩雖然嘴上依舊嚷嚷著要減肥，但是不再落實到行動上了。
注意，當我們對孩子進行負面強調(diào)時，一定要輕描淡寫，一點而過。因為這些意外的話會讓孩子在驚愕的同時相信了你的話。另外，當你說正面話的時候，語氣、說辭務必要有可信度，也萬萬不可過于夸大其詞。
當你用反語或者大肆渲染負面效果的時候，一定要注意，盡量使用“我們”“咱們”這類能夠拉近距離的詞語，一方面可以讓孩子感受到你的親切，另一方面可以給你和孩子的談話創(chuàng)造互動氛圍。
先渲染負面效果，再給予正確指導，確實是教育孩子的一個很好的方法，這符合孩子的心理特征，更容易被說服，從而糾正自己的行為。
幼兒園小班9月育兒知識二
小班夏季育兒知識
一、慎用蚊香
夏天蚊蠅多，家長為保護孩子往往點上一盤蚊香。但要注意，蚊香特別是劣質(zhì)蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農(nóng)藥，燃燒時農(nóng)藥散布在煙霧中，被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小，身體器官功能較差,對有機磷特別敏感,故不宜應用。
二、夏季食物注意事項
孩子在夏季曬太陽時間過長，日光中的紫外線能促進兒童體內(nèi)維生素D的合成，促使骨骼加速鈣化，但血鈣大量沉淀于骨骼，會使經(jīng)腸道吸收的鈣質(zhì)量相對不足，造成血鈣下降，神經(jīng)肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質(zhì)不足，或不能及時補充鈣質(zhì)，極易導致低鈣性驚厥癥、出現(xiàn)雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐，甚至大小便失禁等癥狀。因此，夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆制品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。另外，蛋白質(zhì)可促進鈣的吸收，如豆制品、雞蛋等;炎熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品，但是現(xiàn)在吃西瓜也要當心惹出“禍”來了.據(jù)介紹，一般帶有激素和農(nóng)藥的西瓜，從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻，從里面來看瓜瓤比較紅，瓜子卻是白色的，而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多，會沖淡胃液，影響消化，并刺激腸道，使蠕動亢進，縮短食物在小腸內(nèi)停留的時間，影響孩子對食物中營養(yǎng)成分的吸收。
三、喝水并非越多越好
人離不開水，但過量飲水卻會中毒。大家知道，水約占體重的65%至70%，且在體內(nèi)相對穩(wěn)定。所以，在炎熱的夏季，孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣于喝含鹽飲料，則應將菜炒咸一點食用。這樣，可以有效地預防水中毒。
四、夏天不宜給孩子剃光頭
不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快，殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強，孩子光頭失去了頭發(fā)遮陽屏障。孩子皮膚防御功能不夠完善，剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮，從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭發(fā)根部，破壞了毛囊，會影響頭發(fā)的正常生長。因此，孩子夏天不宜剃光頭。
五、飲食不宜過于清淡
夏日炎炎，家長怕孩子上火，往往只給孩子吃些清淡飲食，實際上這樣做并不好，因為寶寶正處于生長發(fā)育期，對營養(yǎng)的需求量較大，過于清淡的飲食，會導致孩子出現(xiàn)營養(yǎng)障礙。夏季寶寶的飲食，仍應多樣化，新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等，都是應該吃的，可做成粥，這樣既便于寶寶消化，又有營養(yǎng)。
六、飲料不宜多喝
各種飲料，如汽水、果汁、可樂等，由于含有較多的糖分及電解質(zhì)，寶寶過多攝入，會影響其食欲和消化功能，而且過多糖分也會使寶寶發(fā)胖，因此夏季兒童出汗較多時，最好多喝白開水，給其補充水分。
幼兒園小班9月育兒知識三
1、在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務的基本能力
幼兒無論每學做一件事情，老師要讓他們感到自己行，特別對于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說，獲得成功的機會較少，這就需要老師根據(jù)孩子的實際情況，對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務，讓他們通過努力獲得成功，體驗自己力量和成就，在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務的基本能力。讓孩子感受到成功的喜悅。在以后的每一次活動中總能認真對待，從中，不僅掌握了完成任務的基本能力，而且增強了自信。所以老師只要善于利用種種機會幫助幼兒獲得這個年齡階段能夠掌握的各種能力，如認知能力、動手能力、運動能力及社會交往能力等，使幼兒有了自信，感到自己有做好這件事的能力，幼兒社會適應能力使會自然而然形成，這對他們走向相對獨立的小學大有益處。
2、在平等中培養(yǎng)幼兒完成任務的基本能力
3、在鼓勵中培養(yǎng)幼兒完成任務的能力
幼兒有上進心，表現(xiàn)欲強，希望得到老師的表揚。老師應正確引導，恰當鼓勵，讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮，鞏固已具有的完成任務的基本能力，克服缺點，為自己，為他人做力所能及的事，成為培養(yǎng)其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步，我就及時給予具體的表揚，投以贊許的目光。如什么小朋友在班上經(jīng)學幫助小朋友擺桌椅，在家能疊被子。我以常鼓勵 “你的被子疊得真好”，“你的桌椅擺得真整齊”，讓她為自己所做的事是對的感到無比自豪。而如果她某些方面欠缺，我總是鼓勵她繼續(xù)努力。如我說“這次沒做好，下次再試試”，“要是這樣做，那么就更好了”。在我不斷的鼓勵下，她明白自己什么事情做的對，什么事還須往一定方向努力才行?？梢姡诶蠋煵粩嗟墓膭钪泻⒆訒饾u增強成功意識感，并愿意去繼續(xù)探索，學習新本領，為入中大班養(yǎng)成了良好的完成任務能力的習慣。
猜你喜歡
2.小班9月育兒知識