幼兒園3到6歲育兒知識(shí)三篇
幼兒園3到6歲育兒知識(shí)三篇
出生時(shí)，孩子第一次與母體分離，他們興奮和好奇。三年后，他們將面對(duì)人生中又一次與父母親和家人的分離，那就是去幼兒園。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒園3到6歲育兒知識(shí)，供你參考。
幼兒園3到6歲育兒知識(shí)一
早上幼兒園降低患白血病幾率
根據(jù)一些媒體的報(bào)道發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)帶著兒童上幼兒園，能預(yù)防白血病，這個(gè)消息到底又沒依據(jù)呢?很多家長(zhǎng)一直在尋找答案，為了讓自己的小孩能夠健康，早早就帶著他們到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。預(yù)防白血病的方法，應(yīng)該怎么做?很多幼兒園的環(huán)境特別好，對(duì)小孩的成長(zhǎng)更好，現(xiàn)在更具體的進(jìn)行了解。
對(duì)于上述的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，上幼兒園可將兒童患這種血癌的風(fēng)險(xiǎn)平均降低21%，患急性淋巴細(xì)胞白血病的風(fēng)險(xiǎn)可降低多達(dá)30%。什么樣的白血病是比較容易患上的?急性淋巴細(xì)胞白血病是一種比較常見的白血病，醫(yī)生也還不能夠及時(shí)的查出致病的原因。
但是，在這幾年的研究發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為每個(gè)人的生命早期不會(huì)受到細(xì)菌的干擾，但是卻有大部分的兒童受到了白血病的襲擊，到底是為什么?
專家解釋血液里面存在著大量的白血球，發(fā)育的時(shí)候就會(huì)帶著一些急性淋巴細(xì)胞白血病。一旦白血球出現(xiàn)異常會(huì)對(duì)其他正常的細(xì)胞進(jìn)行嚴(yán)重的干擾，一開始出現(xiàn)貧血，最后變成白血病。急性淋巴細(xì)胞白血病非常罕見，大部分兒童只要經(jīng)過正確治療，都會(huì)完全康復(fù)。
早點(diǎn)帶著兒童上幼兒園，能預(yù)防白血病。研究專家表示，生活在太干凈的地方，小孩還比較容易出現(xiàn)過敏或者哮喘的癥狀。美國的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果兒童的皮膚太干凈，傷口也不容易愈合。所以，身體上的一些細(xì)菌對(duì)人體是有些幫助的，能夠控制人體的自我修復(fù)，很多驗(yàn)證也會(huì)慢慢修復(fù)。
幼兒園3到6歲育兒知識(shí)二
寶寶入園初期家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注的幾件事
寶寶3歲入園了。背著書包，帶上玩具。哭也哭了，鬧也鬧了，但是最終還是適應(yīng)了。那么，和家人分別了一天到家了，那么作為大人應(yīng)該關(guān)注哪些方面呢?如何在入園初期幫助孩子更好適應(yīng)幼兒園生活呢?
首先，關(guān)注孩子一天生活
回到家，可以問問孩子一天開心嗎?幼兒園里發(fā)生了什么事?午飯吃了什么?做了哪些游戲?有沒有交到新朋友?老師對(duì)你怎么樣?通過交流，了解孩子的幼兒園生活，關(guān)注孩子的情緒。幫助他解決一些煩惱。這是在入園初期十分關(guān)注的事情。如果孩子太小，可以和老師盡量溝通，向老師詢問下情況，也可以提前去幼兒園里看看孩子的表現(xiàn)。這樣就可以幫助孩子更好適應(yīng)幼兒園的生活。
其次，多陪陪孩子
不管怎樣，幼兒園的初期還是要在回到家時(shí)多陪陪孩子的。小孩子情緒波動(dòng)大，對(duì)新環(huán)境不能很好適應(yīng)，這是十分正常的。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要多陪陪孩子，不要一回到家就只管自己的事情，陪孩子做游戲，看書等活動(dòng)，也可以根據(jù)幼兒園大綱的教學(xué)對(duì)孩子稍微進(jìn)行一個(gè)輔導(dǎo)，讓孩子在幼兒園里可以更快適應(yīng)。
最后，給予孩子愛與擁抱
由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟，寶寶的情緒調(diào)節(jié)能力比較差，一些積累下來的消極情緒可能需要一段時(shí)間才能完全釋放出來。 一塊小蛋糕，一件心愛的玩具，一件漂亮的衣服。這些都可能幫助孩子建立信心，讓孩子開心你。雖然寶寶已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活，但是經(jīng)歷進(jìn)入集體教育機(jī)構(gòu)這一“第二斷奶期”，寶寶內(nèi)心必然也經(jīng)歷了不少的焦慮、不安，這些消極情緒在寶寶內(nèi)心積累下來，通過在家中發(fā)脾氣或是特別依賴大人等方式發(fā)泄出來。 所以一定要給予孩子親吻，擁抱，撫摸和愛。孩子在幼兒園受到了委屈，或者不開心等總會(huì)有些情緒，這個(gè)時(shí)候，你的關(guān)懷和理解會(huì)讓他更加有信心和勇氣去面對(duì)。這也會(huì)讓寶寶體驗(yàn)到家長(zhǎng)帶來的安全感，有助于減輕寶寶的焦慮情緒。
幼兒園3到6歲育兒知識(shí)三
你準(zhǔn)備好讓孩子入園了嗎
出生時(shí)，孩子第一次與母體分離，他們興奮和好奇。三年后，他們將面對(duì)人生中又一次與父母親和家人的分離，那就是去幼兒園。我們見證了很多孩子的哭鬧與大發(fā)雷霆，我們也看到了很多父母心酸與淚水。然而，一番掙扎，一番苦痛，孩子長(zhǎng)大了成熟了，漸漸喜歡上了幼兒園。這是個(gè)必經(jīng)的階段，哭泣，上火，生病，厭學(xué)等種種問題都會(huì)出現(xiàn)，那么該怎樣減少孩子的焦慮，讓孩子順利入園，讓他們更快適應(yīng)幼兒園生活呢?你做好準(zhǔn)備了嗎?
常言道，將軍不打無把握之仗。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。那么孩子入園也是需要一個(gè)準(zhǔn)備過程的。如果我們可以幫助孩子提前做好準(zhǔn)備，那么孩子就可以更快適應(yīng)集體生活，入園更加順利。
一、心理準(zhǔn)備：
1、告訴孩子幼兒園是乖寶寶才可以去的地方，幼兒園是最美好的地方。如果可以，帶他去即將入園的幼兒園看看，那么當(dāng)真正有一天入園時(shí)，他不會(huì)那么焦慮和害怕了。講述幼兒園一天的生活，做早操，做游戲，吃點(diǎn)心，上課，吃午飯，睡覺，游戲，下午茶，放學(xué)回家。如果可以，和孩子一起做游戲，演繹一天的幼兒園生活。讓他情感上先接受這樣的生活。
2、讀幼兒園前，多讓寶寶參加親子活動(dòng)，多和小朋友接觸，和他人接觸。那么在和阿姨和老師接觸時(shí)，也不會(huì)不聽話而吵鬧。讓孩子學(xué)學(xué)唱歌跳舞，玩玩游戲，讓孩子可以聽從指令。不要太自我，這樣容易引起阿姨和老師的反感。
二、自理能力培養(yǎng)：
1、 吃飯是個(gè)大問題。很多幼兒園，尤其是小班及以上，老師和阿姨是不會(huì)喂飯的。也不會(huì)像在家里一樣，大人哄著，勸著讓你多吃幾口。一盤飯菜放在你面前，如果你半個(gè)小時(shí)還沒吃，那么就撤走了。所以大部分小孩子到了幼兒園都會(huì)變瘦。所以一定要訓(xùn)練孩子自己吃飯，而且吃飯時(shí)注意力集中。還要關(guān)注孩子，不要讓他們挑食。這樣才能保證在幼兒園會(huì)不餓肚子。
2、上廁所要主動(dòng)要求。很多幼兒園的廁所都是蹲位的，這對(duì)于小寶寶而言，是個(gè)挑戰(zhàn)。所以起碼要讓孩子學(xué)會(huì)自己脫穿褲子，還要告訴孩子想上廁所 一定要及時(shí)跟老師反映。這個(gè)是很必要的。
3、自己喝水，洗手，穿衣，蓋被子等自理能力也要不斷的訓(xùn)練。讓孩子可以更好的適應(yīng)幼兒園生活，盡量自己的事情自己解決。還要調(diào)整孩子的午睡時(shí)間，盡可能的和幼兒園的午睡時(shí)間一致。這些生活的技能是小孩子讀幼兒園之前要掌握的，這樣可以幫助孩子在幼兒園可以輕松應(yīng)對(duì)的必殺技。
三、 性格培養(yǎng)：
1 、懂禮貌，嘴巴甜。老師阿姨都會(huì)喜歡懂禮貌的孩子。那么平時(shí)要懂得禮貌，學(xué)習(xí)一些你好，對(duì)不起，再見的基本禮儀，是十分必要的。懂得分享更是小朋友要學(xué)會(huì)的一點(diǎn)，尤其是和其他孩子一起時(shí)，要特別關(guān)注。
2 、勇敢不膽小。在幼兒園，總會(huì)和小朋友發(fā)生爭(zhēng)端。這個(gè)時(shí)候，如果孩子膽子小，就一定會(huì)被欺負(fù)。那么被打，被欺負(fù)的可能性就增大。所以，一定要讓孩子膽子大點(diǎn)，勇敢點(diǎn)。這樣不會(huì)吃虧。
3 、學(xué)會(huì)專注，是孩子必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論是做手工，還是玩橡皮泥，剪紙，折紙，黏貼，這些基本技能也要讓孩子提前學(xué)習(xí)。同時(shí)讓孩子更專注的做事情，不要三心二意。這樣可以更受老師喜歡。
性格、心理、自理能力等是孩子入園前一定要做好的準(zhǔn)備，這幾點(diǎn)沒有問題了，孩子才能快樂的融入幼兒園，喜歡上幼兒園，和幼兒園里的小朋友交上朋友。所以孩子入園前，家長(zhǎng)們不要忽略這些。
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