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國外育兒知識三篇

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  父母說話不肯聽,還總愛跟父母對著干,這可要怎么辦才好呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了國外育兒知識,供你參考。

  國外育兒知識一

  國外如何教育孩子“吃苦”

  社會競爭,決不僅僅是知識和智能的較量,而更多的則是意志和毅力的較量,沒有吃苦的精神和能力,是不可能在激烈的競爭中獲勝的。各國家長普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和吃苦精神。因為孩子將來面臨的是市場經(jīng)濟(jì)社會,是一個處處充滿競爭的社會,競爭要求每一個社會成員必須具備這種能力和精神。

  美國

  家長從孩子小時候就讓他們認(rèn)識勞動的價值。美國南部一些州立學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生獨立生存的適應(yīng)社會能力,特別規(guī)定:學(xué)生必須不帶分文,獨立謀生一周方能予以畢業(yè)。

  條件似乎苛刻,但卻使學(xué)生們獲益非淺。家長對這項活動全力支持,沒有一位“拖后腿”、”走后門”、“搞小動作”的。美國的中學(xué)生有句口號:“要花錢自己掙”。美國青少年從小的時候開始,不管其家里多富有,男孩子12歲以后就會給鄰居或自己的父母在家里剪草、送報賺些零用錢,女孩子則做小保姆去賺錢。14歲的詹妮每周禮拜六要去餐館打工,母親告訴她,你完全可以在家里幫媽媽干活,照樣可領(lǐng)取工資。但詹妮覺得在家賺自己母親的錢不是本事,她一定要去外面賺錢來表示自己有自立的能力。

  瑞士

  父母為了不讓孩子成為無能之輩,從小就培養(yǎng)孩子自食其力的精神。譬如,對十六、七歲的姑娘,從初中一畢業(yè)就送到一家有教養(yǎng)的人家去當(dāng)一年女傭人,上午勞動,下午上學(xué)。這樣做,一方面鍛煉了勞動能力,另一方面還有利于學(xué)習(xí)語言,因為瑞士有講德語的地區(qū),也有講法語的地區(qū),所以這個語言地區(qū)的姑娘通常到另外一個語言地區(qū)當(dāng)傭人。

  德國

  家長從不包代替孩子的事情。法律還規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù),比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做,不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動能力,也有利于培養(yǎng)孩子的社會義務(wù)感。

  日本

  教育孩子有句名言:除了陽光和空氣是大自然的賜予,其他一切都要通過勞動獲得。許多日本學(xué)生在課余時間,都要去外邊參加勞動掙錢,大學(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍,就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,在養(yǎng)老院照顧老人,做家庭教師等來掙自己的學(xué)費(fèi)。孩子很小的時候,父母就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩”,全家人外出旅行,不論多么小的孩子都要無一例外地背上一個小背包。別人問為什么,父母說:“他們自己的東西,應(yīng)該自己來背。”

  加拿大

  為了培養(yǎng)孩子在未來社會中生存的本領(lǐng),人們從很早就開始訓(xùn)練孩子獨立生活的能力。在加拿大有一個記者家中,兩個上小學(xué)的孩子每天早上要去結(jié)各家各戶送報紙??粗⒆优d致勃勃地分發(fā)報紙,那位當(dāng)記者的父親感到很自豪:“分這么多報紙不容易,很早就起床,無論刮風(fēng)下雨都要去送,可孩子們從來都沒有耽誤。

  國外育兒知識二

  看國外寶寶什么時候入園

  不同國家根據(jù)國情和現(xiàn)實情況,寶寶入園的時間也不同。以五個典型國家為例,分別看看外國寶寶都是幾歲入園的。

  美國:在美國因媽媽產(chǎn)假短,很多媽媽都會在孩子很小的時候就將寶寶送入幼兒園日托,甚至全托。美國一些私立幼兒園接受的寶寶年齡也越來越小,最小進(jìn)幼兒園的孩子只有3-4個月。美國對招收低齡寶寶的幼兒園的規(guī)格會有嚴(yán)格限制,包括教師與孩子的比例、每個班孩子人數(shù)、園內(nèi)設(shè)施等需要達(dá)到一個什么樣的要求,法律都有明文規(guī)定。

  加拿大:加拿大社會福利比較好,很多媽媽都可以不為工作發(fā)愁。因此,她們大都會考慮多帶寶寶一些時間,不會過于急著將寶寶送入幼兒園。一般來講,都要等孩子到2歲左右才考慮送進(jìn)幼兒園。

  瑞典:在瑞典,團(tuán)結(jié)合作的重要性一直得到強(qiáng)調(diào),孩子從很小的時候起就接受了這樣的教育。幾乎所有家庭中父母都工作,夫婦雙方有16個月的育兒休假,孩子1歲多以后便將其送到幼兒園,讓孩子在集體中成長。在瑞典,人們都對這種培養(yǎng)子女的方式非常放心。

  新西蘭:新西蘭公立幼兒園一般都招收2歲以上的孩子,一些私立幼兒園會招收3個月以上的嬰兒。新西蘭崇尚讓孩子自然發(fā)展,因此幼兒園不會教孩子?xùn)|西,只是讓他們隨便玩耍。老師也不會對孩子提出過多的要求,甚至連3歲半的孩子還不會自己入廁,他們也會認(rèn)為是很正常的事情。

  日本:日本父母工作壓力非常大,雙職工比較多,因此很多家庭都會很早就把孩子送進(jìn)幼兒園。幼兒園招收的最小的孩子可以小到3個月。

  國外育兒知識三

  看國外媽媽怎樣“對付”任性孩子

  父母說話不肯聽,還總愛跟父母對著干,這可要怎么辦才好呢?“對付”任性寶寶仿佛成了全世界父母都要關(guān)注的一個難題,對于中國外國的父母好像都有自己獨特的一套去“對付”任性的孩子。下面就來看看國外媽媽是如何對待任性寶寶的吧?

  有的孩子從幼兒園回來,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一會兒竄到沙發(fā)上,一會兒又爬到床上,屋里被弄得凌亂不堪,他自己也渾身大汗,滿臉通紅;有的孩子看電視時,總愛把音量放得大大的,家里人簡直無法談話、學(xué)習(xí)和休息,誰要說他幾句,他就大吵大鬧,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常發(fā)“人來瘋”,客人來了,喜歡拿著東西亂扔,一會兒投個布娃娃,一會兒又拋個小枕頭,甚至能把一只拖鞋踢進(jìn)一盆香噴噴的雞湯里。

  根據(jù)國外的一些行為科學(xué)家的研究,我們提出如下一些方法供家長選用:

  一、強(qiáng)制休息片刻。

  對于又蹦又跳的孩子,作為懲罰,可采取把孩子帶進(jìn)另一間小屋,讓他脫離使之興奮的環(huán)境,兩眼冷靜地審視他,強(qiáng)制他休息片刻。

  二、轉(zhuǎn)移注意力。

  如果孩子愛在客人面前扔?xùn)|西,不妨在屋里門上設(shè)一只尼龍靶盤,當(dāng)客人來時,征得客人的同意,大家一起投擲,看誰扔得準(zhǔn)。這樣既滿足了小孩的表現(xiàn)欲,又使孩子從游戲規(guī)則中學(xué)會約束自己,使無序的亂動遷移成有序的競賽。

  三、一個輕柔的暗示。

  如果孩子正在撥弄電視機(jī)音量,你千萬不要大聲叫罵,不妨在他眼前做一個輕輕走動的動作,再問他:“你知道,媽媽最喜歡怎樣看電視?”然后引導(dǎo)他把音量放小,問他:“為什么媽媽喜歡這樣做?”

  四、培養(yǎng)自我管理的意識。

  任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識,是一個行之有效的方法。例如,讓孩子把玩完的玩具放進(jìn)柜里,睡覺起床后把小枕巾蓋在枕頭上,久而久之,他會學(xué)會約束控制自己,形成良好的自我管理的習(xí)慣。

  只有孩子自我控制能力增強(qiáng)了,孩子的任性自然就會減弱了,通過培養(yǎng)孩子自我管理能力往往能讓孩子遠(yuǎn)離任性。
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