6歲小學(xué)育兒知識大全三篇
6歲小學(xué)育兒知識大全三篇
下面學(xué)習(xí)啦小編整理了6歲小學(xué)育兒知識大全，供你參考。
6歲小學(xué)育兒知識大全一
6歲寶寶身高體重生長指標(biāo)
男孩體重14.74-32.57kg，身高104.1-132.1cm;女孩體重14.11-30.94kg，身高103.2-130.8cm。
注：以上數(shù)據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部《中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》整理而成。
能力指標(biāo)
經(jīng)常模仿大人的語氣講話，能夠做不少家務(wù)了。
寶寶6歲發(fā)育指標(biāo)詳解
牙齒：6歲左右，在最后1只乳牙的后面、上、下、左、右共長出4個大牙，叫做第一恒磨牙，又叫六齡齒，這是最先長出的恒齒。
手指：現(xiàn)在寶寶可以學(xué)寫字了，開始寫的字很大，大小不一、歪七扭八。這時要教他正確的書寫姿勢，多鼓勵少強迫。
運動：身體平衡及控制有改善，但仍有輕度的手腳不靈活，粗心及不安靜。
語言：有2500字的詞匯;能讀簡單的句子并能拼出字。
認(rèn)知：課堂注意力集中時間短;長時間坐有困難。
下肢：能很好地控制身體，下肢靈活，運動也較以前更為劇烈，但已不太容易摔跤。能在一條直線上走、單足跳、跳繩、跳舞等。
社交：喜歡別人讀或講故事給他聽;喜歡看電視。
情感接受著周圍世界的知識，對接觸到的具體物體進行感受、思維、以至接受，內(nèi)心世界也越來越復(fù)雜，更加敏感，自尊心也更強了。
6歲小學(xué)育兒知識大全二
大腦的發(fā)育情況
寶寶出生以后，大腦就進入了長質(zhì)量的時期，腦細(xì)胞的體積和其他很多東西還會長起來。出生之后，由神經(jīng)細(xì)胞連接的“突觸”開始形成，突觸在三個月的時候數(shù)量達到高峰，到三個月時灰質(zhì)脂肪沉積完成，6個月DNA含量停止增加，到12個月，少突神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞達到成人的70%。
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成
神經(jīng)纖維的髓鞘像電線的絕緣層，可以使神經(jīng)元準(zhǔn)確傳遞信息，速度非?？?，分工明確，效率也更高。那么剛出生的時候，神經(jīng)纖維髓鞘形成非常少，神經(jīng)纖維也非常短，非常少，到3～4周歲的時候，才完成神經(jīng)纖維髓鞘化的過程。
神經(jīng)元表面積的60～80%被突觸占領(lǐng)，神經(jīng)元如果沒有突觸作連接，就沒有價值，數(shù)量再多也沒有意義。在出生時突觸的數(shù)量只有50萬億個，到3個月時達到高峰，大概是在10000萬億個，是3歲時的十倍。
促進孩子大腦發(fā)育的八種營養(yǎng)素
1、脂肪。脂肪是構(gòu)成腦組織的極其重要的營養(yǎng)物質(zhì)，在大腦活動中起著重要的不可代替的作用。
2、蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是腦從事復(fù)雜智力活動的基本物質(zhì)。
3、維生素A。維生素A可以促進腦的發(fā)育，缺少維生素A可使智力低下。
4、鈣。充足的鈣質(zhì)可使大腦持續(xù)工作。
5、糖。糖是大腦活動能量的來源，具有刺激大腦的活動能力的作用。
6、維生素B族。維生素B族物質(zhì)可預(yù)防精神障礙。
7、維生素E。維生素E具有保護細(xì)胞膜的作用，還能防止不飽和脂肪酸的過氧化。
8、維生素C。充足的維生素C可使腦功能敏銳。
6歲小學(xué)育兒知識大全三
寶寶6歲能力發(fā)展指標(biāo)
寶寶的能力發(fā)展主要是指：大運動、精細(xì)動作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個寶寶各個月齡重點稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點有關(guān)系。6歲寶寶的基本技能表現(xiàn)包括：
認(rèn)知能力：6歲左右的寶寶，抽象邏輯思維開始發(fā)展，能掌握較抽象、概括性較強的概念，如家具、蔬菜、交通工具等，開始理解事物發(fā)展的邏輯關(guān)系。 寶寶不僅能記住近期的一些事情，而且還能記住很長時間以前寶寶感到有趣的、印象很深的事情。這說明，寶寶記憶的持久性也有了進一步的發(fā)展。但現(xiàn)在寶寶的記憶的準(zhǔn)確性還較差，對簡單熟悉的事情較容易記得精確些，而對復(fù)雜的事情的復(fù)述較容易有遺漏和歪曲。
語言能力：出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞有：因為、結(jié)果、為了、要不然、反正、其實、原來、結(jié)果等反應(yīng)事物間因果、轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)等關(guān)系的連接詞。詞匯量達到大約3562個。寶寶會經(jīng)常模仿大人的語氣講話，也樂于表演自己熟悉的故事，扮演角色游戲。語言的連貫性增強，情境性減少，父母不再需要根據(jù)孩子的表情、動作等推測他的意思。
大動作：寶寶也能夠做不少家務(wù)，比如整理床鋪、打掃衛(wèi)生、買東西等。有的寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)某種樂器了，如彈鋼琴、拉小提琴等。
精細(xì)動作：精細(xì)動作已發(fā)展完善，捆東西、串珠子、用剪子、拉拉鏈、系鈕扣、按按扣、裝配東西、完成拼圖以及其他更多事情。
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