最值得收藏的五個(gè)育兒故事

　　為了寶寶更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)更多的育兒知識(shí)。以下是美國(guó)媽媽最喜歡給孩子講的五個(gè)故事，值得收藏哦!

　　故事一

　　有一朵看上去弱不禁風(fēng)的小花，生長(zhǎng)在一棵高價(jià)的大松樹(shù)下。小花非常慶幸有大樹(shù)成為她的保護(hù)傘，為她擋風(fēng)擋雨，讓她每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天，突然來(lái)了一群工人，沒(méi)幾下就把這棵大樹(shù)給砍掉了。小花非常傷心，非常難過(guò)。她痛哭著說(shuō)，沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù)，我該怎么辦?來(lái)了大風(fēng)我要怎么辦，來(lái)了大雨我要怎么辦啊?他們會(huì)把我柔弱的身軀弄死的。聽(tīng)到她的哭訴，遠(yuǎn)處的另一棵樹(shù)安慰她說(shuō)，不要這樣想，少了大樹(shù)的保護(hù)，你正好可以接受陽(yáng)光，接受雨露，這樣，會(huì)讓你的身軀變得更加強(qiáng)壯，你將會(huì)把你的美麗呈現(xiàn)在人們的眼前，他們?cè)诳吹侥愫?，?huì)驚奇地夸你，啊，好美的一朵小花，你說(shuō)你高興不?小花聽(tīng)完后，開(kāi)心地笑了。

　　人，總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，總是要離開(kāi)父母的保護(hù)和家庭的保護(hù)。因此，人要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)接受其他的事物。要知道，經(jīng)歷過(guò)各種各樣磨難的人，才會(huì)成為最強(qiáng)壯的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，就是這個(gè)道理。

育兒故事

　　故事二

　　有一位外科醫(yī)生告訴他的學(xué)生，當(dāng)外科醫(yī)生需要的最最重要的能力就是不會(huì)反胃和觀察能力要強(qiáng)。接著，他伸出一只手指，沾入一碟看上去令人作嘔的液體里，然后張口舔了舔自己的手指。他要全班的同學(xué)們都要照著他這樣子做一次。這些孩子們只好硬著頭皮去做這樣的事情。醫(yī)生看后，大笑著說(shuō)，恭喜你們已經(jīng)結(jié)束了第一關(guān)的測(cè)驗(yàn)，可惜你們一個(gè)也沒(méi)有通過(guò)。孩子們都特別迷茫，為什么呢?我們不是照你說(shuō)的做了嗎?醫(yī)生最后公布了答案，他說(shuō)，你們?cè)谟^察的時(shí)候沒(méi)有很仔細(xì)，因?yàn)槲姨虻降氖种覆⒉皇俏姨饺氲械哪歉种浮：芸上?，你們都不適合做外科醫(yī)生。

　　家長(zhǎng)在講完這個(gè)故事后，都會(huì)問(wèn)孩子們，為什么醫(yī)生拒絕了所有的孩子的請(qǐng)求，孩子就會(huì)回答，因?yàn)樗麄儧](méi)有仔細(xì)觀察醫(yī)生的作法。家長(zhǎng)就會(huì)借機(jī)告訴孩子們，做事要細(xì)致認(rèn)真。因此，人要在生活的過(guò)程中，注意觀察東西，注意觀察人，要用自己的眼睛去面對(duì)生活，許多人失敗并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力，也不是他們不夠聰明，而是因?yàn)樗麄儾粔驅(qū)Ｐ牟粔蛴醚劬ψ屑?xì)地觀察生活。

　　故事三

　　有一個(gè)人搭般要到英國(guó)發(fā)展，可是很不幸，他在船上遇到了極大的風(fēng)暴，這讓包括這位先生在內(nèi)的所有人都很驚慌失措?？墒牵驮谒恢廊绾无k的時(shí)候，卻看到了一位老太太非常平靜地在禱告，神情就好像根本沒(méi)有發(fā)生大風(fēng)暴一樣。等風(fēng)浪過(guò)后，全船脫離了險(xiǎn)境，這位先生好奇地走到老太太那里，問(wèn)她為什么在風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候一點(diǎn)兒也不害怕，得到的回答是這樣的。老太太說(shuō)，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)已經(jīng)被上帝帶走了，一個(gè)住在英國(guó)。她說(shuō)風(fēng)浪來(lái)臨時(shí)，她就向上帝禱告，如果接我回天堂，那我就去看我的大女兒，如果留下我的性命，那么我就去英國(guó)看我的二女兒。不管我到哪里，我都可以看到其中的一個(gè)女兒，那么我為什么要害怕呢?

　　生命是有限的，生命也是被安排好的。因此，當(dāng)你有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不要害怕，而是要平靜地去面對(duì)。不要過(guò)分擔(dān)心自己的生命會(huì)失去，也不要過(guò)分擔(dān)心失去生命后不會(huì)得到其他人的愛(ài)。這無(wú)關(guān)重要，重要的是，這個(gè)世界上，你無(wú)論走到哪里，都會(huì)有愛(ài)你，并接納你的人存在。因此，不要害怕你的生命會(huì)結(jié)束，而要害怕它從未開(kāi)始。

　　故事四

　　有一個(gè)愣頭愣腦的流浪漢，常喜歡在市場(chǎng)里走動(dòng)。許多人因?yàn)樗橇骼藵h而故意并喜歡開(kāi)他的玩笑，這些人樂(lè)此不疲地用各種方法取笑他。其中有一個(gè)大家百試不厭的方法，那就是在手掌心里放一個(gè)五元和十元的硬幣，讓這位流浪漢來(lái)自己選擇。讓大家感覺(jué)到他又傻又可笑的是，這位流浪漢每次都會(huì)選擇那幣五元的。大家認(rèn)為他太傻了，居然不知道要拿面值大的，因此，看過(guò)后，大家都捧腹大笑。過(guò)了一段時(shí)間，有一位與流浪漢走得很近而且常給與他幫助的一位有愛(ài)心的女士問(wèn)他，你真的連五元和十元的錢(qián)都分不出來(lái)嗎?流浪漢露出狡黠的笑容說(shuō)，如果我拿了十元的，以后我就再也拿不到五元的了。瞧，究竟誰(shuí)聰明，誰(shuí)傻呢?

　　這個(gè)故事通常美國(guó)的家長(zhǎng)講完后，都會(huì)問(wèn)孩子，你認(rèn)為流浪漢做得對(duì)嗎?孩子們通常會(huì)回答，他做的對(duì)。家長(zhǎng)再問(wèn)，那么為什么他做得對(duì)呢?因?yàn)樗麜?huì)有更長(zhǎng)時(shí)間的五元錢(qián)可以拿。在互動(dòng)的過(guò)程中，教育孩子自以為聰明的人，其實(shí)并不聰明，看上去傻瓜的人卻并不一定是傻瓜。傻瓜繳學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)，聰明人靠傻瓜繳的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)。人要學(xué)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)而放棄大，有時(shí)候是對(duì)的。

　　故事五

　　有一個(gè)人，他在二十一歲時(shí)，生意慘遭失敗。二十二歲時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)州議員再遭失敗。二十四歲時(shí)，做生意再度失敗。二十六歲時(shí)，自己最愛(ài)的愛(ài)侶去世。二十七歲時(shí)，曾覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。三十四歲時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)州議員又遭失敗。三十六歲時(shí)，還是一樣在競(jìng)爭(zhēng)州議員時(shí)失敗。四十五歲時(shí)，繼續(xù)失敗。四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時(shí)，聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時(shí)，當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，因?yàn)樗麍?jiān)信上帝只是延遲了他的請(qǐng)求，而不是拒絕了他的請(qǐng)求，因此，他堅(jiān)持地做下來(lái)了他的所有堅(jiān)持。以至于最后最終成功。