三歲前應(yīng)該怎樣培養(yǎng)寶寶

　　所謂培養(yǎng)，就是指寶寶出生后，為了使寶寶體格發(fā)育正常和活潑健康，我們必須采取一系列培養(yǎng)措施。年輕的媽媽和爸爸們，你們的小寶寶從出生第一天起，其弱小的生命除了受到你們的精心呵護(hù)外，還承受著你們的無限期待啊!那么，你們是否對小寶寶進(jìn)行著培養(yǎng)呢?

　　觀察力

　　引導(dǎo)視覺鍛煉推動視覺發(fā)育

　　“觀察力”是一個(gè)人來到這世界上最行進(jìn)行的動作，也就是通過五官，主動地去看、去觸摸一切外在的事物，并為下一步的探索活動做準(zhǔn)備。

　　當(dāng)寶寶一出生的時(shí)候，他們就會睜開小眼睛打量這個(gè)世界，而我們做為家長，要有意識的引導(dǎo)寶寶去觀察這個(gè)世界，并盡早的刺激他們進(jìn)行觀察，使他們視網(wǎng)膜得到盡快的發(fā)育，可幫助他們的視覺更加敏銳。在引導(dǎo)的過程中，我們可以多帶寶寶出去游玩，開闊眼界;在嬰兒床的四周擺放各種圖畫，吸引寶寶的注視……當(dāng)然，最開始寶寶的觀看都是無意識的，這時(shí)就需要父母去引導(dǎo)他們，引起他們的注意，可以告訴他們這是什么顏色什么東西，可以在寶寶看圖畫書時(shí)，告訴他們上面有什么，下面有一些引導(dǎo)性語言，幫助寶寶注意到局部和整體，由粗到細(xì)、由表及里地有序觀察。

培養(yǎng)寶寶

　　思考力

　　互動游戲促進(jìn)腦部發(fā)育

　　“思考力”是寶寶大腦中的核心，也可我們想讓寶寶得到的最寶貴的東西，只有會思考，才能去解決問題。而這個(gè)思考是建立在觀察上，通過仔細(xì)觀察，并產(chǎn)生興趣，才會展開思索，并在此過程中學(xué)習(xí)知識。

　　每個(gè)寶寶的求知欲都是強(qiáng)烈的，在他們空白的大腦里，他們希望可以填充更多的東西來豐富他們的大腦，這時(shí)媽媽一定要積極引導(dǎo)，如平日聲情并茂地多為寶寶講有趣的故事，鼓勵(lì)寶寶自己動手做手工，像搭積木、捏橡皮泥、畫畫等這些自主創(chuàng)造的游戲。

　　還可玩躲貓貓這些小游戲讓寶寶來尋找。為寶寶準(zhǔn)備不同動物的圖片，讓其分辨、總結(jié)其中的區(qū)別，啟發(fā)寶寶的思維。

　　活動力

　　肢體動作訓(xùn)練支持體格發(fā)育

　　“活動力”是一個(gè)寶寶最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)條件，主要就是身體的協(xié)調(diào)能力，在身體的協(xié)調(diào)方面完成學(xué)習(xí)過程中的互動和表達(dá)，并啟發(fā)思考。

　　“‘學(xué)動’可以說是寶寶整個(gè)人生中比較重要的活動。”平時(shí)媽媽可以多和寶寶玩些追逐、跳躍的游戲來幫助寶寶鍛煉大動作的能力。

　　翻書、揀豆子、折紙等活動，可以訓(xùn)練寶寶手部精細(xì)動作。隨著成長，寶寶的活動能力會越來越強(qiáng)，像看到遠(yuǎn)處的玩具，就會有意識的向玩具爬去并會伸手去取，這時(shí)媽媽可以給我們寶寶加油鼓勵(lì)，激勵(lì)我們的寶寶活動力的發(fā)展。

　　抵抗力

　　要注重肌膚撫觸與全面營養(yǎng)

　　“抵抗力”是寶寶學(xué)習(xí)的保障。唯有擁有強(qiáng)健的體魄，寶寶才能適應(yīng)不同環(huán)境和季節(jié)。

　　新生寶寶的免疫力較低，盡管其可以通過臍帶從媽媽那里獲得部分免疫球蛋白，但因免疫細(xì)胞數(shù)量少、功能低，難以抵御外界細(xì)菌的侵襲。肌膚的撫觸能夠安撫、愉悅寶寶的情緒，提高其免疫能力，促進(jìn)健康水平。因此，日常的護(hù)理之外，媽媽們要多通過愛的撫摩，與寶寶進(jìn)行肌膚的交流。

　　對于寶寶的這些培養(yǎng)，只要平時(shí)我們用心點(diǎn)就可以做得很多，所以媽媽們平時(shí)耐心的對待我們的小寶寶，將會為他們的將來打好基礎(chǔ)。