幼兒園保育員工作流程
幼兒園保育員是如何照顧和教育學生的呢?以下是小編為您整理的幼兒園保育員工作流程，希望對您有幫助。
幼兒園保育員工作流程如下
7：30—8：00來園準備① 餐前準備，消毒餐桌、取碗，分發(fā)餐具、餐巾、杯子。
?、陂_窗通風，清洗保溫桶，準備開水，保證幼兒一日飲水量。
?、塾孟舅潦帽?、玩具柜、水籠頭、等幼兒易接觸到的地方。
?、艽驋呤覂?nèi)衛(wèi)生，擦灰塵、整理物品。
⑥幫助和指導幼兒正確洗手。
接待帶藥的家長，登記記錄，將藥品放在指定的地點。① 指導值日生工作。
② 教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水。
8：00—8：30早餐① 早餐，分發(fā)早點，照顧幼兒愉快進餐.① 掌握幼兒進食量，及時添飯，引導體弱兒、肥胖兒合理進餐，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽、不挑食、不浪費、飯后主動清理桌面
② 向幼兒介紹食譜，營養(yǎng)成分，描述色香味，增進幼兒食欲
8：30—9：00活動區(qū)活動① 餐后打掃，保證桌面及地面清潔。
② 消毒餐盤、餐巾及擦桌毛巾
?、?消毒擦拭窗臺、門把手，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池
?、?檢查幼兒掛毛巾是否掛好。
?、?同幼兒一起進行區(qū)域活動?；顒雍笸變阂黄鹗帐罢砘顒訁^(qū)
?、?提醒幼兒及時入廁、按需飲水① 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動前的準備工作
② 觀察幼兒活動情況，引導幼兒主動解決活動中出現(xiàn)的問題
③ 引導幼兒對活動區(qū)物品簡單分類，協(xié)助幼兒有序整理
?、?鼓勵幼兒在園大便，遵守入廁規(guī)則，懂得自我保護
9：00—10：20
集體教育活動① 配合教師完成主題教育活動
?、?活動后喝水及入廁環(huán)節(jié)，要隨機沖刷便池、擦拭盥洗室及廁所地面① 在教師指導下，做好教育活動的配合工作
?、?注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習慣的培養(yǎng)
?、?引導幼兒按需飲水、及時入廁，便后自覺沖水箱
10：20—11：00課間操、戶外活動①保育員參與幼兒做操，并協(xié)助管理幼兒
?、趨f(xié)助教師進行戶外體育活動，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態(tài)，關(guān)注體弱兒、肥胖兒和正在服藥的幼兒的活動情況
③ 活動前注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運動，及時提供有效幫助，
?、芡娲笮屯婢邥r，應(yīng)分工合作，保護指導幼兒進行活動。① 鼓勵幼兒保持愉快情緒，調(diào)動幼兒參加運動的積極性
?、?協(xié)助教師戶外游戲指導、安全管理，注意掌握幼兒運動強度，隨機對幼兒進行安全保健等自我保護知識的教育和指導
③ 及時為出汗較多的幼兒擦汗、墊背、隔毛巾。
11：00—11：20餐前準備① 午睡準備工作，備好床鋪，拉好窗簾兒，營造安靜睡眠環(huán)境。
② 餐前準備(同早餐)
?、勰貌徒?，并放到指定的位置。
?、軒椭椭笇в變赫_洗手。
?、萦孟舅潦米烂?，將消毒好的毛巾涼曬。① 指導值日生工作，為幼兒鋪好被子，清潔餐桌，引導值日生體驗?zāi)転樗朔?wù)的快樂
?、?教幼兒正確洗手的方法，教育不玩兒水、肥皂，節(jié)約用水
11：20—11：50中餐① 發(fā)放餐具(大班可指導值日生完成)。分發(fā)午餐。掌握幼兒的進餐情況，隨時舔加飯菜，不催飯,培養(yǎng)良好的飲食習慣。
② 同教師一起組織幼餐后漱口，入廁，脫-衣上床午睡
?、?清洗消毒餐盤、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
④ 擦拭消毒水龍頭，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池5.收拾餐具，清理桌面、掃拖地面(包括廁所地面)。
?、?下班時關(guān)好燈、水、電扇① 提醒幼兒做到“三凈”(碗里凈、桌面凈、身上凈)，“三輕”(走路輕、說話輕、拿放東西輕)
?、?提醒、幫助(小班)幼兒擦嘴、漱口。小班保育員老師必須幫幼兒脫-衣服一半以上方能做以下事情。
③引導幼兒愛牙護齒，指導幼兒掌握正確漱口方法。
?、?指導幫助幼兒按順序脫-衣服，培養(yǎng)自我服務(wù)意識
12：00—14：30午間休息
14：30—14：50起床① 同教師一起組織幼兒起床、入廁、喝水
② 消毒桌面,打豆?jié){、準備溫開水，備好午點。
?、?開窗通風，整理床鋪，打掃臥室。
?、?幫助女孩梳頭。
⑤ 幼兒喝豆?jié){。① 指導幼兒按順序的穿衣方法，注意自我服務(wù)能力的培養(yǎng)
?、?午點時注意營養(yǎng)均衡的教育，告訴幼兒水果對身體的益處
③午點后提醒幼兒認真漱口，全面保護牙齒
14：50—13：10午間操
15：10—15：50下午游戲活動① 同幼兒一起進行室內(nèi)游戲
?、谑止ぷ鳂I(yè)后清理場地衛(wèi)生。
③ 提醒幼兒及時如廁，按需飲水①協(xié)助老師進行作業(yè)準備，分發(fā)、收放學具，整理教具。需要時配合教學活動，給個別幼兒加以指導。
?、?觀察幼兒活動情況，及時提供積極有效的指導幫助
13：50—16：10午點①餐后整理，打掃衛(wèi)生。
?、诙酱俸蛶椭變翰羶糇臁⒛?、手。
?、圩⒁庥變猴嬎?。①幫助和指導幼兒正確洗手。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
②分發(fā)午點。
16：10—16：50戶外體育活動(同上午)
16：50—17：00離園準備①協(xié)助老師幫助幼兒整理著裝
?、趯⑺扒謇砀蓛?，倒掉垃圾。① 提醒幫助幼兒整理衣服，拿好自己的物品
?、?教育幼兒離園時講文明、有禮貌，與老師、同伴說再見
?、叟c教師交換一日工作意見，做好第二天工作準備。
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