自然科學(xué)是關(guān)于自然界的物質(zhì)現(xiàn)象及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的知識(shí)體系。它把自然界劃分為不同的研究領(lǐng)域或?qū)哟?，分門別類地研究各個(gè)領(lǐng)域或?qū)哟蔚奈镔|(zhì)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，形成各科的系統(tǒng)知識(shí)，以此構(gòu)成整個(gè)自然科學(xué)的知識(shí)體系。

　　自然科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然的智慧結(jié)晶，是系統(tǒng)化了的理性認(rèn)識(shí)，以概念、公式、定理、定律等構(gòu)成其理論體系。自然科學(xué)的理論是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，具有客觀真理性;它是一種社會(huì)意識(shí)形式，但不同于文學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)、法律、道德等意識(shí)形式。它所反映的是關(guān)于自然界的物質(zhì)現(xiàn)象及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀真理，具有超民族性、超階級(jí)性和歷史繼承性;在階級(jí)社會(huì)中，由誰(shuí)來(lái)研究、掌握、運(yùn)用自然科學(xué)，往往帶上階級(jí)的烙印。自然科學(xué)不是社會(huì)上層建筑，而是生產(chǎn)力，是知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力，通過(guò)教育和技術(shù)發(fā)明等途徑可轉(zhuǎn)入生產(chǎn)力的三個(gè)要素，并入生產(chǎn)過(guò)程，成為直接的生產(chǎn)力;隨著生產(chǎn)水平的提高，自然科學(xué)的因素在生產(chǎn)力中所占的地位越來(lái)越重要，成為“第一生產(chǎn)力”;自然科學(xué)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展最終引起生產(chǎn)關(guān)系的變革，導(dǎo)致社會(huì)革命，成為最高意義上的革命力量。人類的科學(xué)活動(dòng)源于生產(chǎn)實(shí)踐，自然科學(xué)的發(fā)生和發(fā)展的根本動(dòng)力是社會(huì)生產(chǎn)，同時(shí)受著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想，文化以及自然科學(xué)內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的制約。

　　有些電池能反復(fù)充電、放電，人們把這類電池稱作蓄電池，又叫做二次電池。蓄電池并非直接能儲(chǔ)藏電，因?yàn)殡娛请娮拥亩ㄏ蛄鲃?dòng)，而大量的電子是無(wú)法像普通物件一般儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)里的。蓄電池之所以能“蓄電”，是把外界的電能用來(lái)促使電池內(nèi)部發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái);使用電池時(shí)，電池內(nèi)部又進(jìn)行逆向的化學(xué)反應(yīng)，把儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋＿@種可逆的變化可反復(fù)多次進(jìn)行，蓄電池也就可以反復(fù)充電使用了。蓄電池的種類很多，較常見(jiàn)的是鉛蓄電池，它常常用在汽車上。目前在通信、家電上用得較多的是小型的全封閉蓄電池，如鎳鎘電池、鎳氫電池、鋰電池等。

　　小 資 料:

　　格拉夫發(fā)生器

　　1931 年，美國(guó)馬薩諸塞州技術(shù)學(xué)院的學(xué)生格拉夫發(fā)明了一種在很高的電壓下產(chǎn)生靜電的裝置。這個(gè)發(fā)生器有一個(gè)移動(dòng)的絕緣板，通過(guò)轉(zhuǎn)軸在一個(gè)空心的金屬球表面積累靜電荷。這個(gè)球體的電勢(shì)能達(dá)到幾百萬(wàn)伏，不過(guò)，它所產(chǎn)生的電流卻是固定并很低的。

　　最早的電流

　　公元1831 年，麥克·法拉第最早制造出電流。他準(zhǔn)備了一個(gè)金屬線圈，然后拿一塊磁鐵，一會(huì)兒移進(jìn)一會(huì)兒移出。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這使電流開始在線圈里流動(dòng)。這是一個(gè)很重要的發(fā)現(xiàn)，人們因此而發(fā)明了發(fā)電機(jī)。今天需要的電，大都仍用發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電;而且， 我們現(xiàn)在的許多生活方式，都是以法拉第的發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。