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16年河北省古公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題及答案(2)

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16年河北省古公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題及答案

  16年河北省古公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題目(二)

  1、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的名言告訴人們的哲理是( )。

  A、沒有量變,就不會(huì)有質(zhì)變,量變會(huì)引起質(zhì)變

  B、沒有質(zhì)變,就不會(huì)有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變

  C、沒有質(zhì)量互變,就沒有事物的發(fā)展

  D、沒有量就沒有質(zhì),質(zhì)是量的積累

  2、“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”是新時(shí)期浙江精神的核心所在。當(dāng)前,我們在大力構(gòu)建“和諧浙江”之際,必須弘揚(yáng)“兩創(chuàng)”精神,為“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、繼續(xù)走在前列”做出貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是( )。

  A、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

  B、社會(huì)意識(shí)具有相對的獨(dú)立性

  C、社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)是社會(huì)存在的反映

  D、社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用

  3、“善泳者溺,善騎者墜,各以其所好反自為禍”。這句話的哲學(xué)寓意是( )。

  A、主要矛盾是關(guān)鍵

  B、要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

  C、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

  D、事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的

  4、“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”是指使用人才應(yīng)遵循( )的原則。

  A、合理流動(dòng),適才適用 B、合理搭配,整體效能

  C、重視培養(yǎng),用養(yǎng)結(jié)合 D、量才用人,取能相稱

  5、愛因斯坦說:“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸,就會(huì)變成一個(gè)空架子;科學(xué)要是沒有哲學(xué),就是原始的混亂的東西。”這段話說明( )。

  A、哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、思維知識(shí)的概括和總結(jié)

  B、哲學(xué)與各門具體科學(xué)在發(fā)展過程中相互促進(jìn),密不可分

  C、哲學(xué)是各門具體科學(xué)的總體集合,各門具體科學(xué)是哲學(xué)的分支學(xué)科

  D、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ),又對各門具體科學(xué)研究起指導(dǎo)作用

  6、從哲學(xué)角度看,“運(yùn)動(dòng)”是一切物質(zhì)的( )。

  A、主要特點(diǎn) B、根本屬性 C、外在形式 D、內(nèi)部狀態(tài)

  16年河北省古公共基礎(chǔ)知識(shí)精選題參考答案及解析

  1、【答案】A。解析:事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質(zhì)變,在事物內(nèi)部矛盾的作用下,事物的發(fā)展從量變開始,當(dāng)量變達(dá)到一定的界,量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,事物的性質(zhì)發(fā)生了變化,舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。但并非所有的量變都能達(dá)到質(zhì)變,必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累,至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,C項(xiàng)與題目無關(guān),D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故本題正確選項(xiàng)為A。

  2、【答案】D。解析:社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用,從質(zhì)的方面看,不同性質(zhì)的社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在起著不同性質(zhì)的作用。先進(jìn)的、革命的、科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反之,落后的、反動(dòng)的、非科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在的發(fā)展起著重大的阻礙作用。“兩創(chuàng)”精神是一種先進(jìn)積極的社會(huì)意識(shí),大力弘揚(yáng)這種精神能夠發(fā)揮社會(huì)意識(shí)的反作用,對我們的社會(huì)存在也就是小康社會(huì)的建設(shè)起到極大的促進(jìn)作用。故本題選D。

  3、【答案】D。解析:題干中句子的意思是說往往善于游泳的人被溺死,善于騎馬的人被摔,越是熟悉和擅長的東西越容易被忽視而出現(xiàn)禍?zhǔn)?。這體現(xiàn)了辯證法關(guān)于矛盾在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。

  4、【答案】C。解析:使用人才應(yīng)遵循的原則包括:量才用人、職能相稱,揚(yáng)長避短、各盡所能,用人不疑、疑人不用,合理搭配、整體效能,五湖四海、寬以容才,合理流動(dòng)、適才適用,愛護(hù)人才、關(guān)心幫助,重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合等。“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”體現(xiàn)了重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合的原則。故本題答案選C。

  5、【答案】D。解析:哲學(xué)與具體科學(xué)是共性與個(gè)性、一般與特殊的關(guān)系。具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),并隨其他科學(xué)的變化發(fā)展而變化發(fā)展;哲學(xué)給具體科學(xué)以世界觀、方法論指導(dǎo),使之相互作用、相互促進(jìn)。故本題選D。

  6、【答案】B。解析:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性,是的,是永恒的,靜止則是相對的,暫時(shí)的和局部的,應(yīng)該說,靜止只是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式。因此,運(yùn)動(dòng)同物質(zhì)是不可分離的,物質(zhì)不能脫離運(yùn)動(dòng)而存在,運(yùn)動(dòng)也不能離開物質(zhì)而存在。世界上的各種現(xiàn)象,都是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)已達(dá)到的認(rèn)識(shí),物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本形式有五種,包括機(jī)械的、物理的(含分子熱運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)、基本粒子和原子核運(yùn)動(dòng)等)、化學(xué)的、生物的和社會(huì)的等運(yùn)動(dòng)形式,而且,上述運(yùn)動(dòng)形式往往又是相互交錯(cuò)而融合在一起的,因而形成了各種運(yùn)動(dòng)的特殊性和規(guī)律性。故本題答案選B。
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