固定資產(chǎn)管理是指對固定資產(chǎn)的計劃、購置、驗收、登記、領用、使用、維修、報廢等全過程的管理，固定資產(chǎn)管理是一項復雜的組織工作，涉及基建部門、財務部門、后勤部門等，應配備有工作責任心、工作能力強、懂業(yè)務、會計算機操作、會講肯干的專職人員。

　　高校多校區(qū)固定資產(chǎn)管理創(chuàng)新模式思考

　　(一)體制創(chuàng)新

　　固定資產(chǎn)管理工作要變革和創(chuàng)新,制度是保障和關鍵。沒有適應學校發(fā)展與社會進步的固定資產(chǎn)管理制度,財務設備管理創(chuàng)新就得不到制度的保障,就會失去生命力。因此首先要建立多校區(qū)制的高校固定資產(chǎn)管理體制。其首要任務是明確校區(qū)定位,理順學校與院、系之間的固定資產(chǎn)關系,建立符合實際的工作運行機制。為此,學校應大膽改革,創(chuàng)新管理體制,科學規(guī)劃,實行兩級管理模式(參見圖1),即:學校(財務設備處固定資產(chǎn)管理中心)為第一級,各校區(qū)和系部(設備使用單位)為第二級;責任與義務的分配應由學校固定資產(chǎn)專門管理機構進行監(jiān)督管理使用,實現(xiàn)高校固定資產(chǎn)管理由分塊管理改為統(tǒng)一管理,從而保障學校固定資產(chǎn)安全完整合理配置和有效使用,實現(xiàn)由靜態(tài)管理到動態(tài)管理的轉變。對于經(jīng)營性固定資產(chǎn),由于其具有使用的有償性和運動的循環(huán)周轉性,應歸口后勤集團和校辦產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理,按企業(yè)會計制度規(guī)定,采用直線法、年數(shù)總和法、雙倍余額遞減法等,由財務設備管理部門監(jiān)管并按固定資產(chǎn)原值計提折舊,其管理目標是實現(xiàn)高校經(jīng)營性固定資產(chǎn)的保值增值。

　　多校區(qū)制下的高校固定資產(chǎn)管理模式應建立一個統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、管理結合的固定資產(chǎn)管理體制,對學校固定資產(chǎn)進行對口管理,并按照本金基金分流理論將高校的非經(jīng)營性資產(chǎn)與經(jīng)營性資產(chǎn)分開管理可以有效地解決多頭管理和責任主體缺位問題,從而實現(xiàn)校內(nèi)資源有效整合。

　　(二)創(chuàng)新內(nèi)控制度

　　內(nèi)控制度是保障高校固定資產(chǎn)安全、提高固定資產(chǎn)管理水平的必要保證。多校區(qū)高校在建立固定資產(chǎn)管理制度時,應充分考慮內(nèi)部控制的需要。根據(jù)高校特殊的人事環(huán)境和事業(yè)規(guī)范,其內(nèi)控制度應主要考慮以下要求:

　　要考慮取得與驗收控制的要求。要求固定資產(chǎn)管理部門和使用單位必須加強與財務部門的溝通,在賬戶的設置上必須保持一致。財務部門設置總賬和二級分類明細賬,固定資產(chǎn)管理部門除了設置與財務對應的總賬和明細賬外,還應按使用部門設置分類分戶明細賬。實際操作時,要及時填寫固定資產(chǎn)驗收單,一式四份,兩份留存財務處,作為登記固定資產(chǎn)總賬和固定資產(chǎn)明細賬的依據(jù);一份留給固定資產(chǎn)管理部門作為登記固定資產(chǎn)明細賬的依據(jù);一份留給使用單位,作為登記固定資產(chǎn)條碼的依據(jù),為對賬工作打好基礎。

　　要考慮日常保管控制的要求。為了滿足這一要求,應主要做好兩個方面的工作:第一是對賬工作,這是固定資產(chǎn)管理的關鍵環(huán)節(jié),許多多校區(qū)高校的固定資產(chǎn)管理問題就出在這里?？紤]到固定資產(chǎn)數(shù)量大、種類多的特點,可采用循環(huán)對賬的方法,每月核對幾個部門,但必須保證每個部門每年至少有一次對賬的機率,以確保賬賬相符。第二是要保持對賬的成果。在實踐中,由于各種原因經(jīng)常會出現(xiàn)未達賬項,因此必須采取有效措施保持對賬成果。在具體處理時可采用編制固定資產(chǎn)余額調(diào)節(jié)表的方式進行(如表1所示)。

　　要考慮報廢、毀損與處置控制的要求。固定資產(chǎn)的報廢、毀損、處置是各類高校固定資產(chǎn)完成其使命的最后終結,也是高校資產(chǎn)流失的重要環(huán)節(jié)。因此高校有必要組建固定資產(chǎn)處置小組,負責對全校固定資產(chǎn)的報廢、毀損、處置把關。根據(jù)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理規(guī)定,國有資產(chǎn)的處置需經(jīng)主管部門審核,報同級財政部門審批后再予以處置。

　　(三)管理手段創(chuàng)新

　　財務設備處既是多校區(qū)物流把關和循環(huán)過程的關鍵點,又是固定資產(chǎn)管理的支撐點。為了加強對學校的固定資產(chǎn)的控制和管理,大幅度提高學校固定資產(chǎn)的利用效率,可以建立比較完善的校園網(wǎng)絡系統(tǒng),來實現(xiàn)固定資產(chǎn)的等級網(wǎng)絡化的管理。

　　根據(jù)多校區(qū)制的高校固定資產(chǎn)管理模式,本文建立了網(wǎng)絡辦公一體化校園網(wǎng)系統(tǒng)。該系統(tǒng)實行二級管理模式,財務設備處為第一級,該處負責人具有超級用戶權限,能夠查看、修改、統(tǒng)計所有二級單位的所有固定資產(chǎn)購置與使用信息;各校區(qū)和系部(各個使用單位)為第二級,負責人具有局部權限,僅能夠查看、修改、統(tǒng)計本級單位的所有固定資產(chǎn)信息。各級之間可采用即時消息通訊技術,以保證信息的及時性和有效性。值得注意的是所有的數(shù)據(jù)報表的存儲采用關系數(shù)據(jù)庫存儲模式,數(shù)據(jù)具有通用性和安全保密性。

　　通過網(wǎng)絡化的管理,實現(xiàn)多校區(qū)高校固定資產(chǎn)資源的優(yōu)化組合和合理配置,同時借助網(wǎng)絡優(yōu)勢,實現(xiàn)固定資產(chǎn)“賬、卡、物”在不同校區(qū)和部門之間的實時管理,從而保證固定資產(chǎn)“賬賬”相符,“賬實”相符,實現(xiàn)多校區(qū)高校固定資產(chǎn)管理的現(xiàn)代化和信息化,以達到資源信息共享,變靜態(tài)管理為動態(tài)管理,這也是當前多校區(qū)高校固定資產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢。

　　總之,強化高校固定資產(chǎn)管理是一項貫穿學校上下的系統(tǒng)工程。只有領導重視,上下一致,不斷地追求對固定資產(chǎn)管理體制和運行機制的創(chuàng)新;只有對高校固定資產(chǎn)進行更深層次的科學化、精細化管理,重視對后勤社會化后的固定資產(chǎn)管理;只有不斷地探索新規(guī)律、創(chuàng)造新方法,充分運用現(xiàn)代化管理手段管理和使用固定資產(chǎn),才能確保固定資產(chǎn)合理配置和有效利用,更好地長期為高校發(fā)展服務,這也是提高高校固定資產(chǎn)管理水平、防止固定資產(chǎn)流失的重要保障。