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小學(xué)德育科研管理制度匯編

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  為了培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,做好小學(xué)德育科研工作的管理,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了小學(xué)德育科研管理制度,一起來(lái)看看吧。

  小學(xué)德育科研管理制度篇一

  德育工作的好壞關(guān)系到整個(gè)教育的成敗,而德育工作如何才能行之有效,對(duì)各種不同情況下的工作采取怎樣的方法和措施,這種研究就十分必要,而且成了一個(gè)永恒的研究課題。特別是,當(dāng)前要落實(shí)德育擺首位,要形成一個(gè)穩(wěn)定而高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,就必須有一套系統(tǒng)而科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,因此,為德育科研工作水平不斷的提高,努力創(chuàng)建德育示范學(xué)校,特制定本德育科研工作制度。

  一.成立學(xué)校德育科研工作小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員有德育處主任,教導(dǎo)主任,工會(huì)主席,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,班主任代表,科任教師代表等。

  二.由科研小組分組負(fù)責(zé),帶動(dòng)其它干部和教師開(kāi)展德育教育科學(xué)研究。

  三.有研究課題的實(shí)施方案。

  四.有實(shí)踐的陣地,必須在實(shí)踐中研究探索,防止閉門(mén)造車(chē)。

  五.在交科研成果,相應(yīng)地計(jì)入目標(biāo)管理。

  六.要求有科研小組的活動(dòng)記錄,每期不少于2次。

  七.由德育科研工作小組負(fù)責(zé)學(xué)校的德育類(lèi)所有方案,制度,計(jì)劃等進(jìn)行研究,提出修改意見(jiàn)。

  八.每學(xué)期召開(kāi)全校性的德育科研工作會(huì)議一次,修改德育科研制度,方案,計(jì)劃。

  小學(xué)德育科研管理制度篇二

  為了更好地激發(fā)我鄉(xiāng)小學(xué)廣大教師參與教育科研實(shí)驗(yàn)、探求教育科研實(shí)驗(yàn)成果的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮教育科研激勵(lì)機(jī)制的功能,營(yíng)造“科研興教、科研興校”的濃郁氛圍,不斷推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育科研的深入開(kāi)展,在將教育科研實(shí)驗(yàn)作為學(xué)期、年度綜合考評(píng)的重要條件的同時(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際情況,特制訂以下專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象

  從事教育科研活動(dòng)的我鄉(xiāng)小學(xué)教師。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)范圍

  1.教育教學(xué)及教育管理類(lèi)論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng))或縣級(jí)以上刊物發(fā)表的;

  2.教育教學(xué)及教育管理類(lèi)市級(jí)以上(含市級(jí))科研課題立項(xiàng)或結(jié)題的;

  3.教育教學(xué)及教育管理類(lèi)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)和會(huì)卷比賽等獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng))的。

  三、操作辦法

  1.論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)操作程序。個(gè)人論文發(fā)表后應(yīng)及時(shí)通知校長(zhǎng)辦公室,并將發(fā)表論文雜志原件及論文的復(fù)印件及稿酬憑證復(fù)印件一并交校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦將進(jìn)行登記造冊(cè)并根據(jù)“圖河小學(xué)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)”發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

  2.課題或論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、會(huì)卷比賽等獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)操作程序。校長(zhǎng)辦公室組織參加獲獎(jiǎng)的,由校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行登記造冊(cè),然后本人將證書(shū)復(fù)印件交校長(zhǎng)辦(如證書(shū)由本人領(lǐng)取,則應(yīng)及時(shí)通知校長(zhǎng)辦,并將證書(shū)復(fù)印件交校長(zhǎng)辦)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  1.教育教學(xué)及教育管理類(lèi)論文獲縣一、二等獎(jiǎng)的分別給予40元、20元獎(jiǎng)勵(lì);獲市一、二、三等獎(jiǎng)的分別給予80元、60元、40元獎(jiǎng)勵(lì);獲省一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)120元、100元、80元獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.市級(jí)課題經(jīng)審批立項(xiàng)的,給予100元獎(jiǎng)勵(lì);市級(jí)課題結(jié)題的,給予200元獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.省級(jí)課題經(jīng)審批立項(xiàng)的,給予150元獎(jiǎng)勵(lì);省級(jí)課題結(jié)題的,給予300元獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.國(guó)家級(jí)課題經(jīng)審批立項(xiàng)的,給予200元獎(jiǎng)勵(lì);國(guó)家級(jí)課題結(jié)題的,給予400元獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.論文在市級(jí)教育教學(xué)類(lèi)刊物上發(fā)表的給予100元獎(jiǎng)勵(lì);論文在省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)刊物上發(fā)表的給予200元的獎(jiǎng)勵(lì);論文在教育教學(xué)類(lèi)核心期刊上發(fā)表的,給予300元的獎(jiǎng)勵(lì);在國(guó)家級(jí)教育教學(xué)類(lèi)刊物上發(fā)表的給予400元的獎(jiǎng)勵(lì)。(省級(jí)、國(guó)家級(jí)教育教學(xué)類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表的論文,必須是國(guó)家郵政部門(mén)公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊雜志)

  五、附則

  1.同一篇論文和同一課題研究成果按獲獎(jiǎng)的最高級(jí)別予以獎(jiǎng)勵(lì),不重復(fù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.在主課題獲獎(jiǎng)時(shí),開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作并取得較大成果的子課題,經(jīng)學(xué)校課題研究成果鑒定小組鑒定認(rèn)可,可獲得與主課題相同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.教育教學(xué)管理類(lèi)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、會(huì)卷比賽等參照教育教學(xué)管理類(lèi)論文獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  小學(xué)德育科研管理制度篇三

  1.校領(lǐng)導(dǎo)定期研究和親自承擔(dān)課題制度。

  (1)•學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要針對(duì)德育教科研工作進(jìn)行三次例行研究(學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末)。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自承擔(dān)或參加一項(xiàng)德育科研課題的研究。

  2.校內(nèi)科研組織和網(wǎng)絡(luò)制度。

  (1)成立有主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),有專(zhuān)職和兼職教師組成的德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (2) 德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)明確。

  (3)科研隊(duì)伍由各教科研組長(zhǎng)、•課題負(fù)責(zé)人及熱衷于教科研工作的教師組成。

  (4)• 德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)審委員會(huì)和校級(jí)教科研信息編輯部。

  3.常規(guī)工作制度

  (1)學(xué)校有近期、遠(yuǎn)期科研工作計(jì)劃。 近期:學(xué)期、學(xué)年科研工作計(jì)劃。

  期:三年以上科研規(guī)劃。

  (2) 德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)校級(jí)以下課題的管理,具體檢查計(jì)劃的實(shí)施情況。

  (3)每年征集論文一次,條件成熟時(shí),編輯本校教師論文集,•收集縣以上刊物上發(fā)表及縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)的論文。

  4.履行各級(jí)教師職責(zé),承擔(dān)和參加科研課題制度,每位任課教師要承擔(dān)或參加一項(xiàng)科研課題,開(kāi)展課題研究。

  5.教研組長(zhǎng)或課題組長(zhǎng)承擔(dān)科研課題制度,教研組長(zhǎng)或課題組長(zhǎng)親自承擔(dān)本教研組的教科研課題并將本組課題加以分解,合理分工給本組教師,并負(fù)責(zé)本組各子課題的管理。

  6.課題的申報(bào)認(rèn)定制度。

  (1)學(xué)期初,每項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人要向德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)課題。

  (2) 德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行認(rèn)定。

  7.德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)課題組提供服務(wù)與指導(dǎo)、驗(yàn)收、評(píng)獎(jiǎng)制度。

  (1) 德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦科研方法講座。

  (2)發(fā)放教科研信息。

  (3) 德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各教研組課題成果的評(píng)獎(jiǎng)。

  8.承擔(dān)課題計(jì)入工作量,并列入年終考核項(xiàng)目制度。 教師每年有教科研課題,并有總結(jié),論文作為學(xué)年末考核評(píng)優(yōu)的條件之一。

  9.科研成果報(bào)告會(huì)制度。

  每學(xué)年初召開(kāi)本校上學(xué)年科研成果報(bào)告會(huì),通過(guò)報(bào)告會(huì)的召開(kāi)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展示教科研成果,交流信息,開(kāi)闊思路,同時(shí)給教師提供發(fā)表自己成果的機(jī)會(huì)。

  10.優(yōu)秀論文評(píng)審?fù)扑]制度。每年評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀論文,教科室負(fù)責(zé)初審,并向上一級(jí)部門(mén)推薦。

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