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課堂安全管理制度范本精選

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課堂安全管理制度范本精選

  為了確保學(xué)校課堂安全,保證課程順利開展,避免事故發(fā)生,需要制定并實施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了課堂安全管理制度范本,一起來看看吧。

  課堂安全管理制度范本篇一

  1、班主任、任課老師應(yīng)加強對學(xué)生的安全教育,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)安全。

  2、教師按時上下課,不遲到、不早退,中途不離開教室,維持好課堂秩序。

  3、教師教育學(xué)生要講究方法,不剝奪學(xué)生上課權(quán)利,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  4、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況,做好點名工作,了解學(xué)生缺課原因,課后與班主任聯(lián)系。如原因不明,班主任要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

  5、關(guān)心愛護學(xué)生,如遇學(xué)生身體不適,及時與班主任或家長聯(lián)系,妥善處理。

  6、學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真做筆記,積極參加教學(xué)活動,使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全,上課時不隨便講話,不做小動作,不頂撞老師。

  7、上課期間,學(xué)生離開課堂必須征得上課老師同意,外出校門需班主任出具手續(xù),門衛(wèi)方可放行。

  8、學(xué)生因事因病請假,需具備有家長簽名的請假條。

  9、下課鈴響后一分鐘內(nèi),結(jié)束上課,以免拖堂影響學(xué)生上廁所、活動和做好下節(jié)課準(zhǔn)備工作。因拖堂造成學(xué)生爭先恐后上廁所而發(fā)生事故的,教師負(fù)全部責(zé)任。因拖堂影響下節(jié)課的,按教學(xué)事故論處。

  10、電教設(shè)備專人負(fù)責(zé),操作規(guī)范,防止觸電。

  課堂安全管理制度范本篇二

  一、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛護學(xué)生,學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》,依法維護學(xué)生的健康成長。

  二、落實新課程教學(xué)的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

  三、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育,對學(xué)生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

  四、在課堂教學(xué)中,安全工作實行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制,特別是要強調(diào)課堂點名制度。

  五、利用健康教育課對學(xué)生進行心理健康教育,針對中學(xué)生的心理特點,幫助學(xué)生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  六、要關(guān)心愛護學(xué)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

  七、在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運動量;體育器材出借、使用、歸還安全有序。

  八、實驗教學(xué)中要規(guī)范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。

  九、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師,確保安全。

  課堂安全管理制度范本篇三

  1、為了加強學(xué)校教育管理,維護正常的教育秩序,保障學(xué)生人身安全,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,特制定本制度。

  2、學(xué)校課堂教育管理要以預(yù)防為主,本著保護學(xué)生,教育先行,明確責(zé)任,教管結(jié)合,實事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。

  3、學(xué)校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實學(xué)校管理責(zé)任人,具體落實至每位任課教師,每位班主任,切實加強教育。

  4、任課教師要認(rèn)真做好課前一分鐘進任課教室,并做好點名工作,對發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關(guān)責(zé)任人匯報,所任班級班主任要及時向缺課學(xué)生家長聯(lián)系反饋情況,并向相關(guān)責(zé)任人匯報備案。

  5、任課教師對教學(xué)的實驗設(shè)備,體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及時修理,避免學(xué)生受傷而出現(xiàn)安全事故;對容易造成學(xué)生傷害事故的體育課,活動課要及時進行使用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作,體育教師要做輔導(dǎo)工作,要全程控制局面;對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做輕微活動的學(xué)生,要求上操場,確實不能出操的學(xué)生,應(yīng)安排留教師復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)文化功課。學(xué)生在日常教學(xué)及各項活動中應(yīng)遵守紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,聽從指導(dǎo),服從管理。

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