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初中美術(shù)教室管理制度范本精選

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  為了維護(hù)初中美術(shù)教室的秩序,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了初中美術(shù)教室管理制度范本,一起來看看吧。

  初中美術(shù)教室管理制度范本篇一

  1、嚴(yán)格遵守教室使用規(guī)則,一切行動聽任課教師指揮,進(jìn)入美術(shù)教室時(shí)要保持良好秩序,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

  2、進(jìn)入教室后,不得隨便亂動教具,例如石膏像、靜物器皿,本室人員未經(jīng)允許不得動用本室任何器材,不得將器材外借或帶出室外。

  3、全體師生要愛護(hù)本室器材,自覺遵守本室使用規(guī)則。

  4、保持教室的清潔衛(wèi)生,不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學(xué)生打掃。

  5、使用完畢,將器材、作品整理好方可離開。

  6、離開時(shí),關(guān)閉電源、門窗。

  7、嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)內(nèi)吃零食、扔垃圾行為,對違紀(jì)行為要及時(shí)制止,對未能處理的問題應(yīng)及時(shí)向管理老師匯報(bào)。

  8、違反規(guī)定者,視情節(jié)輕重,給予公開批評、賠償損失直至校紀(jì)處分。

  初中美術(shù)教室管理制度范本篇二

  1、嚴(yán)格遵守教室管理制度,一切行動聽任課教師指揮,進(jìn)入美術(shù)教室時(shí)要保持良好秩序,不準(zhǔn)喧嘩、走動、打鬧。

  2、全體師生要愛護(hù)本室器材,自覺遵守本室使用規(guī)則。

  3、進(jìn)入教室后,不得隨便亂動教具,例如石膏像、靜物器皿,本室人員未經(jīng)允許不得動用本室任何器材,不得將器材外借或帶出室外。

  4、保持教室的清潔衛(wèi)生,不得隨地亂丟廢紙、廢物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫,定期組織學(xué)生打掃。

  5、使用完畢,將器材、作品整理好方可離開。

  6、師生書法、美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺

  7、嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)外吃零食、扔垃圾行為,對違紀(jì)行為要及時(shí)制止,對未能處理的問題應(yīng)及時(shí)向管理老師匯報(bào)。

  8、離開時(shí),關(guān)閉電源、門窗。

  9、美術(shù)教師應(yīng)配合學(xué)校德育或團(tuán)、隊(duì)組織開展校園文藝活動和課外興趣小組活動。

  10、違反規(guī)定者,視情節(jié)輕重,給予公開批評、賠償損失直至校紀(jì)處分。

  初中美術(shù)教室管理制度范本篇三

  1、入室活動必須得到美術(shù)室管理員允許,并有輔導(dǎo)老師組織和指導(dǎo)。

  2、保持室內(nèi)的整潔,不準(zhǔn)亂丟廢紙或其它雜物,削的鉛筆屑應(yīng)該倒到垃圾桶里面。使用水調(diào)顏料或墨汁注意不要弄臟桌子和地板,每次學(xué)生上完美術(shù)課后,都要將桌子擺整齊,凳子放到桌子下面才能離開課室。

  3、每次用完本室離開之前,都要將電源關(guān)掉,門窗也要關(guān)上。

  4、桌子上面的杯子、調(diào)色盒屬公共物品,學(xué)生不得將其帶走。室內(nèi)擺放的教師用具,未經(jīng)允許不得隨便拿來使用。

  5、美術(shù)教室要做到每天下午小清潔一次,每周大清潔一次,包括內(nèi)面地板、展覽架、玻璃窗和外面走廊、墻壁和玻璃窗。

  6、美術(shù)教室屬學(xué)習(xí)場所,學(xué)生不得在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。大家都來為維護(hù)美術(shù)室優(yōu)良的藝術(shù)氛圍而努力。

  7、學(xué)習(xí)結(jié)束或活動結(jié)束,老師必須指導(dǎo)學(xué)生整理好教具和畫具,方可離室,并組織學(xué)生打掃美術(shù)室。

  8、愛護(hù)室內(nèi)的教具和畫具,無故損壞照價(jià)賠償,不經(jīng)允許不準(zhǔn)攜帶教具、畫具出室。

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初中美術(shù)教室管理制度范本精選

為了維護(hù)初中美術(shù)教室的秩序,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了初中美術(shù)教室管理制度范本,一起來看看吧。 初中美術(shù)教室管理制度范本篇一 1、嚴(yán)格遵守教室使用規(guī)則,一切行動聽任課教師指揮,進(jìn)
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