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學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理制度范本3篇

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  為了做好學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編今天為你整理了學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理制度范本,希望對(duì)大家有幫助!

  學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理制度范本篇一

  1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神,圍繞《東??h特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案,朝著“尚美立人”目標(biāo)組織開(kāi)展特色教育工作。

  2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)。

  3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

  4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。

  5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃,特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

  6、特色教育按照“課程化、活動(dòng)化、滲透化”方式運(yùn)行,將心理健康教育納入每周一次的課表,開(kāi)展特色教育活動(dòng);各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動(dòng),并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動(dòng)及各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,科任教師在各自課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透心理健康教育。

  7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。

  8、對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。

  學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理制度范本篇二

  一、為適應(yīng)教育事業(yè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,加強(qiáng)我學(xué)校項(xiàng)目決策和建設(shè)的科學(xué)管理,提高學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)水平,確保學(xué)?;窘ㄔO(shè)管理科學(xué)規(guī)范,特制定本制度。

  二、本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)檔案法》等法律法規(guī),結(jié)合我學(xué)校建設(shè)的特點(diǎn)制定。

  三、校園總體規(guī)劃審批,教育局根據(jù)上報(bào)校園總體規(guī)劃進(jìn)行專(zhuān)家或集體會(huì)審,分管領(lǐng)導(dǎo)和局長(zhǎng)簽字,校建辦蓋公章,作為學(xué)校校園建設(shè)永久性發(fā)展規(guī)劃。資金不足的項(xiàng)目學(xué)校要一次性規(guī)劃,分步實(shí)施。

  四、校園總體規(guī)劃圖修改。學(xué)校校園總體規(guī)劃圖由于某種原因需要修改,都必須上報(bào)教育局再審批才能修改,學(xué)校無(wú)權(quán)修改校園總體規(guī)劃圖。

  五、校園建設(shè)無(wú)論是新建、改擴(kuò)建、加固改造和校園綠化等建設(shè)工程,都要使用施工圖紙,學(xué)校維修要有做法說(shuō)明,無(wú)施工圖紙和做法說(shuō)明,不允許開(kāi)工建設(shè)。

  六、各學(xué)校校舍建設(shè)施工圖紙都要送專(zhuān)業(yè)圖審機(jī)構(gòu)審核,未經(jīng)審核的施工圖紙不允許使用。

  七、嚴(yán)格實(shí)行工程預(yù)審和終審制。不論是新建、改擴(kuò)建、綠化、維修、校園文化等建設(shè)工程開(kāi)工前要進(jìn)行預(yù)審(工程預(yù)算審計(jì)),校建辦監(jiān)督按預(yù)審價(jià)簽訂施工合同,竣工后要進(jìn)行終審(竣工決算審計(jì)),大型工程校建辦要實(shí)行全過(guò)程管理。需要進(jìn)行工程預(yù)審和終審的項(xiàng)目學(xué)校,必須準(zhǔn)備好完整的工程預(yù)審和終審資料,上報(bào)教育局校建辦,校建辦進(jìn)行初審后,再統(tǒng)一協(xié)調(diào)審計(jì)部門(mén)進(jìn)行審計(jì),審計(jì)結(jié)果教育主要領(lǐng)導(dǎo)要簽字認(rèn)可,校建辦要加蓋公章,未經(jīng)以上程序?qū)徲?jì)的結(jié)果無(wú)效,還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

  八、嚴(yán)格實(shí)行合同管理制。工程施工合同、監(jiān)理合同、造價(jià)咨詢(xún)合同、勘察設(shè)計(jì)等合同是工程結(jié)算、工程安全、工程質(zhì)量管理的重要依據(jù);是確定甲乙雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,不論工程大小都要簽訂合同,合同的內(nèi)容必須完整,格式必須規(guī)范,計(jì)價(jià)必須合理。教育系統(tǒng)工程施工合同要統(tǒng)一格式(由校建辦提供),統(tǒng)一計(jì)價(jià)口徑,統(tǒng)一材料價(jià)格。

  學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目管理制度范本篇三

  1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,圍繞《合峪小學(xué)特色學(xué)校實(shí)施方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案,朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長(zhǎng)’”目標(biāo)組織開(kāi)展特色教育工作。

  2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)。

  3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

  4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。

  5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃,特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

  6、特色教育按照“課程化、活動(dòng)化、滲透化”方式運(yùn)行,周一至周五上下午大課間全校統(tǒng)一為特色課程,開(kāi)展特色教育活動(dòng);各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動(dòng),并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動(dòng)及各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,科任教師在非藝術(shù)類(lèi)課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育,以藝育德,以藝啟智。

  7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。

  8、對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。本制度經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。

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