晚托班輔導(dǎo)班管理制度范文
為加強晚托班輔導(dǎo)班的有效管理,保證學(xué)生夜晚學(xué)習的安全,需要制定并實施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習啦小編為你整理了晚托班輔導(dǎo)班管理制度范文,希望你喜歡。
晚托班輔導(dǎo)班管理制度范文一
教師制度
一、教師工作制度
1、教師須按時上班,自覺負責教室衛(wèi)生、學(xué)生安全及教學(xué)工作;認真履行并服從各項教學(xué)安排(包括時間調(diào)整和提高性外加作業(yè)等)。不準時上班的按遲到處理。
2、最后一個學(xué)生完畢方可離開,有事需說明情況經(jīng)準許后方可離開,否則按曠工或早退處理。
3、工作時間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不隨意離崗,專心工作,提高工作效率。
4、不得隨意礦工,有特殊原因應(yīng)提前打招呼。每月遲到和早退累計5次或私自曠工3次的,視為自愿離職(請假除外)。
二、教師獎罰制度
1、每月全勤獎20元。
2、在認真完成工作的基礎(chǔ)上,學(xué)生人數(shù)超過基數(shù),每多一個獎20元。
3、工作出現(xiàn)重大失誤的,警告處分兩次后,取消當月第2條獎勵。
3、遲到早退20以內(nèi)分鐘,扣除兩元;遲到或早退20分鐘以上按曠工處理。
4、曠工一次以課時工資的兩倍來罰款。
學(xué)生上課制度
快樂,開心度過每一天!請嚴格要求自己并做到以下幾點:
1、按時到輔導(dǎo)班上課,不遲到不早退。
2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點;不準在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。
3、自覺服從老師管理,如有建議和意見可及時反映。
4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西不要帶到輔導(dǎo)班。
5、愛護輔導(dǎo)中心財物,不損壞桌椅。
6、禁止早樓道來回上下,禁止追逐打鬧。
相信你一定能做到,成為更加優(yōu)秀的孩子!
家長須知
1、按時送接孩子,負責好孩子上下輔導(dǎo)班的安全。時刻以安全為重。
2、授課期間,如孩子對授課方式不適應(yīng),請及時與老師反映,以達到最佳教學(xué)效果。
3、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間,如有什么問題,請家長及時與老師
晚托班輔導(dǎo)班管理制度范文二
老師的崗位職責
1、熱愛本職工作,尊重托管學(xué)生,有愛心、耐心、責任心。
2、遵守各項規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。
3、遵紀守法,團結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。
4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。
5、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮。
6、愛護公物,保護設(shè)施。
7、做好計劃,認真?zhèn)湔n,講解仔細,抓好學(xué)生品德教育和良好習慣的養(yǎng)成。
8、做好與家長、同事、學(xué)生的溝通工作。
廚房管理制度
1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習慣,工作前洗手消毒、不留長指甲。
2、場所:開窗通風,工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。
3、采購:“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,不應(yīng)季的不買。
4、加工:未清洗的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。
5、儲藏:生鮮肉類及時冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時冷藏。儲存科學(xué)分類,擺放整齊,通風避光;冰箱及其他存儲場所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無垢。
6、用餐后及時清理,一洗二刷三沖四消毒。
7、營養(yǎng):加強伙食管理,豐富食譜,營養(yǎng)搭配。每周開出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時水果。
接送管理制度
1、準時:接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點等候?qū)W生。
2、準確:接送人員必須認真清點人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長或?qū)W校確認情況。
3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學(xué)生乘車方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進入托管中心,送時督促學(xué)生全部進校門。
4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學(xué)生,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
午餐管理制度
1、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動,又需要舉手示意老師,輕放餐具。
2、節(jié)約:不浪費糧食,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯,保證學(xué)生吃飽吃好。
3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品,飯后漱口,保持口腔健康。
午休管理制度
1、游戲:聽從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。
2、準備:睡前上廁所,進入休息室到起床時間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué)。
3、進入:把鞋子擺放整齊,按順序進入宿舍,每人固定一個鋪位,不得隨意更換鋪位。
4、午休:午休中必須有老師看護督促,進入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。
5、起床:到規(guī)定時間。老師要準時喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開宿舍。
衛(wèi)生管理制度
1、每天早上開窗通風30分鐘,下午午休后開窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。
2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。
3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。
4、感冒流行期間采用通風、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。
5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時報告,休假回避,防止傳染。
6、大、小便后及時沖洗廁所。
安全管理制度
1、每天下班前檢查各項電源、天然氣是否關(guān)閉。
2、每天離開前及時關(guān)閉門窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危險。
4、室外活動安排有序,老師時刻保持警覺,避免安全隱患的發(fā)生。
紀律管理制度
1、學(xué)生進入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開。
2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險游戲等。
3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進入本中心。
4、禁止學(xué)生私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。
5、愛護公物,不得亂涂亂畫,損壞桌椅。
獎懲管理制度
1、禮貌待人,主動向老師、同學(xué)問好,按次數(shù)最高+10分
2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開前清理干凈座位,座椅歸位+5
3、嚴格按照作息時間上、下課,不隨意下位、進出教室+5
4、保持安靜,遵守各項規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5
5、及時完成作業(yè),書寫工整,準確率高,背誦熟練,最高+10
6、表現(xiàn)好進步大或成績提高的,最高+10
7、介紹其他小朋友來的,+10
晚托班輔導(dǎo)班管理制度范文三
衛(wèi)生管理制度:
安排值班人員負責每天的衛(wèi)生工作,具體要求如下:
1、每天早上八點半到九點之間,開窗通風20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新)
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵,地下無臟物。(桌面無灰塵,地面無雜物)
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,時刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)
4、感冒流行期間采用各種有效措施(醋)預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告,做好預(yù)防隔離,以防止傳染。
安全管理制度:
每天值班人員要負責以下事項:
1、確保每天檢查各項電源,煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。
2、確保每天離開時關(guān)好門窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放,確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。
4、室外活動要安排有序,老師做到時刻警覺,避免發(fā)生任何安全隱患。每天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定:
保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責任。接送的老師在整個接送過程當中要確保注意力時刻要在孩子身上,組織學(xué)生排隊、有秩序的走路。時刻銘記“安全第一”的觀念。
教師管理制度
為了更好的服務(wù)于我們的客戶,樹立良好的教師形象,努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團隊,不斷加強教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì);加強和改進輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作,全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量,特制定以下管理制度。
一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進原則;鞏固性原則;直觀性原則。
四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè),輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是:
1、輔導(dǎo):以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個知識點。任課教師要負起對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責任,要做到滿腔熱忱,認真負責;承認差別,區(qū)別對待;形式多樣,注重實效;耐心啟發(fā),積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。
2、考核:(1)教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習情況的了解,要舉行出題、押題、模擬等考試活動。
(2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
五、教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié):
(1)熟悉教學(xué)大綱和教材,掌握好教學(xué)內(nèi)容。
(2)明確教學(xué)目的要求和重點難點。
(4)編寫輔導(dǎo)教案,熟悉教案和教具。
六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè),以培養(yǎng)“四有”新人為已任,具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力,對事業(yè)具有奉獻精神。
七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動,認真制訂和實施教學(xué)計劃,做好教學(xué)工作小結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習、實踐新的教研成果,保證培訓(xùn)出成果,教學(xué)上臺階。
八、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜,并向輔導(dǎo)中心報告。
九、遵守國家法紀法規(guī),遵守本輔導(dǎo)中心各項規(guī)章制度,嚴于律己,積極參加各項集體活動。做到關(guān)心集體、團結(jié)互助。自覺維護輔導(dǎo)中心的社會聲譽。
十、教師非特殊原因,不能請假。
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