小學(xué)書(shū)香校園管理規(guī)章制度
小學(xué)書(shū)香校園管理規(guī)章制度
營(yíng)造書(shū)香校園氣氛是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的一部分，如何想要營(yíng)造好書(shū)香校園一個(gè)良好的制度必不可少。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了小學(xué)書(shū)香校園管理規(guī)章制度，希望你喜歡。
小學(xué)書(shū)香校園管理制度篇一
為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度。
一、成立創(chuàng)建讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張付東
副組長(zhǎng)：宋國(guó)穩(wěn)常昊鵬
成員：郭向敏王聚蕊宋曉燕(各班語(yǔ)文老師)
二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計(jì)劃
學(xué)校制定活動(dòng)方案計(jì)劃，各班語(yǔ)文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃中要明確讀書(shū)時(shí)間安排。
三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度
1、圖書(shū)室讀書(shū)制度
(1)早讀課、午間活動(dòng)以及各班專(zhuān)設(shè)讀書(shū)課都是學(xué)生到圖書(shū)室讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室工作人員要按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。
(2)圖書(shū)室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按規(guī)定借書(shū)，做文明的小讀者。
(3)工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。
2、黑板板宣傳制度
(1)學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。
(2)學(xué)校黑板報(bào)分德育、少先隊(duì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目，各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長(zhǎng)擔(dān)任。
(3)學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。
3、讀書(shū)櫥窗制度
讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。
4、早讀晚閱制度
(1)各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
(2)師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。
5、檢查制度
各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、抽查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。
四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則
1、“書(shū)香之星”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計(jì)劃，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等);
(2)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
(3)能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫(xiě)出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。
(4)積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。
(5)學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。
2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則
(1)有具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃與班級(jí)讀書(shū)總結(jié);主題明顯，切實(shí)可行;學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開(kāi)展。
(2)班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒
(3)班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效，《班級(jí)圖書(shū)目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全，并落實(shí)專(zhuān)人管理。
(4)每人每學(xué)期閱讀量能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
(5)能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。
(6)讀書(shū)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料。
(7)珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失。
3、“書(shū)香教師”評(píng)選細(xì)則
(1)有教師個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃。
(2)能積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，一學(xué)期校園網(wǎng)隨筆上傳不少于三篇。
(3)能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量。
(4)積極撰寫(xiě)論文。
希望各位老師對(duì)照以上制度切實(shí)做好讀書(shū)活動(dòng)，為南樂(lè)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書(shū)香校園”建設(shè)作出自己的努力。
小學(xué)書(shū)香校園管理制度篇二
一、閱覽室讀書(shū)制度
1、課間、下午放學(xué)后都是學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室工作人員要按時(shí)開(kāi)放閱覽室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。
2、閱覽室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按規(guī)定借書(shū)，做文明的讀者。
3、工作人員要保持圖書(shū)室、閱覽室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。
二、黑板報(bào)宣傳制度
1、學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。特別是“教師節(jié)”、“國(guó)慶中秋”、“五四”三大版塊的黑板報(bào)。
2、學(xué)校黑板報(bào)分政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、衛(wèi)生與健康欄目，各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長(zhǎng)擔(dān)任。
3、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。
三、讀書(shū)櫥窗制度
讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言、黨報(bào)、時(shí)事專(zhuān)欄等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。
四、讀書(shū)節(jié)制度
每學(xué)期進(jìn)行一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動(dòng)主題，制定好方案，激勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書(shū)的交流平臺(tái)，舉行交流會(huì)，舉行讀書(shū)心得體會(huì)征文比賽等。
五、早讀晚閱制度
1、每天7時(shí)正至7時(shí)30分為早讀時(shí)間，語(yǔ)文、英語(yǔ)二科，各班應(yīng)做好安排，下班老師應(yīng)積極做好早讀輔導(dǎo)。
2、每位師生應(yīng)制訂好晚閱計(jì)劃，各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
3、師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。
六、“書(shū)香之星”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、計(jì)劃記錄(15分)：有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計(jì)劃(5分);有專(zhuān)用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(10分)。
2、興趣習(xí)慣(10分)：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
3、閱讀數(shù)量(45分)：能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落(15分);會(huì)背誦經(jīng)典名句(10分);每學(xué)期讀一本好書(shū)(可以是“讀好書(shū)推薦”中的著作，也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品)，要寫(xiě)出讀后感(15分);堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志(5分)。
4、閱讀活動(dòng)(15人分)：積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。
5、閱讀效果(15分)：學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異(5分);競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(10分)。
六、“書(shū)香型教師”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香型教師”評(píng)選活動(dòng)，全校共評(píng)出10名“書(shū)香型老師”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下：
1、計(jì)劃記錄(20分)
有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃(5分);
有專(zhuān)用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(15分)。
2、興趣習(xí)慣(10分)
有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用。
3、閱讀數(shù)量(20分)
能背誦經(jīng)典名句50句以上(8分);
每學(xué)期讀名著一部(可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論)，寫(xiě)出一篇800字以上的讀后感或征文、論文(12分)。
4、閱讀活動(dòng)(30分)
積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)(10分);
指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)(8分);
積極撰寫(xiě)論文，每年至少有一篇論文獲縣二等獎(jiǎng)以上(12分)。
5、閱讀效果(20分)
學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異(8分);
競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(12分)。
七、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，全校共評(píng)出6個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，并頒發(fā)“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)牌。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值以下：
1、藏書(shū)總量(15分)
各班建立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)一本(套)，圖書(shū)要有一定教育價(jià)值，且使用效率高。無(wú)圖書(shū)角扣5分，少一本(套)扣0。5分。
2、管理制度(10分)
各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》，無(wú)計(jì)劃或制度扣3分;
圖書(shū)角標(biāo)志明顯，有圖書(shū)目錄，圖書(shū)要有專(zhuān)人管理，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載(有專(zhuān)用記錄本)，無(wú)圖書(shū)目錄或計(jì)錄扣3分。
各班要定出讀書(shū)口號(hào)和讀書(shū)格言，并貼在顯眼處，無(wú)讀書(shū)口號(hào)或讀書(shū)格言扣2分。
3、閱讀數(shù)量(30分)(不達(dá)標(biāo)每人每項(xiàng)扣1分)
人人會(huì)背誦經(jīng)典名句;
能背誦課標(biāo)規(guī)定的本年級(jí)古詩(shī)詞及文段;
每人每學(xué)期至少閱讀一本中外名著。
4、閱讀氛圍(15分)
班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟“書(shū)香園地”專(zhuān)欄，缺少扣3分;
早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果(抽查)，不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分;
班級(jí)至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組(每組3--5人)，不達(dá)標(biāo)扣3分;
班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記(以檢查為準(zhǔn))，且有質(zhì)量，有個(gè)性，少1本筆記扣0。5分。
5、活動(dòng)成果(30分)
每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)或讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)交流會(huì)等有創(chuàng)意的活動(dòng)，缺少扣5分;
各班學(xué)生積極參加各類(lèi)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分。各班參加各類(lèi)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)缺少1次扣5分，不積極參與1次扣2分。
小學(xué)書(shū)香校園管理制度篇三
一、圖書(shū)室讀書(shū)制度
1.每天中午11：40——12：30為圖書(shū)借閱時(shí)間，圖書(shū)管理員要按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室。
2.圖書(shū)室借閱時(shí)要保持安靜，有秩序，按規(guī)定借書(shū)，做文明的小讀者。
3.工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。
二、黑板宣傳制度
1.班級(jí)手報(bào)應(yīng)每月出一期，班主任應(yīng)根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，按時(shí)出好黑板報(bào)。
2.學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。
3、公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文、讀書(shū)筆記、征文等。
三、讀書(shū)節(jié)制度
每學(xué)期進(jìn)行一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動(dòng)主題，制定好方案，激勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書(shū)的交流平臺(tái)，舉行交流會(huì)，舉行讀書(shū)心得體會(huì)征文比賽等。
四、早讀制度
1.每天7：30至8：00為早讀時(shí)間，各班應(yīng)做好安排，老師應(yīng)積極做好早讀輔導(dǎo)。
2.每位師生應(yīng)制訂好讀書(shū)計(jì)劃，各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
3.師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。
五、“書(shū)香之星”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評(píng)選活動(dòng)，各班級(jí)按學(xué)生總數(shù)的10%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.計(jì)劃記錄(15分)：①有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計(jì)劃(5分);②有專(zhuān)用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(10分)。
2.興趣習(xí)慣(10分)：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀”的模范帶頭作用。
3.閱讀數(shù)量(45分)：①能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子(15分);②會(huì)背誦經(jīng)典名句，一年級(jí)5句，二年級(jí)10句，三年級(jí)20句，四年級(jí)30句，五年級(jí)40句，(10分);③每學(xué)期讀一本好書(shū)(可以是“讀好書(shū)推薦”中的著作，也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品)，一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫(xiě)出讀后感(15分);④堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志(5分)。
4.閱讀活動(dòng)(15人分)：積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。
5.閱讀效果(15分)：①學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異(5分);②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(10分)。
六、“書(shū)香型教師”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香型教師”評(píng)選活動(dòng)，全校共評(píng)出2名“書(shū)香型老師”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下：
1.計(jì)劃記錄(20分)
?、儆羞m合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃(5分);
?、谟袑?zhuān)用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等)(15分)。
2.興趣習(xí)慣(10分)
有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在學(xué)校起模范帶頭作用。
3.閱讀數(shù)量(20分)
?、倌鼙痴b經(jīng)典名句50句以上(8分);
?、诿繉W(xué)期讀專(zhuān)業(yè)教育書(shū)籍1本，寫(xiě)出一篇800字以上的讀后感或征文、論文(12分)。
4.閱讀活動(dòng)(30分)
?、俜e極參與學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)(10分);
②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、學(xué)校、上級(jí)組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)(8分);
?、鄯e極撰寫(xiě)論文，每年至少有一篇論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上(12分)。
5.閱讀效果(20分)
?、賹W(xué)以致用，視野開(kāi)闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異(8分);
?、诟?jìng)賽獲獎(jiǎng)情況(12分)。
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