單親家庭需要注意哪些問(wèn)題
你知道單親家庭嗎?單親家庭是指一些僅由一位母親或一位父親所教養(yǎng)的家庭。單親家庭需要注意的問(wèn)題不少。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你詳細(xì)介紹單親家庭的相關(guān)法律知識(shí)。
單親家庭的注意事項(xiàng)
一、單親家庭的父母應(yīng)向孩子耐心解釋造成不完整家庭的原因。
現(xiàn)在有不少離異的父母，想避免產(chǎn)生不愉快的情緒，不愿和孩子解釋離婚的事。但是孩子和其他人的交往中，常常不得不對(duì)付一些有關(guān)這方面的詢問(wèn)。孩子由于沒(méi)有一定的心理準(zhǔn)備，往往不知所措。
所以單親家庭的父母應(yīng)該根據(jù)孩子的性格、年齡等因素，以孩子最能接受的方式，平靜、真誠(chéng)、耐心、自信地向他們解釋自己離異的原因，求得他們的理解，并教會(huì)孩子應(yīng)付各種有關(guān)的詢問(wèn)，保護(hù)好孩子的自信心。
單親家庭需要注意哪些問(wèn)題
二、單親家庭的家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)不可不慎，必須注意科學(xué)的教養(yǎng)方式。
首先，注意不要過(guò)度保護(hù)。在喪偶或者離異之后，為父母者常常會(huì)把自己所有的感情和愛(ài)傾注在孩子身上，對(duì)孩子關(guān)懷備至。孩子則衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不必為自己的生活安排和學(xué)業(yè)計(jì)劃操心，一切自有爸爸或媽媽代作主張。日子一久，孩子的依賴性就會(huì)增加。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，脆弱、依賴，缺乏主見(jiàn)和獨(dú)立意識(shí)，一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)，便茫然不知所措。
其次，切忌期望值太高。缺少了配偶，不少家長(zhǎng)把孩子作為自己唯一的精神寄托。在厚望之下的孩子，往往有著過(guò)度的壓力，心理負(fù)擔(dān)沉重。有些心理素質(zhì)不佳者，受不了這種壓力，便索性走向了反面，來(lái)個(gè)不思進(jìn)取，乃至“破罐子破摔”。
這種有意無(wú)意的行為就是為了讓父母降低點(diǎn)希望，使自己能夠喘口氣。另一些孩子也許能堅(jiān)持發(fā)奮，不讓父母失望，但是長(zhǎng)期超負(fù)荷地運(yùn)作，其潛在的心理?yè)p傷亦不容忽視。一旦某一天超出了承受極限，便有可能走向崩潰，結(jié)果反而更糟。
三、由于社會(huì)的寬容度及個(gè)人的修養(yǎng)尚未達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?，使單親子女可能需要承受來(lái)自生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中的歧視、偏見(jiàn)和嘲弄。
不少單親子女因此在性格上變得內(nèi)向、憂郁、自卑，甚至孤僻。因此，家長(zhǎng)不僅自己要多和孩子進(jìn)行交流溝通，還要注意幫助孩子充實(shí)生活。由于家庭結(jié)構(gòu)的不完整，單親家庭的生活比較單調(diào)，孩子容易感到精神上的空虛與寂寞。
為此身為他們的父母，每天再忙，也應(yīng)抽時(shí)間多陪陪孩子。陪孩子聊聊天，一起娛樂(lè)一下，或者協(xié)助他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題。此外，還可幫助孩子多交一些朋友，讓孩子把朋友一起請(qǐng)到家中來(lái)玩，以彌補(bǔ)親情的不足，使他們的身心能夠健康成長(zhǎng)。
四、單親家庭的父母要注意孩子健康人格的教育。
在孩子人格的形成過(guò)程中，父親和母親有著無(wú)法互相取代的作用。缺少父愛(ài)，孩子就會(huì)形成所謂的偏陰人格，即表現(xiàn)得懦弱，多愁善感，自卑、缺乏毅力，果斷性不強(qiáng)等;而缺少母愛(ài)，孩子又會(huì)形成所謂的偏陽(yáng)人格，即表現(xiàn)得孤僻，冷漠，缺乏愛(ài)心與同情心，沒(méi)有安全感，狹隘等。所以對(duì)于單親家庭的父母來(lái)說(shuō)，要特別注意彌補(bǔ)孩子由于缺少父愛(ài)或母愛(ài)所帶來(lái)的消極影響。
比如對(duì)缺少父愛(ài)的子女，母親要加強(qiáng)他們的獨(dú)立、自主、勇敢、果斷等方面的人格教育，讓他們多看看有關(guān)表現(xiàn)男性優(yōu)秀品質(zhì)的影視片與書籍，并有意識(shí)地帶他們多接觸一些成熟的、自信的、有責(zé)任心的成年男子，如教師、男同事等，以免形成上面所說(shuō)的偏陰人格。
此外，還有不容忽視的角色教育的問(wèn)題。在青少年心理成長(zhǎng)的過(guò)程中，性別角色的學(xué)習(xí)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，單親家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)注意調(diào)動(dòng)親戚、朋友中的性別資源，給孩子以應(yīng)有的適宜的影響。以保證男孩的陽(yáng)剛之氣和女孩的陰柔之美，以免造成兩性角色上的心理與行為的偏差。
關(guān)于單親家庭特征的知識(shí)拓展
單親家庭特征
1、單親家庭是指至少有一個(gè)孩子與單身家長(zhǎng)居住在一起的家庭。還有一種從家庭經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)角度的定義為：一個(gè)收入單位其中只有生親或養(yǎng)親帶著需要撫養(yǎng)的在學(xué)或?qū)W齡前子女。
2、所謂單親家庭是指夫妻離異、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同組成的家庭。所有單親家庭中尤以離異單親家庭給子女造成的危害最大。
3、所謂單親家庭是指由于喪偶、離異、分居、未婚先孕等或者構(gòu)成家庭主體的成員不齊全的家庭。由母親或父親單個(gè)撫養(yǎng)的孩子即為單親家庭的子女。近年來(lái)隨著離婚這一新的社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)在新入校的大學(xué)生中單親家庭的學(xué)生逐年增加。
4、所謂單親家庭是指沒(méi)有丈夫但可能有18歲以下孩子同住的單親(母親)家庭。各族裔間的單親家庭比例不盡相同。以紐約州為例亞裔中單親家庭比率僅為4%。
5、單親家庭是指只有母親(或父親)與未婚子女所組成的家庭。90年代初開(kāi)始俄羅斯的單親家庭大量出現(xiàn)到1994年已占家庭總數(shù)的13.4%。單親家庭的主體是單身母親及其子女組成的家庭占單親家庭總數(shù)的94%。
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情感暗示過(guò)多
很多單親孩子的家長(zhǎng)總是把孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的種種矛盾和問(wèn)題都?xì)w咎于家庭的不完整，向孩子傳遞單親家庭不正常的思想，使孩子也認(rèn)為自己是不正常的。比如，一些家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)"孩子缺少父愛(ài)(或者母愛(ài))很可憐"一類的話，在孩子的心靈罩上陰影。其實(shí)，父母親經(jīng)常吵架的家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響也很大。父母不經(jīng)常在身邊陪伴并不影響孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，要讓孩子理解單親家庭也是正常的社會(huì)現(xiàn)象。
一味排斥對(duì)方
很多夫妻離異后，一方帶著孩子，就不愿意讓對(duì)方與孩子接觸，有的甚至干脆搬遷到對(duì)方找不到的地方，讓孩子看不到父親或母親。有的有意識(shí)地把對(duì)方貶得一無(wú)是處，向孩子灌輸敵對(duì)情緒。比如"你爸爸沒(méi)有文化，像他那樣肯定沒(méi)什么出息"之類的話，孩子聽(tīng)得多了就會(huì)在心理上對(duì)另一方形成排斥，這是許多單親家庭孩子性格偏離正常軌道的一個(gè)重要原因。
過(guò)分溺愛(ài)孩子
溺愛(ài)是很多家庭的通病，單親家長(zhǎng)表現(xiàn)往往更明顯。他們總覺(jué)得夫妻離異了，很對(duì)不起孩子，因此，孩子有任何要求，無(wú)論精神上的還是物質(zhì)上的，都無(wú)條件滿足。孩子總能得到滿足，他的抗挫折能力就無(wú)法得到鍛煉，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點(diǎn)。
總之，對(duì)單親家庭孩子的教育原則是坦誠(chéng)、溝通和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)和老師不要對(duì)婚姻家庭這些事避而不談，要讓孩子知道離婚和結(jié)婚在社會(huì)生活中都是非常正常的事，而溝通會(huì)使老師了解他們內(nèi)心的情感需求，一個(gè)關(guān)切的眼神，一句安慰和鼓勵(lì)，也許就能改變他的人生。
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